PENGARUH MEDIA E-LEARNING BERBASIS WEBLOG PADA PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR.

KATA PENGANTAR
Pembaca yang terhormat di seluruh tanah air, khususnya rekan guru, dosen, dan para
professional, dengan gembira kami hantarkan Jurnal Pendidikan Kimia Volume 6 Nomor 1
Edisi April 2014 ini. Edisi kali ini menampilkan artikel hasil penelitian yang merupakan
kombinasi antara hasil penelitian laboratorik dengan penelitian kependidikan dalam bidang
ilmu kimia dan terapannya dalam biomedik dan kesehatan. Kami tetap berpendirian bahwa
kedua jenis penelitian yang disajikan adalah harmonis untuk memperkaya khasanah kimia
dan pembelajarannya, untuk jenjang pendidikan menengah hingga pendidikan tinggi.
Kami sadar bahwa membelajarkan ilmu kimia tidak pernah tamat, setiap guru dan
dosen kimia selalu mencari model-model dan inovasi pembelajaran yang baru khususnya
dalam pengembangan karakter siswa dan mahasiswa. Demikian pula halnya dengan
penelitian kimia tidak pernah tuntas, karena selalu ada temuan dan inovasi baru seiring
berkembangnya teknologi dan temuan ilmu lainnya, apalagi dunia kesehatan yang senantiasa
mengembangkan inovasi baru. Penyunting yakin bahwa semua peneliti kimia dan pendidikan
kimia sepakat untuk selalu memberikan yang terbaik bagi bangsanya. Penyunting pun tetap
pada komitmennya untuk selalu menyajikan artikel hasil-hasil penelitian dalam Jurnal yang
kita cintai ini. Untuk memperluas akses melalui internet, kami senantiasa berupaya untuk
mengangkat isi Jurnal ini ke dunia digital melalui http//digilib.unimed.ac.id.
Kami menyadari bahwa isi maupun tayangan artikel pada edisi ini masih banyak
kekurangan dan kelemahannya. Tak ada gading yang tak retak, bila ada sesuatu yang kurang
berkenan dalam terbitan kami ini kami mohon maaf, kiranya pada penerbitan mendatang

semakin bagus. Kami tetap berharap kiranya para guru, dosen, peneliti dan pemerhati yang
terkait dengan ilmu kimia dan biomedik agar mengirimkan naskahnya untuk dipublikasi
dalam Jurnal ini.

Medan, April 2014

Penyunting

Volume 6 Nomor 1 Edisi April 2014
Daftar Isi
1

2

3

4

5

6

7

8

Analisis dan pengembangan Buku Ajar Kimia Kelas X semester I SMK
Farmasi sesuai KTSP
Boni Mariska Ratnawati; Ramlan Silaban; Eddiyanto
Hubungan antara populasi mikroorganisme udara dengan kejadian
infeksi saluran pernafasan akut di sekitar tempat Pembuangan Akhir
Sampah Terjun Medan
Nin Suharti; Erman Munir; Dwi Suryanto; Harry Agusnar
Perbaikan pembelajaran kuliah Kimia Anorganik melalui pengayaan
dan penggunaan alat peraga pada pendekatan pembelajaran kooperatif
dengan bantuan peta konsep
Lisnawaty Simatupang, Ratna Sari Dewi
Pengaruh Pemberian Virgin Coconut Oil
Terhadap Kadar
Malondialdehid Tikus Pada Aktifitas Fisik Maksimal

Fajar Apollo Sinaga
Pengaruh media e-Learning berbasis Weblog pada pembelajaran
Kooperatif tipe TPS (Think Pair Share) terhadap hasil belajar Kimia sisw
pada Pokok Bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur
Anna Juniar; Ika Trisna Br Karo S; Hafni Nasution; Nurmalis
Studi Persepsi Remaja Putri Atas Diet Berdasarkan Golongan Darah
(Studi Kasus di SMA Kemala Bhayangkari 1 Medan)
Yulina Dwi Hastuty
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah bermediakan internet
terhadap hasil belajar dan karakter “jubermadita” pada materi asambasa siswa SMA di kota Binjai
Erni Juliani Siregar; Ramlan Silaban; Mahmud
Pembuatan elektroda selektif ion Cr (VI) dengan menggunakan
membrane kitosan
Agus Kembaren; Roita T.T Panggabean