اعداد مناهج تعليم اللغة العربية و تطوير مواد مهارة الكلام في الصف السابع بمعهد الامين الاسلامي مجاكرطا.

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ و ﻮ ﺮ ﻮاد ﻬﺎرة ا‬
‫ا ﺪاد ﻨﺎ‬
‫ﻰ ﺎ ﺮﺎ‬
‫ﰲ ا ﺼﻒ ا ﺎﺑ ﲟ ﻬﺪ ا ﲔ ا‬
‫رﺳﺎ ﺔ ﺗ ﻴ ﻴّﺔ‬
‫ﺪ ﺔ ﻔﺎء ﺑ ا ﺸﺮوط ﺤﺼﻮل‬
‫ﻰ در ﺔ اﳌﺎ ﲑ ﰲ ا ﺪرا ﺎت اﻹ ﺔ‬
‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬

‫إ ﺪاد‬
‫را ﻰ‬
‫ر ا ﺪ‪:‬‬

‫ﻨﲔ‬
‫‪. F 16213240‬‬

‫ﻴﺔ ا ﺪراﺳﺎت ا ﻌ ﻴﺎ‬
‫ﺟﺎ ﻌﺔ ﺳﻮ�ن أ ﺒﻴ اﻹﺳﻼ ﻴّﺔ اﳊ ﻮ ﻴّﺔ‬
‫ﺳﻮراﺎ�‬
‫‪٢٠١٧‬‬


‫م‬

t

t

t
empiric

‫ب‬

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

ABSTRAK
Muhsinin, Rodli. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa arab Maharah Kalam Untuk
Kelas VII Pondok Pesantren Al-Amin Mojokerto. Tesis. Surabaya :
Program Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel
Surabaya.
Bahan ajar memiliki peranan yang sangat penting dalam proses pembelajaran.
Karena bahan ajar merupakan komponen yang sangat tercapainya tujuan

pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum adanya bahan ajar
khusus maharah kalam yang digunakan dalam pembelajaran bahasa arab di
program bahasa arab kelas VII Pondok Pesantren Al-Amin Mojokerto. Penelitian
ini bertujuan untuk mengembangkan suatu bahan ajar bahasa arab yang dapat
digunakan pada program tersebut.
Jenis penelitian yang digunakan dalam pengembangan bahan ajar ini adalah jenis
penelitian pengembangan (research and development)dengan prosedur penelitian
Borg and Gall.Beberapa tahap yang dilakukan dalam penelitian pengembangan
bahan ajar ini adalah (1) analisis kebutuhan, (2) desain pembelajaran, (3) desain
pengembangan, (4) uji coba, (5) revisi produk. Validasi bahan penelitian meliputi
lembar validasi ahli, lembar pengamatan aktifitas siswa, dan angket respon siswa.
Dalam penentuan efektifiasnya penelitian ini melibatkan 22 santri kelas VII tahun
pelajaran 2016-2017.
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan disimpulkan bahwa kualitas
bahan ajar bahasa arab dari hasil validasi ahli menunjukkan angka 87% ini
menunjukkan bahwa buku ajar ini sangat baik dan telah memenuhi kelayakan
sebagai bahan ajar pada mata pelajaran bahasa arab kelas VII Pondok Pesantren
Al-Amin Mojokerto. Dan untuk mengetahui efektifitas bahan ajar ini peneliti
menggunakan uji t dan hasil yang didapat t tabel 2,082 dan t empiric 5,052 dan
dapat disimpulakan bahwa bahan ajar ini efektif untuk meningkatkan maharah

kalam santri pada materi ajar kelas VII Pondok Pesantren Al-Amin Mojokerto.
Kata Kunci : Bahan Ajar, Maharoh Kalam

‫ج‬

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

.

:

‫ب‬

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

‫ج‬

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

‫د‬


digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

7

3

7

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

7

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6


7

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

5

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id


6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

77

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

77

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

77

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

76

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id


76

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

76

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

7

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

76

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

76

76


digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

76

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

77











digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id


77

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

77

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

76

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

76

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

76

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id


7

perfomance

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

76

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

76

purpose
Type
content

Difficulty

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id


76

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67






digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66






digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

Dynamic Dictionary

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

.7

.7
.6
.6
.6

.

.6

.6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

.6
.77

.7
.7
.6
.6
.6
.
.6
.6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

Direct Method

7

Audio lingual Method

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

76

Total Physical Respone Method

(The Silent Way Method)

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

) Comunicative Method(

Eclectic Method

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

67

67

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

7

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

7

66

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

7

-7

-7
-6

-6
-6
6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

one group pretest and post test design

-

1

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R & D,
(Bandung, Alfabeta,2012 ).14
2
Ibid, 407.
3
Moh, Arifin, Metode Penelitian Bahasa Arab, (Surabaya, Hilal Pustaka, 2010). 88.

6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

planning

)Develop preliminary form of product

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

KD

1.3

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

Preliminary field testing

Main product revision

Main field testing

Operasional product
revision

-

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

6

4

Iqbal Hasan, Analisis Data Penelitian Dengan Statistik, (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2006), hal. 19

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

5
6

Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, (Jakarta: RajaGrafindo Persada,2005),76

Sugiyono, Metode penelitian kuantitatif, (Bandung: ALFABETA,2014), hal. 145

7

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002), hal.
128
8

Sugiyono, Metode Penelitian. Hal. 142

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

9

Ibid. hal. 145

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

67

P=

  X 100


0

0

=P
=

X

‌‌=  Y

10

Zainal Arifin, Evaluasi Pembelajaran:Prinsip, Teknik, Prosedur, (Bandung:PT Remaja Rosdakarya,2011),
hal. 264

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

66



53 ≤

57



t-test

t-test

homogenitas
varian

Fmax
F
F

F
F

SIGNIFICANT

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

81

F

Tabel F

Fmax

=

var ianterting gi
var ianterrend ah

Varian (SD2) =


=)Σ(
=N

VARIAN

، 0،01 ≤

varian

0،01 ≥
t-test

11

Tulus winarsunu, Statistik: Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. (Malang: UMM Press, 2006), hal.
100
12
Ibid., hal. 100

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

81

)t-technique ، t-score ، t-ratio

( t-test

t-test

= X1
= X2
= SD12
= SD22
= N1
= N2
T

t

T

t

T

T

t

db

t

13



t

، - 2 N = db

db

Ibid., hal. 81-82

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

8

، 0،01 ≤
، 0،01

.‫ج‬

:

.
.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

88

.

.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

87

:

.

.

87

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

87

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

70

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

73

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

78

SK
KD

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

71

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

71

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

71

V3
5

V2
4

V1
4

5

4

4

4

5

5

4

4

5

5

5

4

5

4

4

5

5

4

4

4

4

3

4

4

5

5

4

45

44

42
P=

  X 100


0

0

=P
=

X
= Y

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

7

P=

44
X 100 0 0
50

V2= 88%

V3
5

V2
5

V1
4

5

5

4

5

5

4

4

4

5

5

4

4

4

4

4

5

5

4

4

5

4

5

5

4

4

4

4

46

46

41

P=

46
X 100 0 0
50

V2= 92%

P=

42
X 100 0 0
50

V1= 84%

P=

41
X 100 0 0
50

V1= 82%

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

78

V1

: Validasi ahli dari ust. Afif Dimyati

V2

: Validasi ahli dari ust. Nasihul Mustofa E.

V3

: Validasi dari guru bahasa arab MTs Pesantren Alamin Mojokerto M.
Nasruddin, S.Pd.I

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

77

‫ج ا‬
‫اس اء تح ي ال راء ال ا التع ي ي‬
‫في ار ال ا‬

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

77

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

70

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

73

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

78

NO

X

X2

Y

Y2

1

82

6724

85

7225

2

78

6084

77

5929

3

75

5625

78

6084

4

79

6241

83

6889

5

78

6084

78

6084

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

71

6

77

5929

81

6561

7

85

7225

80

6400

8

82

6724

79

6241

9

82

6724

76

5776

10

80

6400

79

6241

11

77

5929

83

6889

Jumlah

875

69689

879

70319

Rata-rata

79,54545

79,90909

Simpangan Baku

2,94

2,81

Varian

8,67

7,89

F hitung =

var ianterbesa r
var ianterkeci l

F hitung = 8,67 = 1,098859
7,89
Fhitung dan Ftabel

. .2

dk pembilang = N-1 = 11-1=10
dk penyebut = N-1 = 11-1 = 10
1,92

، α = 0,05taraf signifikansi

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

71

Fhitung ≤ Ftabel

، 1,098859 < 1,925

Fhitung < Ftabel =

F-Test Two Sample for Variances

X1

X2

Mean

79,54545455

79,90909091

Variance

8,672727273

7,890909091

Observations

11

11

Df

10

10

F

1,099078341

P(F

{F|F>Ftabel}
)homogen(

Ho ‫ فـــــ‬FhDK

Ho 2.978237، > 1,099078341

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

71

1,099078341
2.978237

F adalah Fh(F-hitung)
F Critical one-tail(F tabel)

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

7

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

78

KELAS EKSPERIMEN

KELAS KONTROL

No

Kk

Kk2

Kj

Kj2

1

85

7225

78

6084

2

80

6400

77

5929

3

75

5625

84

7056

4

86

7396

85

7225

5

84

7056

75

5625

6

80

6400

79

6241

7

82

6724

86

7396

8

85

7225

77

5929

9

82

6724

85

7225

10

83

6889

83

6889

11

85

7225

80

6400

Jumlah

907

74889

889

71999

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

77

Mean

82,454

80,819

3,21

3,89

10,27

15,16

Stan
devisiasi
Varian

F hitung =

var ianterbesa r
var ianterkeci l

F hitung = 15,16 = 0,68
10,27
Fhitung dan Ftabel

.2

dk pembilang = N-1 = 11-1=10
dk penyebut = N-1 = 11-1 = 10
1,92

، α = 0,05taraf signifikansi

Fhitung ≤ Ftabel

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

77

، 0,68 < 1,92

KELAS VII A

Fhitung < Ftabel =

KELAS VII B

No

Kk

Kk2

Ke

Ke2

1

85

7225

78

6084

2

80

6400

77

5929

3

75

5625

84

7056

4

86

7396

85

7225

5

84

7056

75

5625

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

300

6

80

6400

79

6241

7

82

6724

86

7396

8

85

7225

77

5929

9

82

6724

85

7225

10

83

6889

83

6889

11

85

7225

80

6400

Jumlah

907

74889

889

71999

Rata-Rata

82,45

74.0833333

Stan dev.

3,21

3,89

varian

10,27

15,16

5,056 te

�2 −

2

t

tt

20 = Dk

5 α Dk = �1 +

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

303

2,086 = tt 5%

te 5,056 > tt 2, 085

Ke = 82,45

Ke = 74,083

83،،47

83،،47

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

308

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

301

Borg & Gall

301
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

301

homogen

empiric t
table t

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

301

.‫‌أ‬

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

30

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

Arifin, Moh, Metode Penelitian Bahasa Arab, Surabaya, Hilal Pustaka, 2010
Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta, 2002
Arifin, Zainal Evaluasi Pembelajaran:Prinsip, Teknik, Prosedur, Bandung:PT
Remaja Rosdakarya,2011
Bungin, Burhan Penelitian Kualitatif, (Jakarta: Kencana, 2010)
Belawati, Tian Materi Pokok Pengembangan Bahan Ajar Edisi Ke Satu. Jakarta:
Universitas terbuka, 2003
Departemen Pendidikan Nasional, Permendiknas Nomor 02 Tahun 2008 Tentang
Buku. Jakarta: Depdiknas, 2008
Djiwandono, M. Soenardi, Tes Bahasa dalam Pengajaran. ITB Bandung.1996
Hasan, Iqbal Analisis Data Penelitian Dengan Statistik, Jakarta: PT Bumi Aksara,
2006
Muhaimin, Wawasan Tentang Pengembangan Bahan Ajar. Bab V. (Malang:
LKP2-I, 25 Mei 2008
Majid, Abdul Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,
2007
Nuha, Ulin Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab, Jogjakarta:
DIVA Press, 2012
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R
& D, Bandung, Alfabeta,2012
Sudijono,

Anas

Pengantar

Evaluasi

Pendidikan,

Jakarta:

RajaGrafindo

Persada,2005
Sugiyono, Metode penelitian kuantitatif, Bandung: ALFABETA,2014
Sanjaya, Wina Strategi Pembelajaran Berorientasi Standart Proses Pendidikan.
Jakarta: Kencana, 2007
Sugiyono, Metode Penelitian Kuanitatif Kualitatif dan R&D .Bandung, Alfabeta,
2011
Winarsunu, Tulus Statistik: Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang:
UMM Press, 2006

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

Dokumen yang terkait

تصميم المواد التعليمية لترقية مهارة الكلام بالبرنامج المكثّف لتعليم اللغة العربية في معهد الأمين موجوكرطا.

1 1 98

إعداد كراسة التدريبات لمادة تعليم اللغة العربية لطلاب الصف السادس الابتدائي:البحث والتطوير في المدرسة الابتدائية يامسطا سورابايا.

0 0 101

إعداد مواد التعليمية لتنمية مهارة الكلام لدى الطلاب في الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية "اسكاندر سعيد" سورابايا.

0 3 100

تطوير التدريبات لتنمية مهارة القراءة ببرنامج "Articulate Studio" :البحث و التطوير مع التطبيق في قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فمكاسان.

1 6 102

تطوير تدريبات الاستماع من كتاب اللغة العربية باستخدام البرنامج وندرشير قويس كريطور على الأساس التكنولوجي لترقية مهارة الاستماع لطلبة الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية سدوأرجو.

0 5 156

تطوير المواد التعليمية اللغة العربية في ضوء منهج ٢۰۱۳ (بحث تطويري مع التطبيق لدى طلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الحكومية كرنجريجا تولونج أجونج في سنة 2016/2017).

0 0 97

إعداد مواد تعليم اللغة العربية لتنمية المهارات اللغوية :بحث وتطوير على طلبة للفصل السابع في المدرسة المتوسطة (SMP) مقام التحرير بطوبان.

1 1 112

إعداد مواد تعليم مهارة الاستماع على أساس الثقافة المحلية: بالتطبيق على طالبات البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية بمعهد الجاوي لطالبات الجامعة سورابايا.

0 0 141

ماتطوير مواد تعليم اللغة العربية المعدة لطلاب المستوى الأول في المدرسة الدينية التكميلية الأولى نور الإيمان بوندووسو.

2 4 105

تأثير استخدام الوسيلة التعليمية محمول التعليم أندرويدلترقية مهارة الكلام في الفصل السابع (ب) بالمدرسة الثانوية الحكومية مجاساري مجاكرطا.

0 0 89