Silabus dan RPP Tematik Kelas 1 dan Kelas 4 Semester I 2017 2018 | SDN Ciwangi Purwakarta SilabusK1T3S4

SILABUS TEMATIK TERPADU
SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SEKOLAH
KOTA
TAHUN

LOGO
SEKOLAH

Satuan Pendidikan
Kelas
Tema

KOP SEKOLAH
(NAMA SEKOLAH DAN ALAMAT SEKOLAH)

: SD/MI
: I (satu)
: 3 (Kegiatanku)

Kompetensi Inti
KI 1
KI 2
KI 3

:
:
:

KI 4

:

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

MAPEL
PPKn

KOMPETENSI DASAR
KI 1
KI 2
1.1 Mensyukuri ditetapkannya bintang, rantai,
2.1 Bersikap santun, rukun, mandiri, dan
pohon beringin, kepala banteng, dan padi
percaya diri sesuai dengan sila-sila
kapas sebagai gambar pada lambang
Pancasila dalam lambang negara
negara “Garuda Pancasila”
“Garuda Pancasila” dalam kehidupan
1.2 Menunjukkan sikap patuh aturan agama
sehari-hari
yang dianut dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Melaksanakan aturan yang berlaku
di rumah
dalam kehidupan sehari-hari di rumah

KETERANGAN
● Pembelajaran pada KD KI 1 dan KI 2 terintegrasi dalam
pembelajaran pada KI 3 dan KI 4 melalui indirect
teaching
● Penilaian hasil belajar dilakukan melalui observasi,
penilaian diri, penilaian antar teman, dan jurnal (catatan
pendidik).

SILABUS | SD/MI KELAS I SEMESTER I TEMA 3 |

1

SILABUS | SD/MI KELAS I SEMESTER I TEMA 3 |

2

SILABUS TEMATIK TERPADU
SD/MI ...............................
KELAS I

TEMA 3
SUBTEMA 4

SILABUS | SD/MI KELAS I SEMESTER I TEMA 3 |

3

Nama Sekolah
Kelas
Semester
Tema 3
Subtema 4

Mata Pelajaran
PPKn

Bahasa
Indonesia

: SD/MI ...

: I (satu)
: I (satu)
: Kegiatanku
: Kegiatan Malam Hari

Kompetensi Dasar
3.2 Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari
di rumah
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan
dengan peristiwa siang dan malam
melalui teks pendek (gambar,
tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
eksplorasi lingkungan.

Materi Pembelajaran
1. Kegiatan yang

sesuai aturan di
rumah pada malam
hari

1. Kosakata yang
berkaitan dengan
suasana malam hari

4.7 Menyampaikan penjelasan dengan
kosakata Bahasa Indonesia dan
dibantu dengan bahasa daerah
mengenai peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
Matematika

3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta

mengaitkan penjumlahan dan

1. Perbandingan dua
bilangan
2. Penjumlahan dan
Pengurangan
bilangan cacah dua
angka

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Mengamati
● Mengamati gambar yang
menunjukkan suasana di
malam hari di rumah
● Mendengar cerita guru dan
menceritakan kembali
● Mengenal konsep

pengurangan dalam
kehidupan sehari-hari
● Mendiskusikan kebiasaankebiasaan yang baik di
malam hari yang sesuai
dengan aturan yang
berlaku di rumah.
● Membaca pemahaman
tentang kegiatan malam
hari yang sesuai dengan
aturan di rumah

● Sikap:
Pengamatan sikap:
percaya diri,
disiplin, dan
bekerja sama dalam
setiap kegiatan
pembelajaran yang
dilakukan pada
subtema Aku dan

Teman Baru

Mencoba
● Mengenal dan merancang
karya kerajinan dengan
menggunakan biji-bijian.
● Membedakan perbuatan
yang sesuai aturan dengan
yang tidak sesuai dengan
aturan berdasarkan teks
bacaan.
● Mencoba gerakan
memantulkan melalui
permainan sederhana.

● Pengetahuan:
1.Tes lisan
2.Tes tulis
● Keterampilan:
Unjuk kerja

Alokasi
Waktu
26JP

Sumber Belajar
● Buku teks
pelajaran tematik
terpadu kelas I
tema 3
● Kertas origami
● Lem
● Contoh karya
kolase
● Contoh karya
kerajinan bahan
alam
● Bola
● Media hitung
● Kartu kalimat,

kartu kata, kartu
suku kata, kartu
huruf, kartu angka
● Media gambar
● Rumah Juara
kelas I tema 3
subtema 4

SILABUS | SD/MI KELAS I SEMESTER I TEMA 3 |

4

pengurangan

4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99.

Seni Budaya dan
Prakarya

3.4 Mengenal bahan alam dalam
berkarya
4.4 Membuat karya dari bahan alam

1. Gambar ekspresi
2. Karya ekspresi
kolase
3. Karya seni ekspresi
dengan bahan alam

Pendidikan
Jasmani
Olahraga dan
Kesehatan

3.3 Memahami pola gerak dasar
manipulatif sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
4.3 Mempraktikkan pola gerak dasar
manipulatif sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional

Gerak dasar manipulatif
dalam permainan
tradisional

Berlatih
● Melakukan gerakan
memantulkan bola.
● Menyusun kalimat yang
berhubungan dengan
kegiatan malam hari.
● Latihan memantulkan bola
sambil bermain.
● Membuat karya kerajinan
dari biji-bijian.
● Membuat cerita
berdasarkan urutan
gambar.
● Melakukan bermain peran
yang menggambarkan
kebiasaan yang baik di
malam hari.
● Menulis cerita pengalaman
terkait kegiatan di malam
hari.
● Latihan soal cerita yang
melibatkan penjumlahan
dan pengurangan.

SILABUS | SD/MI KELAS I SEMESTER I TEMA 3 |

5