« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4104_SAT_7

SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT )
Mata Kuliah
Kode MK/SKS
Tutorial
Nama Tutor

: Psikologi Perkembangan Anak
: PAUD4104 / 4 SKS
: Ke 7
: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd.

Kompetensi Umum :
Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini dan mengikuti tutorial, mahasiswa
mampu menjelaskan perkembangan Anak TK.
Kompetensi Khusus :
Menjelaskan anak dengan kebutuhan khusus
Pokok Bahasan :
Anak dengan kebutuhan khusus
Sub Pokok Bahasan :
1. Anak dengan kebutuhan khusus intelektual
2. Anak dengan keterlambatan Perkembangan akibat masalah medis, fisik, kognitif

atau emosional
Model Tutorial : Ceramah bervariasi dan diskusi berdasarkan masalah (Dismas)
Tahap Kegiatan
Persiapan ( 20 menit )
 Tutor mengecek kehadiran dan kesiapan mahasiswa untuk mengikuti tutorial.
 Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan
didiskusikan.
 Tutor melakukan apersepsi tentang anak dengan kebutuhan khusus
 Mahasiswa mengajukan temuan masalah hasil mempelajari modul yang
ditugaskan pada pertemuan ke 6.
 Tutor menjelaskan strategi kegiatan tutorial yang akan digunakan, yaitu
mahasiswa secara berkelompok mendiskusikan anak dengan kebutuhan khusus
Pelaksanaan ( 80 menit )
 Mahasiswa melaksanakan diskusi dalam kelompoknya dan membuat rangkuman
hasil diskusi. Tutor bertindak sebagai fasilitator.
 Tutor memberikan penilaian proses diskusi yang dilaksanakan oleh setiap
kelompok
 Masing-masing ketua kelompok mempresentasikan hasil diskusinya, selanjutnya
anggota kelompok lain menanggapi dan menjawab pertanyaan untuk memperoleh
kesepakatan.

 Tutor memberi penegasan dan penguatan terhadap penyajian hasil diskusi dari
masing-masing kelompok
 Mahasiswa mengerjakan tugas tutorial 3
Penutup ( 20 menit )
 Tutor bersama mahasiswa menyimpulkan proses dan hasil tutorial.




Tutor memberikan penegasan terhadap materi esensial hasil diskusi. Mahasiswa
menyimak dan mencatat materi esensial.
Tutor menginformasikan pokok bahasan yang akan dilaksanakan pada pertemuan
berikutnya, yaitu perkembangan fisik motorik anak usia 4-6 tahun.