« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4101_SAT_8

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Semester
Nama Pengembang

:
:
:
:

PAUD4101/ Metode Pengembangan Kognitif
4
1 (Satu)
Drs. Munasik, M.Pd

Deskripsi Matakuliah : Matakuliah Metode Pengembangan Kognitif merupakan
matakuliah dasar yang wajib diikuti oleh mahasiswa
PGPAUD pada semester 1. Dalam matakuliah ini
diharapkan mahasiswa diajak untuk menhkaji dan
berlatih

merancang
dan
menerapkan
metode
pengembangan kognitif anak usia TK dengan
berlandaskan pada berbagai teori dan pendekatan. Di
samping itu mahasiswa juga diperkenalkan dengan
berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk membangun
pengetahuan dan ketrampilan anak melalui permainan
matematika dan sains.
Acara Tutorial ke
: 8 (delapan)
Kompetensi umum

: Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan
Kognitif ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan
dan merancang metode pengembangan kognitif untuk
anak TK.

Kompetensi Khusus :

1. Menjelaskan permainan matematika di TK
2. Menjelaskan permainan sains di TK
3. Menjealskan kembali materi modul 1-12
Pokok Bahasan :
1. Permainan matematika di TK
2. Permainan sains di TK
Sub Pokok Bahasan
1. Hakikat permainan matematika di TK
2. Pengembangan sains pada anak
3. Penerapan sains pada usia TK
Model PAT-UT

: Bebas

1

Aktivitas Tutorial
Tahap
Rincian Kegiatan
Kegiatan

Persiapan
 Mengkaji modul
Tutorial
 Menyiapkan materi sajian
 Menyaipkan bahan diskusi

Media

waktu

Pendahulua
n

a. menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan pada
pertemuan ke 8
Menyimak dan bertanya jawab dengan tutor

White
board

40
menit

Inti

a. Berdiskusi mengenai esensial dari modul 12
b. Meminta mahasiswa untuk berlatih dengan mengerjakan
post tes
c. Mengkaji ulang esensi modul 1-12 yang belum dipahami
mahasiswa
a. Menyimak dan berdiskusi dengan sesame mahasiswa
dipimpin oleh tutor
b. Mengerjakan pos tes
c. Berdiskusi dan bertanya jawab mengenai hal-hal yang
belum dikuasai pada mata kuliah metode pengembangan
kognitif
a. Merangkum dan mereviu kegiatan tutorial pertemuan ke
delapan
b. Mengingatkan mahasiswa tentang kegiatan UAS
c. Menutup kegiatan tutorial secara keseluruhan.

a. Merangkum
b. Menyimak dan mencatat hal-hal yang penting

White
board

60
menit

White
board

20
menit

Penutup

2