« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4202_SAT_7

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Semester
Nama Pengembang

:
:
:
:

PAUD4202/ Metode Pengembangan Fisik
4
IV
Untung Laksana Budi

Deskripsi Matakuliah
:
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat membantu mengembangkan motorik anak TK
secara optimal. Oleh karena itu materi matakulaih Metode Pengembangan Fisik melupiti hakikat
perkembangan motorik anak, Pengembangan motorik untuk anak TK, tahap pertumbuan,

perkembangan masa anak-anak, perkembangan gerak anak kecil, bentuk gerak dasar kombinasi
gerak dasar, unsur-unsur kesegaran jasmani, peritmik anak-anak, bentuk dan jenis permainan,
program pembentukan kesegaran jasmani dan perencanaan, pelaksanaan serta penilaian progran
kegiatan fisik motorik di TK.
Acara Tutorial ke

: 7 (tujuh)

Kompetensi umum :

Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Fisik ini
mahasiswa diharapkan dapat menerapkan dan merancang metode
pengembangan fisik untuk anak TK

Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan pengertian Aktivitas ritmik anak
2. Menjelaskan cara memproduksi suara berirama dan contoh–contoh gerak berirama
3. Menjelaskan pelaksanaan permainan anak tanpa alat
4. Menjelaskan permainan anak dengan alat
Pokok Bahasan :

1. Pengertian Aktivitas ritmik anak
2. Cara memproduksi suara berirama dan contoh–contoh gerak berirama
3. Pelaksanaan permainan anak tanpa alat
4. Permainan anak dengan alat
Sub Pokok Bahasan
1.
Pentingnya aktivitas ritmik bagi pendidikan anak usia dini
2.Unsur-unsur aktivitas ritmik anak
3.Macam-macam gerak ritmik (gerak berirama )
4.Pendidikan gerak berirama
5.Prosedur pengajaran Umum
6. Cara memproduksi suara berirama
7. Contoh kegiatan gerak berirama
8. Permainan kecil
9 Modifikasi permainan

10.Contoh permainan kecil tanpa alat
11 Permainan dan Kompetensi
12.contoh bermain kecil dengan alat
Aktivitas Tutorial

Tahap
Kegiatan
Persiapan
Tutorial

Pendahulua
n

Inti

Penutup

Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
 Mengkaji modul
 Menyiapkan materi sajian
 Menyaipkan bahan diskusi
a. Menjelaskan kegiatan yang
akan dilakukan pada

pertemuan 7
b. Menjelaskan peraturan
simulasi kelompok
a. Menugaskan mahasiswa
melaksanakan simulasi
kelompok bergantian, dan
meminta salah satu
kelompok lain sebagai
pengamat
b. Mengawasi dan
membimbing pelaksanaan
simulasi
c. Memberikan umpan balik
setelah simulasi
a. Meminta mahasiswa untuk
membaca dan mempelajari
kembali modul yang telah
dipelajari dan mencatat halhal yang belum dipahami.
b. Menutup kegiatan tutorial
ke 7

Menyimak dan bertanya
jawab dengan tutor

Media

waktu

Modul &
papan
tulis
Modul &
papan
tulis

20
menit

a. Mengerjakan uji
Modul &

konsep secara
papan
individu
tulis
b. Menyimak penjelasan
tutor

90
menit

Menyimak tugas yang
diberikan tutor

20
menit

Modul &
papan
tulis