02 Instrumen 2 Penilaian Buku Siswa JERMAN (Layout)

INSTRUMEN 2
PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA JERMAN UNTUK SISWA
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) / MADRASAH ALIYAH (MA)
Panduan Nilai:
Kurang
Kurang
Sekali
1
2
3 4 5

KODE BUKU

Baik
6

7

8

Baik

Sekali
9 10

I. KELAYAKAN PENYAJIAN
SUBKOMPONEN
A. TEKNIK
PENYAJIAN

BUTIR

1.

Konsistensi Sistematika
Penyajian

2.

Keruntutan Penyajian

3.

Keseimbangan Antarbab dan
Antarsubbab

4.

Sistematika dalam Bab

NILAI

ALASAN PENILAIAN

1

SUBKOMPONEN

BUTIR

5.

NILAI

ALASAN PENILAIAN

Ragam Latihan

Rangkuman dan saran perbaikan:

B. PENDUKUNG
PENYAJIAN
6.

Materi Audio

7.

Daftar Isi

8.

Pendahuluan

9.

Glosarium

2

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

10. Daftar Indeks

11. Daftar Pustaka dan
Penulisannya

12. Lampiran

Rangkuman dan saran perbaikan:

C. PENYAJIAN
MATERI
PEMBELAJARA
N

13. Pembelajaran Berbasis
Aktivitas

14. Kreativitas

3

SUBKOMPONEN

BUTIR

15

Kemampuan Berpikir Kritis

16

Pendekatan Saintifik dan
Unsur Antarbudaya

NILAI

ALASAN PENILAIAN

17. Menghindari sara,
pornografi, dan bias jender
Rangkuman dan saran perbaikan:

II. KELAYAKAN BAHASA
SUBKOMPONEN

A. Keakuratan
penggunaan
bahasa

BUTIR

18.

NILAI

ALASAN PENILAIAN

Keakuratan Struktur Kalimat

4

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

B. Komunikatif
19.

Keefektivan Kalimat

20.

Keterbacaan Pesan

Rangkuman dan saran perbaikan:

C. Kesesuaian
dengan

21.

Ketepatan Penggunaan
Tatabahasa

22.

Ketepatan Penggunaan
Ejaan

kaidah bahasa

Rangkuman dan saran perbaikan:

5

SUBKOMPONEN

BUTIR

23.

Kesesuaian dengan Tahap
Perkembangan Intelektual
Peserta Didik

24.

Kesesuaian dengan Tahap
Perkembangan Sosial
Emosional Peserta Didik

D. Kesesuaian
dengan tahap
perkembangan
peserta didik

NILAI

ALASAN PENILAIAN

Rangkuman dan saran perbaikan:

Catatan Supervisor:

……………, ………………………….., ..................
Supervisor I,

Supervisor II,

Penilai,

………………………

......……………………..

………………..……………..
6