Laporan Tinjauan Manajemen 2016 6 Desember 2016
(2)
VISI
“
Menjadi lembaga pendidikan tinggi teknik sipil yang berwawasan global dan berdaya
saing tinggi pada tahun 2020.
”
MISI
1.
Menyelenggarakan pendidikan Teknik Sipil yang berkualitas untuk menghasilkan
lulusan yang mampu bersaing dalam kompetisi global.
2.
Melaksanakan kegiatan pengembangan ilmu Teknik Sipil melalui kegiatan penelitian
yang berorientasi kepada pemenuhan kebutuhan masyarakat
3.
Menerapkan keahlian Teknik Sipil secara aktif melalui kegiatan pengabdian pada
masyarakat yang berorientasi pada pembangunan daerah dan kesejahteraan
masyarakat.
(3)
LEMBAR PENGESAHAN
1.
Jenis Berkas
: Laporan Tinjauan Manajemen
2.
Nama Unit
: Jurusan Teknik Sipil
3.
Nama Institusi
: Universitas Brawijaya
4.
Penanggungjawab
: Sugeng P. Budio, Ir., MS. (Ketua Jurusan)
5.
Koordinator Penyusun
: Siti Nurlina, Ir., MT. (Sekretaris Jurusan)
6.
Anggota Penyusun
:
1)Indradi Wijatmiko, Dr. Eng. (Kaprodi S1)
2)
Alwafi Pujiraharjo, Dr. Eng. (Kaprodi S2)
3)Ari Wibowo, PhD. (Kaprodi S3)
4)
Lilya Susanti, Dr. Eng. (Anggota UJM)
5)
Rahayu Kusumaningrum, M.Sc. (Anggota UJM)
7.
Periode
: Agustus 2015 s.d Agustus 2016
Malang, 29 Agustus 2016
Ketua Jurusan Teknik Sipil,
Sugeng P. Budio, Ir., MS.
NIP. 19610125 198601 1 001
(4)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
ii
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ... i
I. PENDAHULUAN ... 1
II. LINGKUP BAHASAN ... 1
III. PELAKSANAAN ... 2
IV. HASIL ... 3
1. Hasil Audit Internal ... 3
2. Hasil Audit Eksternal ... 13
3. Umpan Balik Pelanggan ... 16
4. Kinerja dan Evaluasi Proses ... 22
5. Tindakan Koreksi dan Tindakan Pencegahan ... 37
6. Tindak Lanjut Tinjauan Manajemen Sebelumnya ... 42
7. Perubahan yang Mempengaruhi SMM ... 44
8. Saran dan Masukan untuk Perbaikan SMM ... 45
V. PENUTUP ... 46
(5)
I.
PENDAHULUAN
Agar tujuan suatu organisasi dapat tercapai dengan baik diperlukan adanya
kegiatan evaluasi dan tanggap terhadap dinamika lingkungan. Karena dengan adanya
evaluasi yang dilakukan secara rutin dan berkala, serta dihasilkan suatu rumusan
tindak lanjut, maka suatu organisasi dapat mengetahui kekuatan dan kelemahan, serta
ancaman dan peluang untuk mewujudkan tata kelola yang efektif dan efisien.
Jurusan Teknik Sipil berkomitmen untuk terus memperbaiki diri demi tercapainya
visi dan misi Jurusan. Oleh karena itu secara rutin setiap tahun disusun tinjauan
manajemen untuk mengetahui, mengevaluasi dan merencanakan program kerja serta
segala hal yang terkait, baik terhadap proses pelaksanaan pengelolaan maupun
tindakan pencegahannya yang berdampak pada efisiensi dan efektifitas sistem
manajemen. Oleh karena itu hasil dari tinjauan manajemen merupakan rekomendasi
kegiatan yang harus dilakukan untuk tahap selanjutnya.
II.
LINGKUP BAHASAN
Mengacu sistem manajemen mutu (SMM) SNI ISO 9001:2008, maka Jurusan
Teknik Sipil melaksanakan tinjauan manajemen dengan ruang lingkup seperti yang
dipersyaratkan, yaitu:
1.
Hasil audit, yang berupa temuan-temuan audit internal mutu (AIM) siklus 14 tahun
2015, serta temuan audit eksternal oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan
Tinggi (BAN-PT). Selain itu juga dilengkapi dengan adanya temuan dari cross audit
–
cross audit internal.
2.
Umpan balik pelanggan, meliputi umpan balik terhadap kegiatan
–
kegiatan yang
dikelola oleh Jurusan Teknik Sipil, yaitu pada program studi sarjana, magister dan
doktor serta kegiatan laboratorium sebagai berikut:
-
Diskusi interaktif bersama dosen dan KBMS 2016
-
Umpan balik mahasiswa kepada dosen melalui SIMPEL
-
Umpan balik mahasiswa kepada tenaga administrasi melalui kuesioner
-
Umpan balik mahasiswa terkait pelayanan laboratorium melalui kuesioner
-
Umpan balik mahasiswa kepada pimpinan jurusan
(6)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
2
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
3.
Kinerja proses bisnis, meliputi capaian sasaran mutu dan capaian program kerja.
4.
Tindakan pencegahan dan tindakan koreksi (hambatan program masing-masing
bidang dan tindak-lanjut untuk mengatasi hambatan tersebut)
5.
Tindak lanjut tinjauan manajemen sebelumnya pada tahun 2015, yang meliputi
strategi
–
strategi yang dapat dilaksanakan untuk efektifitas dan efisiensi tata
kelola dan sistem manajemen mutu.
6.
Perubahan yang mempengaruhi SMM, baik yang diakibatkan oleh sistem internal
Jurusan, Fakultas dan Universitas, maupun oleh eksternal dari tingkat nasional.
7.
Saran dan perbaikan untuk program kerja selanjutnya, yang juga terbahas dalam
tinjauan manajemen tahun 2015.
III. PELAKSANAAN
Tinjauan manajemen ini dilakukan melalui beberapa tahapan sesuai dengan
Manual Prosedur Tinjauan Manajemen yang dimiliki oleh Jurusan Teknik Sipil. Tahapan
paling awal adalah pengumpulan data
–
data, yang diperoleh baik dari internal maupun
eksternal seperti data cross audit, data umpan balik pelanggan, data akademik
mahasiswa serta data
–
data lain. Pengumpulan data ini dilaksanakan melalui berbagai
sumber dan dilakukan pengecekan validitas data, sehingga data yang ada diharapkan
merupakan data yang akurat untuk pengambilan keputusan. Data ini selanjutnya
dianalisis dan diolah untuk mendapatkan gambaran yang lebih jelas serta
memudahkan dalam pengambilan keputusan.
Gambar III-1. Bagan Alur Penyusunan Tinjauan Manajemen
Pengumpulan Data :
-
SIMPEL
-
Kuesioner
-
Wawancara
-
Laporan
Pengelola Jurusan (Kajur, Sekjur, KPS dan Anggota
tim penyusun Tinjauan Manajemen)
KKDK
KaLab
UJM
Tendik
Tahapan Penyusunan TM:
-
Pengolahan data
-
Evaluasi temuan dan kinerja
-
Perumusan strategi pengembangan /
(7)
Selain data, beberapa gambaran pelaksanaan
–
pelaksanaan program direkam
dalam bentuk laporan akhir, laporan pertanggung jawaban, foto dan video, baik
berupa keberhasilan maupun hambatan yang terjadi untuk dapat dievaluasi lebih jauh.
Hasil dari analisis dan evaluasi yang dilakukan oleh tim penyusun tinjauan
manajemen selanjutnya disampaikan secara resmi dalam rapat pimpinan Jurusan
Teknik Sipil yang melibatkan Ketua Kelompok Dosen Keahlian (KKDK), Kepala
Laboratorium serta Unit Jaminan Mutu. Pembahasan dalam rapat ini menghasilkan
saran dan masukkan terkait dengan program kerja yang telah dilaksanakan serta
program kerja yang harus dilaksanakan selanjutnya untuk efektifitas dan efisiensi
sistem manajemen mutu.
Penyusunan tinjauan manajemen dilaksanakan setelah akhir semester genap
yang berkisar pada bulan Juli-Agustus. Hal ini dikarenakan data yang diperlukan adalah
pada tahun akademik semester ganjil dan genap.
IV. HASIL
Hasil evaluasi manajemen Jurusan Teknik Sipil
Tahun 2016 berikut ini disajikan
sesuai urutan lingkup bahasan tinjauan manajemen.
1.
Hasil Audit Internal
Audit Internal Mutu (AIM) dan Internal Cross Audit yang dilaksanakan pada
tahun 2015 meliputi AIM unit kerja Program Studi Sarjana, Program Studi Magister dan
Program Studi Doktor. AIM laboratorium meliputi Laboratorium Struktur dan Bahan
Konstruksi, Laboratorium Transportasi dan Penginderaan Jauh, Laboratorium
Manajemen Konstruksi, Laboratorium Mekanika Tanah dan Geologi, serta Studio
Komputasi. Selain itu sebagai rangkaian audit internal, Jurusan Teknik Sipil juga
melaksanakan cross audit antar Kaprodi, KKDK, dan KaLab.
A.
Audit Internal Mutu (AIM) UB Unit Kerja Siklus ke-14
Hasil temuan AIM UB Unit Kerja Siklus ke-14 yang dilaksanakan pada tanggal 9
Nopember 2016 telah ditindak lanjuti baik pada Program Studi Sarjana, Program
Studi Magister maupun Program Studi Doktor. Adapun lingkup audit pada AIM Unit
Kerja Siklus ke-14 adalah:
(8)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
4
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Standar Mutu UB (Pendidikan, Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat,
dan Kerjasama) yang merupakan gabungan antara Standar Nasional
Perguruan Tinggi (SNPT), ISO dan Pelayanan Prima.
1.
Program Studi Sarjana
Auditor untuk Audit Internal Mutu (AIM) Siklus ke-14 Program Studi Sarjana
adalah sebagai berikut:
Rini Wahyu Sayekti, Ir., M.S. (Ketua)
Rahmadwati, S.T., M.T., Ph.D. (Anggota)
Pitojo Tri Juwono, Dr. Ir., M.T.(Observer)
Seperti terlihat pada lampiran 1, setelah dilaksanakan AIM siklus ke-14
terdapat 24 temuan pada Program Studi Sarjana yang bersifat Ketidaksesuaian
(KTS) maupun saran perbaikan (observasi). 24 temuan tersebut terdiri dari 12
temuan AIM siklus ke-14 yang baru serta 12 temuan AIM siklus ke-13 yang
sebenarnya sudah diverifikasikan oleh auditor pada AIM siklus ke-13 namun
belum dikonfirmasikan closed oleh auditor. Keseluruhan 24 temuan telah
ditindak lanjuti dengan adanya beberapa bukti pelaksanaan / verifikasi yang
menuju kepada penyelesaian temuan (closed) seperti terlihat pada lampiran 1.
Secara garis besar temuan tersebut adalah sebagai berikut:
a.
Terkait kurikulum dan metode pembelajaran, belum ada evaluasi internal
dan pengawasan implementasinya oleh tim UJM. Terkait metode
pembelajaran, PS belum membuat metode pembelajaran
lifelong learning
.
b.
Terkait kegiatan penelitian dan publikasi, belum semua Doktor memenuhi
kualifikasi sebagai peneliti utama maupun peneliti pemula. Persentase
publikasi artikel ilmiah dan pertemuan ilmiah internasional dosen masih
rendah. Hasil penelitian dan pengabdian yang dipublikasikan melalui jurnal
ilmiah juga masih rendah.
c.
Terkait kegiatan PKM, masih belum ada Doktor dengan kualifikasi peneliti
utama maupun pemula yang memimpin kegiatan PKM. Selain itu hasil PKM
juga belum terpublikasi melalui jurnal atau buku dan belum melalui
pemindaian anti plagiasi untuk menunjukkan orisinalitasnya.
d.
Terkait dengan kegiatan belajar mengajar, belum ada deskripsi proses
peran UJM dalam evaluasi mengenai rasio keketatan, ata diri mahasiswa,
(9)
pemantauan IP dan SKS. Selain itu perlu dokumen yang menunjukkan
proses pembelajaran dan dokumen yang mendukung RPS. Dokumen RPS
yang ada juga belum semua yang dilengkapi sistem evaluasi. Temuan lain
diantaranya penyusunan SKPI yang masih dalam perencanaan dan beban
pembimbingan dosen yang belum merata.
e.
Temuan lain-lain yaitu Dokumen umpan balik terhadap pelayanan dan
tindak lanjutnya dan dokumen program kerja yang belum menunjukkan
konten secara eksplisit.
2.
Program Studi Magister
Auditor untuk Audit Internal Mutu (AIM) Siklus ke-14 Program Studi Magister
adalah sebagai berikut:
Lisa Dwi Wulandari, Dr., ST., MT. (Ketua)
Riyanto Haribowo, Dr.Eng., S.T., M.T. (Anggota)
Sholeh Hadi Pramono, Dr. Ir., M.Sc. (Observer)
Dalam AIM ini terdapat 9 temuan (lampiran 2). Temuan-temuan tersebut telah
ditindak-lanjuti sebagai langkah penyelesaian dan perbaikan, sebagai contoh
untuk temuan-temuan tersebut adalah:
a.
Terkait kegiatan pembelajaran, belum semua mata kuliah memiliki RPS,
peran UJM yang hanya sebatas tahapan output,substansi RPS masih
belum sesuai standar ideal dan proses penilaian Capaian Pembelajaran
yang belum menggunakan metode yang terukur dan sistematis.
b.
Temuan lainnya seperti belum ada pelaporan kinerja KPS kepada Dekan
secara intensif, Doktor sebagai ketua penelitian belum memenuhi
kualifikasi standar, publikasi buku dosen dan hasil PKM yang belum
terpublikasikan secara internasional.
3.
Program Studi Doktor
Auditor untuk Audit Internal Mutu (AIM) Siklus ke-14 Program Studi Doktor
adalah sebagai berikut:
Surjono, Ir., MTP. (Ketua)
Herry Santosa, Dr.Eng., S.T., M.T. (Anggota)
Teguh Dwi Widodo, S.T., M.Eng., Ph.D. (Observer)
(10)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
6
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Dalam AIM UKPA Siklus ke-14 ini terdapat 14 temuan (lampiran 3). Secara
garis besar, beberapa temuan tersebut adalah sebagai berikut:
a.
Terkait kegiatan pembelajaran diantaranya adalah mekanisme evaluasi RPS
yang masih dalam proses penyesuaian karena melibatkan 3 jurusan,
penilaian validasi capaian pembelajaran, perbaikan sistem dokumentasi,
penyusunan rubrik evaluasi RPS, evaluasi rekap materi oleh KKDK yang
belum menyeluruh dan website unit kerja belum semua tersajikan dalam
bahasa Inggris.
b.
Terkait penelitian dan publikasi diantaranya adalah rendahnya persentase
dosen yang menulis dan menerbitkan buku, track record peneliti utama dan
monitoring laporan PKM oleh BPP Fakultas.
c.
Temuan lain yaitu belum ada tinjauan manajemen.
Temuan-temuan tersebut telah dicari akar permasalahan dan ditindaklanjuti
seperti terlihat pada lampiran 3.
B.
Audit Internal Mutu (AIM) UB Laboratorium Siklus ke-4
AIM UB Laboratorium dilaksanakan pada tanggal 9 Nopember 2015 terhadap 5
laboratorium. Temuan
–
temuan yang terdapat pada 5 laboratorium tersebut telah
didiskusikan bersama, dirancang penyelesaian dari setiap temuan dan
diverifikasikan dengan dukungan dokumen fisik maupun softcopy sebagai
cadangan.
1.
Laboratorium Struktur dan Bahan Konstruksi
Auditor untuk Audit Internal Mutu (AIM) Siklus ke-4 Laboratorium Struktur dan
Bahan Konstruksi adalah sebagai berikut:
Very Dermawan, Dr., S.T., M.T. (Ketua)
Purnami, S.T., M.T. (Observer)
Terdapat 15 temuan (lampiran 4) pada Lab Struktur dan Bahan Konstruksi
diantaranya adalah tentang struktur organisasi, MP K3, Gap Analysis,
kurangnya peralatan, lingkungan kerja, regulasi, pengadaan barang, limbah
lab, website bilingual, struktur organisasi, tupoksi asisten dosen dan layanan
(11)
informasi. Adapun tindakan terhadap temuan telah dijabarkan dan diselesaikan
sebagaimana dapat dilihat pada lampiran 4.
2.
Laboratorium Mekanika Tanah dan Geologi
Auditor untuk Audit Internal Mutu (AIM) Siklus ke-4 Laboratorium Mekanika
Tanah dan Geologi adalah sebagai berikut:
Sigit Kusmaryanto, Ir., M.Eng. (Ketua)
Chairul Maulidi, S.T., M.T. (Observer)
Terdapat 6 temuan pada Lab Mekanika Tanah dan Geologi (lampiran 5) yaitu
terkait dengan MP IK surat puas dan bagan alir MP, Analisis Gap kompetensi,
peraturan K3 dan layanan ekstern. Seluruh tindak lanjut atas temuan, serta
akar temuan telah dijabarkan secara lengkap pada lampiran 5.
3.
Laboratorium Transportasi dan Penginderaan Jauh
Auditor untuk Audit Internal Mutu (AIM) Siklus ke-4 Laboratorium Transportasi
dan Penginderaan Jauh adalah sebagai berikut:
Dwi Fadila Kurniawan, S.T., M.T. (Ketua)
Wasiska Iyati, S.T., M.T. (Observer)
Pada Laboratorium Transportasi dan Penginderaan Jauh, terdapat 28 temuan
(lampiran 6) yang diantaranya adalah struktur organisasi dan mandate tupoksi,
produk organisasi unit kerja, ketersediaan MP, kecukupan Sumber Daya
Manusia, proses/layanan/kegiatan (PDCA), komunikasi internal, penyediaan
sesuai kompetensi, evaluasi kinerja SDM, daftar dan kecukupan sarana
prasarana, lingkungan kerja, hasil evaluasi produk, pengembangan
produk/jasa, verifikasi hasil pengadaan barang dan jasa, rekaman layanan
barang/jasa, rekaman pelanggan, pengukuran kepuasan pelanggan, limbah
laboratorium dan rencana pengolahannya termasuk limbah B3 dan
tindakan-tindakan perbaikan temuan AIM sebelumnya yang belum ditindaklanjuti (6
temuan).
4.
Laboratorium Manajemen Konstruksi
Auditor untuk Audit Internal Mutu (AIM) Siklus ke-4 Laboratorium Manajemen
Konstruksi adalah sebagai berikut:
(12)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
8
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Hadi Suyono, S.T., M.T., Ph.D. (Ketua)
Arif Rahman, S.T., M.T. (Observer)
Untuk Lab Manajemen Konstruksi, terdapat 11 temuan (lampiran 7) meliputi
organisasi dan tupoksi, MP layanan internal, PLP dan laboran, dokumentasi
PDCA, daftar kompetensi dosen, evaluasi kinerja SDM dan ketersediaan
software pendukung.
Tindak lanjut dari temuan telah dijabarkan pada lampiran 7 yang disertai
dengan tindakan atas akar temuan dan juga target waktu pencapaian.
5.
Studio Komputasi
Auditor untuk Audit Internal Mutu (AIM) Siklus ke-4 Studio Komputasi adalah
sebagai berikut:
Ceria Farela M.T., ST., MT. (Ketua)
Dian Chandrasasi, S.T., M.T. (Observer)
Pada Lab Komputasi terdapat 11 temuan (lampiran 8) diantaranya dokumen
khusus mengenai tupoksi organisasi, flowchart MP, rekaman dokumen
evaluasi, tindak lanjut hasil cross audit, analisis hasil kuisioner, prosedur
pemeliharaan data, analisa hasil IKM dan temuan-temuan audit tahun
sebelumnya yang belum ditindaklanjuti (2 temuan). Adapun tindak-lanjut atas
temuan pada siklus ke-4 telah dirancang secara komprehensif seperti terlihat
pada lampiran 8.
C.
Internal Cross Audit
Internal cross audit dilaksanakan pada akhir tahun akademik 2015 / 2016 kepada
seluruh Ketua Kelompok Dosen Keahlian (KKDK) dan Kepala Laboratorium (KaLab)
terkait kegiatan Perencanaan (
Plan
), Pelaksanaan (
Do
), Evaluasi (
Check
) dan
Tindak Lanjut (
Action
) di kelompok atau laboratorium masing
–
masing.
Hasil dari internal cross audit dapat dilihat pada Tabel IV-1 dan Tabel IV-2 berikut:
Tabel IV-1. Hasil Internal Cross Audit KKDK
No.
KKDK
Unsur
Temuan
1
Dasar
Perencanaan (plan)
KKDK belum menyusun dan mengusulkan
jadwal kuliah untuk ditetapkan oleh
(13)
No.
KKDK
Unsur
Temuan
Jurusan
KKDK belum menyusun agenda penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat
KKDK belum menyusun dan meratakan
beban
pembimbingan
skripsi
pada
anggota KDK
Pelaksanaan (do)
KKDK belum sepenuhnya melakukan
monitoring
pelaksanaan
penelitian,
pengabdian kepada masyarakat, dan
pelaksanaan skripsi
KKDK belum melakukan rapat untuk
menyampaikan hasil monitoring
KKDK belum sepenuhnya membahas
topik-topik baru dalam rapat KKDK
Evaluasi (check)
KKDK tidak secara rutin melakukan
evaluasi kurikulum (termasuk RPKPS)
KKDK belum mengevaluasi soal tugas,
kuis dan UAS
KKDK belum secara rutin mengevaluasi
pelaksanaan
penelitian,
pengabdian
kepada masyarakat yang dilakukan oleh
dosen anggota KDK
KKDK belum secara rutin mengevaluasi
judul-judul
skripsi
untuk
keperluan
peningkatan kualitas skripsi
Tindak lanjut (act)
Tidak ada temuan
2
Struktur
Perencanaan (plan)
Tidak ada temuan
Pelaksanaan (do)
Evaluasi (check)
Tindak lanjut (act)
3
Transportasi
Perencanaan (plan)
Tidak ada temuan
Pelaksanaan (do)
Evaluasi (check)
Tindak lanjut (act)
(14)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
10
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
No.
KKDK
Unsur
Temuan
dan pengabdian kepada masyarakat
Pelaksanaan (do)
KKDK belum sepenuhnya melakukan
monitoring
pelaksanaan
penelitian,
pengabdian kepada masyarakat, dan
pelaksanaan skripsi
Evaluasi (check)
KKDK belum secara rutin mengevaluasi
pelaksanaan
penelitian,
pengabdian
kepada masyarakat yang dilakukan oleh
dosen anggota KDK
Tindak lanjut (act)
Tidak ada temuan
5
Geoteknik
Perencanaan (plan)
KKDK belum menyusun agenda penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat
Pelaksanaan (do)
KKDK belum sepenuhnya melakukan
monitoring
pelaksanaan
penelitian,
pengabdian kepada masyarakat, dan
pelaksanaan skripsi
KKDK belum sepenuhnya melakukan
rapat
untuk
menyampaikan
hasil
monitoring
Evaluasi (check)
KKDK belum secara rutin mengevaluasi
pelaksanaan
penelitian,
pengabdian
kepada masyarakat yang dilakukan oleh
dosen anggota KDK
Tindak lanjut (act)
Tidak ada temuan
6
Manajemen
Konstruksi
Perencanaan (plan)
KKDK belum menyusun agenda penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat
Pelaksanaan (do)
KKDK belum sepenuhnya melakukan
monitoring
pelaksanaan
penelitian,
pengabdian kepada masyarakat, dan
pelaksanaan skripsi
KKDK belum sepenuhnya melakukan
rapat
untuk
menyampaikan
hasil
monitoring
Evaluasi (check)
KKDK belum secara rutin mengevaluasi
pelaksanaan
penelitian,
pengabdian
kepada masyarakat yang dilakukan oleh
dosen anggota KDK
(15)
Sesuai dengan hasil internal cross audit, terlihat bahwa pada KDK Struktur dan
KDK Transportasi proses PDCA telah berjalan dengan baik, sedangkan pada
beberapa KDK lain seperti KDK Dasar, KDK Keairan, KDK Geoteknik dan KDK
Manajemen Konstruksi masih memerlukan adanya perbaikan
–
perbaikan untuk
menjaga berlangsungnya proses PDCA.
Sedangkan untuk hasil internal cross audit laboratorium sebagaimana dapat dilihat
pada Tabel IV.2, terlihat bahwa pada Laboratorium Transportasi & Penginderaan
Jauh proses PDCA telah berjalan dengan baik, sedangkan pada laboratorium
–
laboratorium yang lain masih diperlukan adanya perbaikan
–
perbaikan untuk
menjaga berlangsungnya proses PDCA.
Tabel IV-2. Hasil Internal Cross Audit KaLab
No.
Kepala
Laboratorium /
Studio
Unsur
Temuan
1
Struktur dan Bahan
Konstruksi
Perencanaan (plan)
Tidak ada temuan
Pelaksanaan (do)
Kepala Laboratorium belum menjaga
kebersihan, melaksanakan kesehatan
dan keselamatan kerja
Evaluasi (check)
Kepala Laboratorium tidak secara rutin
mengevaluasi perlengkapan kebersihan,
kesehatan
dan
keselamatan
kerja
laboratorium
Tindak lanjut (act)
Tidak ada temuan
2
Transportasi dan
Penginderaan Jauh
Perencanaan (plan)
Tidak ada temuan
Pelaksanaan (do)
Evaluasi (check)
Tindak lanjut (act)
3
Mekanika Tanah
dan Geologi
Perencanaan (plan)
Tidak ada temuan
Pelaksanaan (do)
Tidak ada temuan
Evaluasi (check)
Kepala laboratorium tidak secara rutin
mengevaluasi pelaksanaan penelitian,
pengabdian kepada masyarakat yang
dilakukan oleh dosen dan mahasiswa
(16)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
12
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
No.
Kepala
Laboratorium /
Studio
Unsur
Temuan
Kepala laboratorium tidak secara rutin
mengevaluasi kuantitas dan kualitas
SDM/laboran
Tindak lanjut (act)
Tidak ada temuan
4
Manajemen
Konstruksi
Perencanaan (plan)
Belum
dilaksanakan
perencanaan
pengembangan SDM
Pelaksanaan (do)
Tidak ada temuan
Evaluasi (check)
Tindak lanjut (act)
5
Studio Komputasi
Perencanaan (plan)
Belum ada agenda penelitian dan
pengabdian
kepada
masyarakat
di
laboratorium
Belum
dilaksanakan
perencanaan
pengembangan SDM
Pelaksanaan (do)
Belum dilaksanakan penelitian untuk
kepentingan
pengabdian
kepada
masyaratkat
Evaluasi (check)
Kepala Laboratorium tidak secara rutin
mengevaluasi kualitas hasil praktikum
mahasiswa
Kepala laboratorium tidak secara rutin
mengevaluasi pelaksanaan penelitian,
pengabdian kepada masyarakat yang
dilakukan oleh dosen dan mahasiswa
Tindak lanjut (act)
Tidak ada temuan
(17)
2.
Hasil Audit Eksternal
Audit eksternal oleh Badan Akreditasi Nasional
–
Perguruan Tinggi (BAN-PT)
kepada Program Studi Sarjana dilaksanakan dalam rangkaian
desk evaluation
dan
site
visit
yang dihadiri oleh Prof. Dr. Ir. Muh. Saleh Pallu, M.Eng dan Prof. Dr. Ir. Nur
Yuwono, Dipl. HE selaku asesor pada tanggal 2 s.d 5 September 2013. Hasil penilaian
dari audit eksternal ini adalah akreditasi A dengan nilai 373 dengan sertifikat akreditasi
yang dikeluarkan pada tanggal 19 Oktober 2013 seperti terlihat pada Gambar IV-1
bawah ini. Akreditasi program studi sarjana berlaku hingga 19 Oktober 2018.
Gambar IV-1. Sertifikat Akreditasi Program Studi Sarjana
Audit eksternal Program Studi Magister dilaksanakan pada tahun yang sama
dengan kegiatan reakreditasi Program Studi Sarjana. Rangkaian kegiatan audit ini
terdiri dari
desk evaluation
dan
site
visit
oleh BAN-PT yang dihadiri oleh Prof. Ir. Ofyar
Z. Tamin, M.Sc. Ph.D dan Prof. Dr. Ir. Nur Yuwono, Dipl. HE selaku asesor yang telah
dilaksanakan pada tanggal 1 s.d 3 Oktober 2013. Hasil dari penilaian audit eksternal ini
adalah sertifikat akreditasi dengan nilai A yang ditetapkan pada tanggal 22 November
2013 seperti terlihat pada Gambar IV-2. Akreditasi Program Studi Magister berlaku
hingga 22 November 2018.
(18)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
14
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Gambar IV-2. Sertifikat Akreditasi Program Studi Magister
Sedangkan audit eksternal terbaru adalah re-akreditasi Program Studi Doktor
oleh BAN-PT yang telah dilaksanakan pada tanggal 8 s.d 9 Agustus 2016 dengan hasil
penilaian berupa akreditasi B. Rangkaian kegiatan audit ini terdiri dari
desk evaluation
dan
site visit
yang dihadiri oleh Prof. Dr. Ir. Indratmo Sukarno, M.Sc dari Institut
Teknologi Bandung dan Tri Tjahjono, M.Sc., Ph.D dari Universitas Indonesia selaku
asesor.
Berdasarkan hasil asessmen lapangan, rekomendasi yang diberikan oleh asesor
terkait pembinaan Program Studi Doktor dapat dilihat pada Tabel IV-3.
Tabel IV-3. Rekomendasi Asesor Pembinaan Program Studi Doktor
Standar
Deskripsi
Uraian Rekomendasi
Standar 1
Visi, Misi, Tujuan dan
Sasaran serta Strategi
Pencapaian
-
Visi dan Misi kurang menunjukkan
ambisi untuk berkontribusi di dunia
internasional seperti kata kunci jurnal
dan konferensi internasional
-
Visi kurang berorientasi pada output
lulusan dan outcome perkembangan
ilmu
-
Strategi tidak menyebut peningkatan
kualitas
lab,
perpustakaan
dan
kerjasama internasional.
-
Peningkatan
iklim
akademis
mahasiswa
(19)
Standar
Deskripsi
Uraian Rekomendasi
-
Kegiatan dengan orientasi akreditasi
internasional
Standar 2
Tata Pamong,
Kemepimpinan, Sistem
Pengelolaan dan
Penjaminan Mutu
-
Pengaktifan penjaminan mutu di unit
jurusan atau prodi
-
Tim
pengelola
manajemen
S3
seharusnya bukan hanya Ketua Prodi
saja
Standar 3
Mahasiswa dan Lulusan
-
Lulusan S3 seharusnya dihimpun
sebagai kekuatan sumber daya untuk
proses
penelitian
mahasiswa
S3
maupun dosen
Standar 4
Sumber Daya Manusia
-
Rekam jejak yang runtun untuk dosen
Prodi S3 sebagai kejelasan research
interest untuk menjadi promotor/ko
promotor
-
Perlu ketrampilan khusus berbasis lab
untuk laboran
Standar 5
Kurikulum, Pembelajaran
dan Suasana Akademik
-
Beberapa
mata
kuliah
tidak
mencerminkan jenjang S3 (perlu
penekanan kepada problem analysis
dan complex analysis)
-
Peningkatan nilai TOEFL
-
Kegiatan ilmiah harus terjadwal dan
perlu dirumuskan kualitasnya
Standar 6
Pembiayaan, Sarana dan
Prasarana serta Sistem
Informasi
-
Penambahan ruang kerja mahasiswa
Standar 7
Penelitian,
Pelayanan/Pengabdian
kepada Masyarakat dan
Kerjasama
-
Peningkatan
kerjasama
penelitian
dengan institusi terpandang luar
negeri untuk menghasilkan jurnal
terindeks dan impact factor tertinggi
(20)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
16
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
3.
Umpan Balik Pelanggan
Umpan balik pelanggan dilaksanakan oleh mahasiswa terhadap pelaksanaan dan
pengelolaan Jurusan Teknik Sipil. Selain itu juga dilakukan umpan balik dari dosen
–
dosen terhadap kepemimpinan dan kinerja pimpinan jurusan, dalam hal ini adalah
Ketua Jurusan dan Ketua Program Studi.
A.
Kegiatan Diskusi Interaktif Bersama Dosen dan KBMS 2016
Kegiatan Diskusi Interaktif Bersama Dosen dan KBMS dilaksanakan pada tanggal
16 September 2016 pukul 15.00
–
17.00 WIB yang dihadiri oleh jajaran pimpinan
Jurusan Teknik Sipil, segenap dosen dan tenaga kependidikan serta mahasiswa.
Rangkaian acara yang bertema “Evaluasi Bersama Demi Teknik Sipil Universitas
Brawijaya” ini diisi dengan sesi interaktif antara dosen dan mahasiswa.
Gambar IV-4. Kegiatan Cangkruan / Diskusi Interaktif Pengelola Jurusan – Dosen -
Mahasiswa
Pada sesi interaktif ini dilakukan pengenalan tentang program Pendidikan
Profesi Insinyur di FT UB dan juga kegiatan pengabdian berupa forensik kepada
mahasiswa yang hadir. Selain itu disampaikan pula saran-saran perbaikan dari
mahasiswa tentang waktu kegiatan belajar mengajar, pelaksanaan tugas besar,
studi ekskursi, pelaksanaan KKN-P dan update website jurusan Teknik Sipil.
Beberapa keluhan yang muncul dari mahasiswa adalah terkait dengan website
yang belum terupdate serta keinginan mahasiswa untuk berwirausaha namun
terkendala dalam usaha memulai dalam segi rencana dan modal. Keluhan ini telah
(21)
ditindak lanjuti dengan mengupdate website dan melakukan pemeriksaan website
secara rutin, serta menunjuk pelaksana (PIC). Sedangkan dari segi kewirausaha,
pengelola jurusan telah membantu mahasiswa dalam merencanakan program
kewirausahaan mahasiswa.
B.
Umpan balik mahasiswa kepada dosen melalui SIMPEL
Berdasarkan data yang diperoleh, rata-rata penilaian mahasiswa terhadap
kompetensi dosen di dalam mengampu mata kuliah adalah berkisar 78.24% -
81.92% dengan nilai rata-rata 80.62%. Penilaian terendah berada pada kategori
Pelibatan mahasiswa dalam penelitian/kajian dan atau pengembangan/ rekayasa/
desain yang dilakukan dosen, sedangkan yang tertinggi berada pada katergori
kewibawaan sebagai pribadi dosen.
Hasil umpan balik ini telah disosialisasikan kepada dosen, dengan penerapan
reward
dan
punishment
kepada dosen dengan umpan balik tertinggi dan terendah.
Dikarenakan hasil umpan balik tersebut masih berada dibawah standar kepuasan
yang diterapkan oleh Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara (Men-PAN),
maka perlu dilaksanakan evaluasi lebih mendalam terkait akar permasalahan yang
ada.
(22)
L
a
p
or
a
n
T
in
ja
u
a
n
M
a
n
a
je
m
e
n
J
u
ru
sa
n
T
e
kn
ik
S
ip
il
2
0
1
6
1
8
Ju
ru
sa
n
T
e
kn
ik
S
ip
il
U
n
ive
rs
ita
s
B
ra
w
ija
ya
G
a
m
b
a
r
IV
-5
. H
a
sil
K
u
is
o
n
e
r M
a
h
a
sis
w
a
te
rh
a
d
a
p
D
o
se
n
C
.
U
m
p
a
n
b
a
lik
m
a
h
a
s
is
w
a
k
e
p
a
d
a
t
e
n
a
g
a
a
d
m
in
is
tr
a
s
i m
e
la
lu
i k
u
e
s
io
n
e
r
H
a
sil
d
a
ri
u
m
p
a
n
b
a
lik
m
a
h
a
sis
w
a
k
e
p
a
d
a
te
n
a
g
a
a
d
m
in
is
tr
a
si
m
e
m
p
e
rli
h
a
tk
a
n
b
a
h
w
a
p
a
d
a
u
m
u
m
n
y
a
m
a
h
a
sis
w
a
m
e
n
g
e
lu
h
k
a
n
k
e
te
rs
e
d
ia
a
n
for
m
u
lir
d
a
n
k
e
n
y
a
m
a
n
a
n
ru
a
n
g
a
n
p
e
la
y
a
n
a
n
.
S
e
ca
ra
k
e
se
lu
ru
h
a
n
h
a
sil
k
u
is
on
e
r
m
e
m
p
e
rli
h
a
tk
a
n
b
a
h
w
a
k
e
p
u
a
sa
n
m
a
h
a
sis
w
a
te
rh
a
d
a
p
te
n
a
g
a
a
d
m
in
is
tr
a
si
a
ta
u
te
n
a
g
a
k
e
p
e
n
d
id
ik
a
n
a
d
a
la
h
6
0
-6
9
%
d
e
n
g
a
n
k
e
p
u
a
sa
n
ra
ta
-r
a
ta
6
4
.8
6
%
.
N
ila
i
k
e
p
u
a
sa
n
in
i m
a
sih
ja
u
h
d
a
ri
st
a
n
d
a
r
k
e
p
u
a
sa
n
y
a
n
g
d
ite
ra
p
k
a
n
ol
e
h
K
e
m
e
n
te
ria
n
P
e
n
d
a
y
a
g
u
n
a
a
n
A
p
a
ra
tu
r
N
e
g
a
ra
(M
e
n
-P
A
N
).
U
n
tu
k
itu
m
a
sih
d
ip
e
rlu
k
a
n
p
e
ru
b
a
h
a
n
d
i
h
a
m
p
ir
se
m
u
a
k
a
te
g
or
i
p
e
la
y
a
n
a
n
a
g
a
r
n
ila
i
k
e
p
u
a
sa
n
p
e
n
g
g
u
n
a
m
e
n
in
g
k
a
t d
i k
e
m
u
d
ia
n
h
a
ri.
40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95
1
0
0
Adil dalam memperlakukan mahasiswa Keanekaragaman cara pengukuran hasil belajar Kearifan dalam mengambil keputusan
Kejelasa pe ya paia ateri da ja a a terhadap… Ke a pua e eri o toh rele a dari ko sep… Ke a pua e eri a kritik, sara , da pe dapat… Ke a pua e ge dalika diri dala er agai… Ke a pua e ggu aka eraga tek ologi…
Kemampuan menghidupkan suasana kelas
Ke a pua e jelaska keterkaita ida g/topik… Ke a pua e jelaska keterkaita ida g/topik… Ke a pua e jelaska pokok ahasa /topik…
Kemampuan menyampaikan pendapat
Kesesuaia ateri ujia da /atau tugas de ga …
Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar
Kesiapa e erika kuliah da /atau… Keteratura da keterti a pe yele ggaraa …
Kewibawaan sebagai pribadi dosen
Me ge al de ga aik ahasis a ya g e gikuti…
Menjadi contoh dalam bersikap dan berperilaku
Mudah ergaul di kala ga seja at, karya a , da … Peli ata ahasis a dala pe elitia /kajia da …
Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran Pemberian umpan balik terhadap tugas
Pe ggu aa hasil-hasil pe elitia u tuk… Pe guasaa aka isu-isu utakhir dala ida g ya g…
Satunya kata dan tindakan Toleransi terhadap keberagaman mahasiswa
Tingkat Kepuasan (%)
H
A
S
IL
K
U
IS
IO
N
E
R
MAH
A
S
IS
W
A
T
A
H
U
N
A
JA
RA
N
2
0
1
5
/2
0
1
6
8 2 .7 % (A )(23)
Gambar III-3. Evaluasi kepuasan pelayanan publik (tenaga kependidikan)
D.
Umpan balik mahasiswa terkait pelayanan laboratorium melalui
kuesioner
Kepuasan mahasiswa terkait dengan kinerja laboratorium berkisar 60-75%. Hasil
ini menunjukkan bahwa untuk studio komputasi menghasilkan persentase
kepuasan pengguna paling rendah yaitu 60.42%, hal ini dikarenakan beberapa
sarana penunjang (seperti komputer dan printer) dalam kondisi rusak dan tidak
dapat dimanfaatkan. Semua lab memiliki nilai kepuasan di bawah standar
sehingga diharapkan semua lab melaksanakan perbaikan dan peningkatan layanan
dengan memperbaiki sarana / prasarana dan sumber daya manusianya sesuai
standar pelayanan prima.
(24)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
20
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
E.
Umpan balik mahasiswa kepada pimpinan jurusan
Hasil dari umpan balik ini memperlihatkan bahwa masih banyak butir penilaian
kinerja pimpinan jurusan yang berada di bawah batas standar kepuasan yang
ditetapkan oleh Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara (Men-PAN) yaitu
dengan nilai rata-rata kepuasan pengguna sebesar 79.12%. Untuk itu diperlukan
perbaikan pelayanan terutama untuk butir penilaian dengan persentase di bawah
standar kepuasan Men-PAN.
Gambar IV-7. Hasil audit Pimpinan Jurusan oleh Mahasiswa
F.
Umpan balik dosen kepada pimpinan Jurusan (Ketua Jurusan dan
Ketua Program Studi)
Hasil dari umpan balik ini memperlihatkan bahwa kinerja pimpinan jurusan dan
program studi telah berlangsung dengan baik dimana skor yang ada berkisar
85-95% untuk Ketua Jurusan dan 75-90% untuk Ketua Program Studi. Pada
hampir semua kategori yang menjadi butir penilaian, nilai kepuasan telah
melebihi standar kepuasan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendayagunaan
Aparatur Negara (Men-PAN).
(25)
Gambar IV-7. Hasil audit Ketua Jurusan oleh Dosen
Gambar IV-8. Hasil audit KaProdi oleh Dosen
Selama periode tahun akademik 2015/2016 tidak diperoleh adanya keluhan, baik yang
diberikan melalui:
1.
Kotak saran / keluhan
2.
Website Universitas (e-complaint)
3.
Website Fakultas (e-complaint)
4.
Website Jurusan (e-complaint)
(26)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
22
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Meski demikian, adanya kekurangan-kekurangan (kurang dari 65%) pada hasil umpan
balik secara tidak langsung adalah keluhan-keluhan yang secara garis besar dapat
dilihat pada tabel
Tabel IV-4. Rekapitulasi evaluasi keluhan pengguna (skor <65%)
No.
Jenis/Aspek/
Bidang/
Layanan yang
dikeluhkan
Uraian Keluhan
Tindak lanjut (atau
rencana)
Status
Akhir
1.
Pelayanan publik
Ketersediaan formulir
untuk proses
pelayanan
Memperbanyak dan
menyediakan form di
web agar dapat
diunduh
Closed
2.
Pelayanan publik
Kenyamanan ruangan
Menambah AC dan
kipas untuk
meningkatkan
kenyamanan ruangan
Closed
3.
Laboratorium
Sarana dan prasarana
kurang memadai
(kondisi rusak)
Mengajukan proposal
alat, sarana dan
prasarana laboratorium
Closed
4.
Kinerja dan Evaluasi Proses
Secara umum, kinerja proses unit kerja dapat diukur dari capaian program kerja
dan capaian sasaran mutu atau indikator kinerjanya. Adapun capaian target/sasaran
kinerja Jurusan Teknik Sipil terangkum dalam tabel IV-5 berikut:
(27)
Tabel IV-5. Capaian target/sasaran kinerja Jurusan Teknik Sipil tahun 2016
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab
P
e
n
d
id
ik
a
n
In
p
u
t
S1
Jumlah mahasiswa yang
besar
Rasio dosen aktif dan mahasiswa S1
dosen:mahasiswa (S1) dosen:mahasiswa
(S2) promotor:bimbingan
(S3)
1:21 1:18 1:15.76 1:3.45 1:1.57
Membatasi jumlah mahasiswa sehingga memenuhi rasio
dosen-mahasiswa
S1
Rasio pengambilan seleksi mandiri
yang besar
Prosentase penerimaan seleksi mandiri
terhadap total penerimaan
% penerimaan 24.50
Jumlah penerimaan seleksi mandiri merupakan wewenang
pihak universitas
Menyampaikan kepada pihak universitas untuk membatasi jumlah penerimaan seleksi
mandiri
S1
Prosentase jumlah mahasiswa
baru yang tidak daftar
ulang terhadap
seluruh mahasiswa
% mahasiswa 5 4 13.91
Banyak calon mahasiswa yang mendaftar di lebih dari satu perguruan tinggi
pada saat bersamaan dimana perguruan tinggi
di luar UB tersebut menawarkan adanya ikatan dinas (misal:STAN)
P
ro
se
s
S1 Peningkatan soft skill mahasiswa
Pelatihan softskill mahasiswa
jumlah pelatihan /
tahun 1 2 2
Memberikan sosialisasi serta pelatihan terkait
peningkatan softskill
S1, S2 dan S3
Peningkatan efektfitas
metode pembelajaran
Pelatihan / workshop metode pembelajaran
pelaksanaan
workshop - 1 -
Diperlukan waktu yang cukup untuk mempersiapkan materi
dan administrasi workshop
Mengikuti pelatihan metode pembelajaran
dan mengadakan workshop/sosialisasi
(28)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
24
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab Pelaksanaan
kuliah tamu dalam 1 semester
jumlah kuliah tamu
/ semester 4 5 17
S1
Pengurangan masa studi mahasiswa
Jumlah mata kuliah paralel pada semester
ganjil dan genap
jumlah mata kuliah 12 14 15
Memberikan kesempatan KKNP dimasa liburan serta memperketat masa
pengerjaan Skripsi, thesis dan disertasi serta
SP dan KKNP. Selain itu memberi kesempatan
dibuka mata kuliah paralel
S1
Lama masa penyelesaian
KKN-P
bulan 4.5 3 5.45
Kurang ketatnya monitoring dosen pembimbing terhadap
proses penyellesaian KKN-P
S1
Lama masa penyelesaian
Skripsi
bulan 6 5 6.1
Kurang ketatnya monitoring dosen pembimbing terhadap
proses penyellesaian skripsi
S2
Lama masa penyelesaian
Thesis
bulan 7.32
S3
Lama masa penyelesaian
Disertasi
bulan 25.2
S1 Peningkatan IPK mahasiswa
Jumlah kelas kecil (< 25 mahasiswa per kelas) dalam 1
semester
kelas / tahun 48 50 50
Keterbatasan jumlah ruangan kelas yang
tersedia
Membentuk kelas-kelas kecil untuk mata kuliah
(29)
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab S1,S2 dan
S3
Jumlah Buku
Ajar/tahun buku/tahun 2 2 1
Kurangnya minat dosen untuk memperbarui buku
ajar yang telah ada sebelumnya
Penulisan Buku Ajar oleh Dosen
S3 Pembentukan
komisi doktor % pelaksanaan 0 100 40
Perlu koordinasi yang melibatkan berbagai jurusan dalam Prodi
Doktor
Pemantauan terhadap kualitas Disertasi
S1,S2 dan S3
Keselarasan kurikulum
% Penyelarasan
rekonstruksi KKNI Selaras S1, S2 dan S3
% pelaksanaan 80 100 40
Prodi Doktor melibatkan berbagai jurusan dan pelaksanaan rekonstruksi
KKNI penyelarasan baru dimulai pada pertengahan
semester ganjil 2016/2017
Rekonstruksi KKNI Selaras S1, S2 dan S3
S1, S2 dan S3
Pengurangan jumlah mahasiswa DO
Pelaksanaan monitoring dan evaluasi
masa studi mahasiswa dalam 1 semester
kegiatan monev /
semester 1 1 1
Pemantauan secara berkala disertai tindak
lanjut
S1 dan S2
Meningkatkan daya saing internasional
Keikutsertaan mahasiswa
dalam kompetisi internasional
jumlah
keikutsertaan 1 2 1
Keterbatasan informasi dan dana
Memasukkan unsur internasionalisasi dalam
pembelajaran serta mengikutkan mahasiswa
dalam kompetisi internasional
S1, S2 dan
S3
Pertukaran Dosen /
Visiting Professor (Inbound)
Jumlah pertukaran
dosen/tahun 1 1 -
Keterbatasan jumlah kerjasama MoU dan informasi program visiting
professor
S1, S2 dan
S3
Pertukaran Dosen /
Visiting Professor (Outbound)
Jumlah pertukaran
dosen/tahun 1 1 -
Keterbatasan jumlah kerjasama MoU dan informasi program visiting
professor
(30)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
26
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab
S2 dan S3
Publikasi mahasiswa pada jurnal internasional
Jumlah karya ilmiah 2 4 6
S1 dan S2
Meningkatkan daya saing
nasional
Rasio penghargaan
terhadap kompetisi yang diikuti
tingkat nasional
penghargaan :
kompetisi 1:5 1:3 3:3
Meningkatkan kualitas mahasiswa dalam berkompetisi melalui
penelitian dan perencanaan matang kompetisi pada seluruh
bidang keminatan
Out put
S1,S2 dan S3
Tracer studi alumni
Penyusunan tracer study
online
penyusunan tracer
study - Ada Ada
Mengaktifkan organisasi alumni serta menyusun database yang handal dan mudah digunakan S1,S2 dan
S3
Database alumni
% alumni yang
terdata 66 80 90
S1,S2 dan
S3
Pertemuan alumni dengan
civitas akademika terstruktur
jumlah pertemuan /
tahun 1 2 1
Alumni tersebar di berbagai daerah dan harus menyesuaikan dengan jadwal waktu
luang alumni-alumni tersebut
S1 dan S2 Informasi lowongan
Penyusunan MP pengelolaan
informasi lowongan
Penyusunan MP - Ada tidak ada
Informasi lowongan yang ada belum terorganisir dengan baik serta belum
adanya tenaga kependidikan yang memiliki tupoksi untuk
mengelola informasi lowongan yang masuk ke
jurusan
Membentuk MP untuk pengorganisasian lowongan yang ada serta pendistribusian
(31)
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab
S1,S2 dan
S3
Pertemuan stakeholder /assosiasi
dengan pengelola terstruktur
jumlah pertemuan /
tahun 1 2 3
P
e
n
e
li
ti
a
n
P
a
yu
n
g
/
A
g
e
n
d
a
S1,S2 dan S3
Masih kurangnya peninjauan dan
dokumentasi tertulis rencana pengembangan
Intensitas pertemuan terstruktur KDK atau anggota lab dalam 1 tahun
jumlah pertemuan /
tahun 2 4 4
Peningkatan keaktifan komunikasi atau pertemuan pada tingkat
KDK atau laboratorium
S1,S2 dan S3
Peningkatan daya saing
kompetisi
Prosentase penelitian
untuk kompetisi (penelitian /
keilmuan) terhadap seluruh penelitian
% jumlah penelitian 10 30 27.27
Pembaharuan serta penambahan sarana dan
prasarana penelitian
S1,S2 dan S3
Kerjasama penelitian dengan luar
negeri
Jumlah kerjasama
penelitian internasional
jumlah kerjasama /
tahun 1 2 -
Kurangnya informasi tentang kerjasama penelitian internasional
Peningkatan jumlah publikasi internasional
S
a
ra
n
a
/
p
ra
sa
ra
n
a S1,S2 dan S3
Pemisahan penggunaan alat
laboratorium
Pemisahan penggunaan
alat laboratorium
untuk penelitian dan
praktikum
% jumlah alat 10 20 -
Belum terealisasinya peremajaan/penambahan
alat-alat pada laboratorium
Pembaharuan serta penambahan sarana dan
prasarana penelitian
S1 dan S2
Bahan habis pakai praktikum
Rutinitas Rutinitas Rutinitas
S1,S2 dan S3
Revitalisasi
(32)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
28
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab S1,S2 dan S3 Peremajaan / Revitalisasi alat laboratorium Peremajaan / penggantian alat laboratorium
usia alat >45 40 -
Peremajaan/revitalisasi alat laboratorium merupakan wewenang
dari fakultas dan universitas
Pembaharuan serta penambahan sarana dan
prasarana penelitian S1,S2 dan S3 Penambahan jumlah PLP Penambahan
jumlah PLP jumlah PLP 4 5 -
Penambahan jumlah PLP merupakan wewenang
dari fakultas
Mengusulkan penambahan jumlah PLP S1,S2 dan S3 Pelatihan keahlian PLP Pelatihan keahlian PLP per tahun
jumlah pelatihan /
tahun 1 2 -
Keterbatasan informasi tentang kegiatan
pelatihan
Mengikut-sertakan PLP dalam pelatihan keahlian
P u b lika si S1,S2 dan S3 Jurnal ilmiah Jumlah publikasi jurnal internasional
jumlah publikasi /
tahun 4 8 4
Sulitnya proses administrasi untuk memperoleh dukungan
dana publikasi jurnal
Menginformasikan dan membantu pengajuan publikasi jurnal S1,S2 dan S3 Jumlah publikasi jurnal nasional
jumlah publikasi /
tahun 8 12 20
S1,S2 dan S3 Conference / Seminar Jumlah pembicara pada konfrensi internasional
jumlah konfrensi /
tahun 4 8 4
Kurangnya jumlah publikasi internasional
dan sulitnya proses administrasi untuk memperoleh dukungan dana Menginformasikan dan membantu pengajuan conference S1,S2 dan S3 Jumlah pembicara pada konfrensi nasional
jumlah konfrensi /
tahun 6 10 -
Sulitnya proses administrasi untuk memperoleh dukungan dana S1,S2 dan
S3 Hak Paten
Jumlah pengajuan Hak Paten
jumlah pengajuan /
tahun - 2 1
Sulitnya proses administrasi pengajuan paten Menginformasikan dan membantu pengajuan hak paten P e n g a b d ia n In te g ra si ke a h lia n S1,S2 dan S3 Peningkatan pengabdian terpadu Jumlah pelaksanaan pengabdian terpadu jumlah pelaksanaan
/ tahun - 3 2
Membutuhkan koordinasi lebih lanjut antar dosen
anggota pengabdian tersebut Mengusulkan kepada fakultas untuk pelaksanaan pengabdian terpadu
(33)
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab
M a h a si sw a S1,S2 dan S3 Pelibatan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian Rasio pengabdian dan jumlah mahasiswa yang terlibat
rasio pengabdian :
mahasiswa 1:1 1:3 -
Kurangnya informasi kepada mahasiswa terkait
dengan adanya pelaksanaan pengabdian
Melibatkan mahasiswa S1, S2 dan S3 pada kegiatan pengabdian M a n a je m e n U JM S1,S2 dan S3 Monitoring perkuliahan Prosentase kesesuaian RPS dan Rekap Materi
% kesesuaian 80 82.5 80
Dosen harus menyesuaikan dengan kemampuan mahasiswa
sehingga urutan penyampaian materi masih belum bisa sesuai
dengan RPS
Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap RPS serta penilaian terhadap perkuliahan S1,S2 dan S3 Rerata penilaian mahasiswa terhadap dosen
skor 78 82.5 80.62
Kurangnya sosialisasi kebijakan yang dibuat dosen kepada mahasiswa
S1,S2 dan S3 Monitoring Penelitian Pelaksanaan cross audit Ka Lab dan KKDK per tahun
jumlah cross audit 2 4 2
Pelaksanaan cross audit selama ini hanya dilaksanakan sekali dalam
satu semester
Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap rencana penelitian laboratorium S1,S2 dan S3 Prosentase kesesuaian rencana dan realisasi
skor - 82.5 100 -
S1,S2 dan S3 Monitoring Pengabdian Rerata penilaian pengguna terhadap proses pengabdian
skor 80 82.5 95.45 -
Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap kegiatan pengabdian
dari pengguna / masyarakat S1,S2 dan S3 Monitoring Pengelolaan Rerata penilaian civitas akademika terhadap pimpinan
skor 85 87.5 85.44
Kurangnya sosialisasi kebijakan pimpinan kepada civitas akademika
Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap pengelolaan jurusan
(34)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
30
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab
S1,S2 dan
S3
Prosentase kesesuaian Renstra/Proker
dengan realisasi
% kesesuaian 70 82.5 80
Terdapat berbagai akar masalah yang menyebabkan belum tercapainya kesesuaian
renstra/proker dengan realisasi. Sebagai contoh,
belum terealisasinya penambahan PLP pada beberapa laboratorium pada Jurusan Teknik Sipil
S3
Sertifikasi / Akreditasi Nasional dan Internasional
Prosentase persiapan re-akreditasi S3
% persiapan 80 100 100 -
Mempersiapkan re-akreditasi nasional dan sertifikasi internasional
S1
Prosentase persiapan sertifikasi internasional
AUN QA S1
% persiapan 20 80 40
Banyaknya hal yang harus dipersiapkan untuk mendapatkan hasil yang
terbaik pada sertifikasi internasional AUN QA S1
S1,S2 dan S3
Pengelolaan keluhan
Jumlah MP/IK yang mengalami pembaharuan
Jumlah MK/IK 8 12 24 Dokumen pendukung
akreditasi
S1,S2 dan S3
Monitoring dan evaluasi pelaksanaan
MP Keluhan
Jumlah monev /
tahun 2 4 1
Belum ada tenaga kependidikan yang secara
khusus ditugaskan untuk mengelola keluhan
Monitoring dan evaluasi terhadap keluhan
S
D
M
S1,S2 dan S3
Pemerataan EWMP
Rerata EWMP
Dosen sks 8-15 11-13 11.89 3.08 1.7
Memetakan mata kuliah dengan dosen dan
keahliannya
S1,S2 dan S3
Peningkatan jenjang pendidikan
dosen
Prosentase Dosen berjenjang
doktor
% jumlah dosen 60 65 60.98 100 100
Beberapa dosen sedang dalam proses menyelesaikan studi Doktor sehingga belum
dihitung dalam persentase tersebut
Meningkatkan jumlah dosen bergelar guru
(35)
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab S1,S2 dan
S3
Prosentase dosen bergelar
guru besar
% jumlah dosen 7% 7% 7.32 19.35 26.09
S1,S2 dan S3
Keikutsertaan Organisasi
Ilmiah
Prosentase jumlah dosen
yang mengikuti organisasi ilmiah nasional
% jumlah dosen 14 30 29.27
Kurangnya minat dosen untuk memperbarui buku
ajar yang telah ada sebelumnya
Mendorong dosen untuk ikut serta dalam organisasi ilmiah
S1,S2 dan S3
Prosentase jumlah dosen
yang mengikuti organisasi ilmiah internasional
% jumlah dosen 4 8 7.32 9.68 26.09 Kurangnya dukungan
dana dari Universitas
S
is
ti
m
In
fo
rm
a
si
S1,S2 dan S3
Kecepatan dan stabilitas
internet
Kecepatan internet (rata-rata pada hari
kerja)
MBps 1.25 MBps >2.5MBPs 1.44
penambahan kecepatan internet merupakan wewenang dari UPPTI
Mengusulkan peningkatan bandwith
internet
S1,S2 dan S3
Pustaka tulis internasional dan nasional yang update
Prosentase penambahan
pustaka nasional di ruang baca
% penambahan
pustaka 0 5 1
Kurangnya update informasi pustaka nasional terbaru
Mengajukan penambahan pustaka
nasional dan internasional terbaru
S1,S2 dan S3
Prosentase penambahan
pustaka internasional di ruang baca
% penambahan
pustaka 0 2 1
Kurangnya update informasi pustaka nasional terbaru
S1,S2 dan S3
Langganan jurnal terakreditasi
Prosentase penambahan
langganan jurnal terakreditasi
% penambahan
jurnal 0 1 -
kurangnya update informasi jurnal terakreditasi terbaru
Mengajukan langganan jurnal terakreditasi
(36)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
32
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab S1,S2 dan
S3
Pengelolaan website
Jumlah pengelola
sistem informasi
Tenaga
kependidikan - 1 1
Meninjau dan melakukan perawatan atau penambahan berita lebih
intensif S1,S2 dan
S3
Interval pembaharuan
berita
per hari 7 5 1
kekurangan jumlah tenaga kependidikan untuk mengoperasikan
website
S1
Pengenalan kepada publik /
SMA-SMK
Jumlah SMA/SMK
yang menerima sosialisasi/bros
ur
SMA-SMK/tahun 9 15 15
Memberikan pengenalan kepada masyarakat melalui sosialisasi / pengiriman brosur atau
melalui media massa
S1 Pengelolaan
Jurnal
Memperoleh elektronik
ISBN
perolehan - Ada Ada
Meningkatkan kualitas pengelolaan jurnal
Teknik Sipil
S3
Sarana Prasarana
Ruang kerja mahasiswa S3
Jumlah ruang yang terdiri dari beberapa
bilik
1 4 3
Pengadaan ruang merupakan wewenang
dari fakultas
Meningkatkan fasilitas untuk mendukung kegiatan tridharma perguruan tinggi S1,S2 dan
S3
pengadaan kursi, lemari dan lain-lain
Pengadaan kursi dll - Terlaksana Terlaksana
S1,S2 dan S3
Renovasi Ruang Dosen
Bersama
Perbaikan ruang - Terlaksana Terlaksana
S1,S2 dan
S3 Meubeler
Pengadaan
meubeler - Terlaksana Terlaksana
S1,S2 dan S3
Ruang belajar outdoor
peningkatan fasilitas
belajar outdoor - Terlaksana Terlaksana
S1,S2 dan S3
Ruang baca yang lengkap,
nyaman dan tenang
% pelaksanaan
(37)
Bidan
g
Program Uraian
Program / Permasalahan
Indikator Unit Baseline
Target 2016
Capaian Hambatan dan Rencana tindakan
Studi S1 S2 S3 Uraian
Ketidaksesuaian atas akar penyebab S1,S2 dan
S3
Pengadaan papan informasi berbahasa
inggris
% terlaksana dari keseluruhan papan
informasi
- 100 60
Diperlukan waktu untuk menyelesaikan translate dan proses pembuatan
papan informasi
(38)
Laporan Tinjauan Manajemen Jurusan Teknik Sipil
2016
34
Jurusan Teknik Sipil Universitas Brawijaya
Berdasarkan tabel IV-5 dapat dilihat bahwa terdapat beberapa capaian di akhir
tahun 2016 ini yang telah memenuhi target ataupun melebihi indikator yang
dicanangkan, antara lain:
1.
Jumlah pelaksanaan kuliah tamu dalam 1 semester,
2.
Pelaksanaan monitoring dan evaluasi masa studi mahasiswa dalam 1 semester,
3.
Peningkatan sarana dan prasarana belajar mengajar,
4.
Jumlah pertemuan stakeholder /assosiasi dengan pengelola terstruktur, dan
5.
Penyusunan tracer study online.
Meskipun demikian, masih terdapat beberapa capaian yang masih di bawah
indikator yang ditargetkan di tahun 2016, antara lain:
1.
Jumlah pengajuan Hak Paten per tahun,
2.
Penambahan jumlah PLP,
3.
Penyelarasan rekonstruksi KKNI S1, S2 dan S3,
4.
Kecepatan dan stabilitas internet,
5.
Langganan jurnal terakreditasi,
6.
Penambahan pustaka internasional di ruang baca, dan
7.
Interval pembaharuan berita per hari pada website.
Belum tercapainya beberapa indikator tersebut dikarenakan berbagai akar
permasalahan yang berbeda. Sebagai contoh pada kecepatan internet, dimana Jurusan
Teknik Sipil hanya dapat untuk mengajukan permohonan penambahan kecepatan
internet, namun dalam pelaksanaannya membutuhkan kerjasama dengan pihak ketiga,
dalam hal ini adalah UPPTI UB.
Dengan adanya sistem baru yang dianut oleh Universitas Brawijaya, yaitu evaluasi
kinerja melalui kontrak kinerja antara Universitas Brawijaya dengan Kemenristek Dikti
dan juga Badan Layanan Umum (BLU). Dimana selanjutnya kontrak kinerja tersebut
dibagi ke Fakultas dan Jurusan. Pada tahun 2016, Jurusan Teknik Sipil memperoleh
target dari kontrak kinerja sebagaimana terlihat pada tabel IV-6 dan tabel IV-7, yang
disertai dengan hasil capaian pada tahun 2015/2016.
Tabel IV-6. Kontrak kerja UB dengan Kemenristek Dikti
No. Sasaran Mutu atauIndikator Kinerja
Satuan Target Th.2015
Capaian Th.2015
% Capaian
Keterangan
1.
Jumlah mahasiswa yang berwirausaha pada tahun 2016 per jurusanMahasiswa 4 0 0 Telah
mengajukan proposal, namun belum dapat
(1)
Kategori Temuan, Status Temuan, Tanggal Audit
Bidang yang diaudit
Uraian Ketidaksesuaian dan
Saran
Rencana Tindakan Perbaikan
atas Temuan
Akar Penyebab Terjadinya Temuan
Rencana Tindakan untuk Menghilangkan Akar Penyebab
Temuan
Target Waktu Selesai
(2)
Lampiran 7. Evaluasi Tindak Lanjut Hasil AIM Sebelumnya Laboratorium Manajemen
Konstruksi
Kategori Temuan, Status Temuan, Tanggal Audit Bidang yang diaudit Uraian Ketidaksesuaian dan Saran Rencana Tindakan Perbaikan atas Temuan Akar Penyebab Terjadinya Temuan Rencana Tindakan untuk Menghilangkan Akar Penyebab Temuan Target Waktu SelesaiKTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-41a) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [41a]
Organisasi sudah ada tetapi belum didokumentasikan
Organisasi sudah didokumentasikan
Organisasi sudah ada namum belum di upload di website Organisasi sudah didokumentasikan Desember 2016
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-41b) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [41b]
Tupoksi sudah ada namun belum didokumentasikan Tupoksi sudah didokumentasikan Tupoksi sudah ada namum belum di upload di website
Tupoksi sudah didokumentasikan
Desember 2016
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-41f) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [41f]
MP untuk layanan eksternal sudah ada, layanan internal yang masih perlu dibuat
MP layanan internal (kelas SP I dan SP II) sudah dibuat
Belum dibuat MP untuk layanan intermal
MP layanan internal (kelas SP I dan SP II) sudah dibuat
Desember 2016
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-41g) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [41g] PLP sangat diperlukan namun masih belum tersedia, sementara menggunakan SDM laboran dari lab lain
Sudah ada surat permintaan penyediaan tenaga PLP kepada Kajur
Belum adanya petugas PLP yang berfungsi untuk membantu kegiatan eksternal maupun internal laboratorium
Sudah ada surat permintaan penyediaan tenaga PLP kepada Kajur
Desember 2016
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-41h) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [41h] Setiap proses/layanan/ kegiatan mengikuti tahap PDCA sudah dilakukan tetapi masih belum didokumentasikan dengan baik PDCA sudah didokumentasikan (notulen PDCA, Producteev) Dokumen yang menyatakan telah diselenggarakan nya kegiatan PDCA sudah ada, tetapi belum bisa ditunjukkan dokumen tertulisnya PDCA sudah didokumentasikan (notulen PDCA, Producteev) Desember 2016
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-424) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [424] Rekaman setiap proses/layanan/ke giatan meliputi tahap PDCA sudah ada, namun belum bisa ditunjukkan dengan jelas Rekaman PDCA sudah didokumentasikan (daftar hadir) Dokumen rekaman PDCA sudah ada, tetapi belum bisa ditunjukkan dokumen tertulisnya
Rekaman PDCA sudah didokumentasikan (daftar hadir)
Desember 2016
(3)
Kategori Temuan, Status Temuan, Tanggal Audit Bidang yang diaudit Uraian Ketidaksesuaian dan Saran Rencana Tindakan Perbaikan atas Temuan Akar Penyebab Terjadinya Temuan Rencana Tindakan untuk Menghilangkan Akar Penyebab Temuan Target Waktu Selesai
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-622) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [622] Perlu dimasukkan daftar kompetensi dosen yang berkaitan dengan layanan eksternal Sudah didokumentasikan Daftar kompetensi dosen yang berkaitan dengan layanan eksternal belum dapat ditunjukkan dokumennya Sudah didokumentasikan Desember 2016
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-622a) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [622a] Dilakukan evaluasi kinerja SDM (metode dan hasilnya), dimana sudah dilakukan namun belum didokumentasi dengan baik Sudah dilaksanakan, melalui borang kepuasan pelanggan dan BKD Evaluasi kinerja SDM sudah dilaksanakan melalui borang kepuasan pelanggan dan BKD, tetapi belum ditunjukkan dokumen tertulisnya Sudah dilaksanakan, melalui borang kepuasan pelanggan dan BKD Desember 2016
KTS / Old / 13 Nov 2014
(IS-L-41g) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [41g]
Sarpras yang ada meliputi fasilitas komputer dan software untuk mendukung mata kuliah studio perancangan, serta alat-alat forensik untuk mendukung kegiatan tenaga ahli telah memadai, meski demikian diperlukan SDM yang secara tetap / permanen membantu di laboratorium (laboran)
Sudah ada surat permintaan penyediaan tenaga PLP kepada Kajur
Belum adanya petugas PLP
Sudah ada surat permintaan penyediaan tenaga PLP kepada Kajur
Desember 2016
KTS / Old / 13 Nov 2014
(IS-L-622) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [622] Telah dilaksanakan gap analysis, namun penyediaan terkait dengan SDM masih terkendala
Sudah ada surat permintaan penyediaan tenaga PLP kepada Kajur
Belum adanya petugas PLP
Sudah ada surat permintaan penyediaan tenaga PLP kepada Kajur
Desember 2016
KTS / Old / 13 Nov 2014
(IS-L-63) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [63]
Ada software yang diperlukan lab yang belum tersedia, misalnya VISIM/Geoslope/A nsis Software tersebut tidak diperlukan untuk lab. MK karena dipakai oleh lab lain, yaitu lab geoteknik untuk Geoslope. Auditor salah menempatkan catatan temuan Lab Geoteknik ke Lab MK pada AIM sebelumnya
Temuan ini dihapus dari AIM Lab MK
Desember 2016
(4)
Lampiran 8. Evaluasi Tindak Lanjut Hasil AIM Sebelumnya Studio Komputasi
Kategori Temuan, Status Temuan, Tanggal Audit Bidang yang diaudit Uraian Ketidaksesuaiandan Saran Tindak Lanjut
Target Waktu Selesai
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-41a) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [41a]
Ada secara tersirat di misi lab no 1. Namun Tidak ada dokumen khusus mengenai tupoksi organisasi Membuat MP Peran, Struktur Organisasi, dan Tupoksi
Observasi / New / 09 Nov 2015
(IS-L-41b) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [41b]
Sudah ada tupoksi untuk kalab dan asisten. Namun belum ada dokumen yang menggambarkan tupoksi dosen yang bernaung di lab.
Membuat MP Peran, Struktur Organisasi, dan Tupoksi
Observasi / New / 09 Nov 2015
(IS-L-41f) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [41f]
MP belum dilengkapi dengan flowchart
Melengkapi MP dengan Flow chart
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-424) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [424]
Dokumen evaluasi masih terbatas rekapitulasi hasil kuesioner. Tidak ada rekaman untuk tindak lanjut.
Dibuat rekaman tindak lanjut terhadap borang IKM
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-622a) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [622a]
Evaluasi kalab dengan cross audit antar lab. Evaluasi asisten dg kuesioner yg diisi kalab, dosen pengampu matkul, praktikan/mahasiswa dan dijadikan dasar
penentuan grade dlm sertifikat. Namun belum ada evaluasi kesesuaian kinerja dengan tupoksi. Belum ada tindak lanjut terhadap hasil.
Dibuat rekamaat evaluasi
kesesuaian kinerja dengan tupoksi
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-722) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [722]
Hasil kuesioner hanya direkap, Belum
dilakukan analisis kesesuaian dengan persyaratan Dibuat analisis kesesuaian dengan persyaratan
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-754) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [754]
Penyimpanan data pengguna sudah ada di MP
pengoperasian alat. Namun belum ada MP/IK yg memuat prosedur pemeliharaan data (termasuk kebijakan berapa lama data disimpan)
Membuat MP Pemeliharaan Alat
KTS / New / 09 Nov 2015
(IS-L-821) B. Persyaratan SMM ISO 9001:2008 [821]
Hasil IKM belum dianalisa. Hanya direkap dan disampaikan di rapat pleno jurusan. Belum ada rekaman tindak lanjut. Dibuat rekaman tindak lanjut terhadap borang IKM
KTS / Old / 13 Nov 2014
(PTK-02) A. Permintaan Tindakan Korektif (PTK) [02]
Belum semua temuan ditindaklanjuti (Temuan Audit tidak terdokumentasi dengan baik. Tidak dapat melakukan verifikasi karena tidak ada data PTK AIM siklus 2. Ada pergantian kalab tapi tidak ada serah terima dokumen terkait PTK AIM siklus 2.)
Belum ditindaklanjuti
KTS / Old / 13 Nov 2014
(WS-L-13) 1. Keberadaan Website Unit Kerja [13]
Belum semua konten berbahasa Inggris translation secara manual akan dilakukan secara bertahap di lingkup Jurusan
(5)
Kategori Temuan, Status Temuan,
Tanggal Audit
Bidang yang diaudit
Uraian Ketidaksesuaian
dan Saran Tindak Lanjut
Target Waktu Selesai
KTS / Old / 13 Nov 2014
(WS-L-42) 4. Layanan [42]
Form IKM belum mengacu sepenuhnya dengan standar layanan prima.
unggah form kosong di website
(6)