Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode sam'iyah pada peserta didik kelas VII MTs Binda Insani Gunung Labuhan Way Kanan - Raden Intan Repository

   ا يب ةسردملاب عباسلا فصلا ةبلطلل ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطتب عامتسلاا ةراهم ةيقرت نا ك ياو ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتملا يناسنإ ةيملع ةلاسر

  ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةيرولاكبلا ةجردلا ىلع لوصحلل طورشلا يرفوتل ةمدقم

  يتيب رون : ةثحابلا 1311020117 : ديقلا مقر ريتسجاملا ، ديمحلا دبع سودنارتكدلا : لولأا فرشلما

  نياثلا فرشلما

  ريتسجاملا ، اش نامكأ روتكدلا : جنوبملا ةيموكحلا ةيملاسلإا ناتنإ نيدار ةعماج ميلعتلا و ةيبرتلا ة يلك ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق

  

ثحبلا صخلم

يناسنإ انيب ةسردملاب عباسلا فصلا ةبلطلل ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت ب عامتسلاا ةراهم ةيقرت

نانك ياو ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتملا

يتيب رون : ةثحابلا

  نياسنإ انيب ةسردلما في ةيبرعلا ةغللا سردم ىلع ةثحابلا ابه تماق لا ةظحلالما جئاتن لى إ ادانتسا

ةجمترلا و دعاوقلا مدختسي هنا عامتسلاا ميلعت في نا نانك ياو ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتلما

ةملكلا ظيفلت وا عامتساب بيردتلاك ةبجاولا يطعي لا و . ةيبرعلا ةغللا ملعت في ريركتلا دجوي لا و بسحف

اذه و ابلاط

  30 مهددع نلا ادحاوف ا دحاو بلاطلا بيردتل تقولا ناصقن هببس دق اذه و .عامتسلال

داق ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت له يه ثحبلا اذه ةلكشمف .عامتسلاا في ةراهلما ناصقن لىا يدؤي

ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتلما نياسنإ انيب ةسردلماب عباسلا فصلا ةبلطلل عامتسلاا ةراهم ةيقرت ىلع

عامتسلاا ةراهم ةيقرت ىلع داق ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت نا و ه ثحبلا اذه ضاترفا و ؟نانك ياو

  .نانك ياو ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتلما نياسنإ انيب ةسردلماب عباسلا فصلا ةبلطلل و ةظحلالما و قيبطتلا و طيطختلا نم نوكتي يذ لا فصلل يئارجلاا ثحبلا نم ثحبلا اذه

ةطسوتلما نياسنإ انيب ةسردلما سيئر و ةبلطلا و ةيبرعلا ةغللا سرد م نم تانايبلا ردصم و .ساكعنلاا

ليلتح و .قيثوتلا و ةلباقلما و ةظحلالما و رابتخلااب تانايبلا عجم ةقيرط دقعت .نانك ياو ةيملاسلإا

  .ةنيعم تارشؤبم ةرود لك في لمعلا نم ةجيتنلا ةنراقبم يدقنلا ليلحتلاب دقعي تانايبلا لبق عباسلا فصلا ةبلطلل عامتسلاا ةراهم ةجيتن نا فرعت ةثحابلا ابه تماق يذلا ثحبلا نم و )% 33 ( بلاط 9 اوحنج ابلاط 30 نم ن أ كلذ تلد ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت ب ىقترت ثحبلا في عباسلا فصلا ةبلطلل ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت دعب و )%

  67 ( ابلاط 21 هنم نوبسارلا نم و )% 55 ( ابلاط 16 مهنم اوحنج ابلاط 30 ىلع لصتح ةبلطلا نم عامتسلاا ةراهم نا لى ولاا ةرودلا لم نيذلا و )%

  85 ( ابلاط 25 حاجنلا لصيح ةيناثلا ةرودلا دعب و .)% 45 ( ابلاط 14 اوحجني لم نيذلا ةجيتن تناك ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت دعب نا كلذ لىا ادانتسا . )% 15 ( بلاط 5 اوحجني .%

  52 يه و ةيناثلا ح لىولاا ةرودلا و ثحبلا لبق ذنم ةهفات ةيقرت ىقترت ةبلطلل عامتسلاا ةر اهم

و ةيعمسلا ةيرط قيبطتب عامتسلاا ةراهم ىقترت نا ةثحابلا تطينتسا قباسلا ثحبلا ةجيتن لىا ادانتسا

  

ثحبلا صخلم

يناسنإ انيب ةسردملاب عباسلا فصلا ةبلطلل ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت ب عامتسلاا ةراهم ةيقرت

نانك ياو ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتملا

يتيب رون : ةثحابلا

  نياسنإ انيب ةسردلما في ةيبرعلا ةغللا سردم ىلع ةثحابلا ابه تماق لا ةظحلالما جئاتن لى إ ادانتسا

ةجمترلا و دعاوقلا مدختسي هنا عامتسلاا ميلعت في نا نانك ياو ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتلما

ةملكلا ظيفلت وا عامتساب بيردتلاك ةبجاولا يطعي لا و . ةيبرعلا ةغللا ملعت في ريركتلا دجوي لا و بسحف

اذه و ابلاط

  30 مهددع نلا ادحاوف ا دحاو بلاطلا بيردتل تقولا ناصقن هببس دق اذه و .عامتسلال

داق ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت له يه ثحبلا اذه ةلكشمف .عامتسلاا في ةراهلما ناصقن لىا يدؤي

ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتلما نياسنإ انيب ةسردلماب عباسلا فصلا ةبلطلل عامتسلاا ةراهم ةيقرت ىلع

عامتسلاا ةراهم ةيقرت ىلع داق ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت نا و ه ثحبلا اذه ضاترفا و ؟نانك ياو

  .نانك ياو ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتلما نياسنإ انيب ةسردلماب عباسلا فصلا ةبلطلل و ةظحلالما و قيبطتلا و طيطختلا نم نوكتي يذ لا فصلل يئارجلاا ثحبلا نم ثحبلا اذه

ةطسوتلما نياسنإ انيب ةسردلما سيئر و ةبلطلا و ةيبرعلا ةغللا سرد م نم تانايبلا ردصم و .ساكعنلاا

ليلتح و .قيثوتلا و ةلباقلما و ةظحلالما و رابتخلااب تانايبلا عجم ةقيرط دقعت .نانك ياو ةيملاسلإا

  .ةنيعم تارشؤبم ةرود لك في لمعلا نم ةجيتنلا ةنراقبم يدقنلا ليلحتلاب دقعي تانايبلا لبق عباسلا فصلا ةبلطلل عامتسلاا ةراهم ةجيتن نا فرعت ةثحابلا ابه تماق يذلا ثحبلا نم و )% 33 ( بلاط 9 اوحنج ابلاط 30 نم ن أ كلذ تلد ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت ب ىقترت ثحبلا في عباسلا فصلا ةبلطلل ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت دعب و )%

  67 ( ابلاط 21 هنم نوبسارلا نم و )% 55 ( ابلاط 16 مهنم اوحنج ابلاط 30 ىلع لصتح ةبلطلا نم عامتسلاا ةراهم نا لى ولاا ةرودلا لم نيذلا و )%

  85 ( ابلاط 25 حاجنلا لصيح ةيناثلا ةرودلا دعب و .)% 45 ( ابلاط 14 اوحجني لم نيذلا ةجيتن تناك ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت دعب نا كلذ لىا ادانتسا . )% 15 ( بلاط 5 اوحجني .%

  52 يه و ةيناثلا ح لىولاا ةرودلا و ثحبلا لبق ذنم ةهفات ةيقرت ىقترت ةبلطلل عامتسلاا ةر اهم

و ةيعمسلا ةيرط قيبطتب عامتسلاا ةراهم ىقترت نا ةثحابلا تطينتسا قباسلا ثحبلا ةجيتن لىا ادانتسا

  لولأا بابلا ةمدقملا عوضوملا حيضوت أ.

  حيضوت ىلع ةثحابلا تدارأ ةيملعلا ةلاسرلا ذه في ثحبلا قمعت لبق ةلاسرلا ذه عوضومف ثحبلا ءا ثأ ءاطخلأا ب جتل عوضولما في تاحلاطصلاا

  يه ةيملعلا

   ةبلطلل ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطتب عامتسلاا ةراهم ةيقرت ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتملا يناسنإ ا يب ةسردملاب عباسلا فصلا

  . نا ك ياو :يلي امك نايبلا امأ و 1

  ةيقرتلا )

  1

  ةراهم ةيقترل . عي فترلا )ةبترلا وأ ةجردلا تعفترا( عافترلاا نىعبم ةيقترلا .لبق نم نسحا نوكت ح ةبلطلل عامتسلاا

  عامتسلاا ةراهم )

  2

  2

  دبع د ع عامتسلاا اما و . ءاكذلا و ام لمعل ةءافكلا يه ةراهلما وه دي اب عامتسلاا . ايوفش اهمهفل ام ةغل قطان ىلع ةردقلا وه باهولا ذه قحتسي نم و . ملاا ةغللا وا ةيب جلاا ةغللا ملعت في ةيساسلاا ةءافكلا 3

  . اتهءافك تصق ف اديج املعت ةغللا ملعتي لاف ةءافكلا 4 ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطت )

  3

  ةيفيك يه ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط . ذيف تلا نىعبم قيبطتلا ةملك ةقيرطب ةدوصقلما ةياغلا لوا ت ح ةيبرعلا ةغللا ميلعت قيبطتل مدختست ةبترم لامعتسا نع ةيبرعلا ةغللا مادختسا دكؤت ةقيرطلا هبه . ملاكلا و ةعامسلا 5

  .ةروالمحا لكشب تادرفلما

  ةبلطلا )

  4 UIN-Maliki Press, 2012), h. 83-84 Pustaka, 1999),h. 613 4 3

  2 Abd. Wahab Rosyidi, Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, (Malang : Depatemen Pendidikan Dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, Op.Cit.H. 1044

  6

  نا ماعلا في و . ذيملتلا نىعبم بلاطلا درفم نم عجم ةبلطلا و ةطسوتلما و ةيئادتبلااك ةيسمرلا ةسردلما في ملعتي يذلا وه بلاطلا

  . ةوجرلما لاملآا نىمتي يك ـامولعلما لا يل بلاطلا ملعتي . ةيوناثلا

  نا ك ياو ناهوبلا جنونوج ةيملاسلاا ةطسوتملا يناسنإ ا يب ةسردملا )

  5

  ةيلها ةسردم يه نا ك ياو ناهوبلا جنونوج نياسنإ ا يب ةسردلم ا بيرق ةيرقلا ناكس مه كا ه نوسردي نيذلا ةبلطلا نم يرثك و ةيملاسا يح نو كسي مه كا ه نوسردي نيذلا نوسردلما كلذك و ةسردلما ي

  .ةزتعم ةيرثك تازا ا ةسردلما ذله و .ةسردلما ةراهلما ةيقرت ةقيرط نع عوضولما اذه نم دارلما نا مهفي حيضوتلا نمف و ةيبرعلا ةغللا سردل ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطتب عامتسلاا في جنونوج ةيملاسلاا ةطسوتلما نياسنإ ا يب ةسردلما ب عباسلا فصلا ةبلطلا

  . نا ك ياو ناهوبلا

  عوضوملا رايتخا بابسأ . ب

  :ةيتلآا ببسلأاب ةيملعلا ةلاسرلا ذه عوضوم ةثحابلا تراتخا نا بلاطلل دبلا و ةيسينودنلإا ةغللا عم ةيبرعلا ةغللا تفلتخا .

  1 إ يدؤي في أط ا نلأ ةحيحصلا ةحاصفلاب ملكتيو دي اب عمتسي

  . نىعلما يريغت ةطسوتلما نياسنإ ا يب ةسردلما في ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قبطت لم .

  2 ح عباسلا فصلا في ةصاخ نا ك ياو ناهوب لا جنونوج ةيملاسلاا في عامتسلاا ةراهم ةيقترل ةقيرطلا ذه قيبطت ىلع ةثحابلا تدارا

  .ةسردلما كلت .عامتسلاا في ةبلطلا نم تلاكشلما ةفرعلم .

  3

  ثحبلا تايفلخ . ج

  ا نهأ ىوس . لماعلا ءا أ عيجم في رشت ت لا ةغللا يه ةيبرعلا ةغللا و ةماعلا تامولعلما تاروطت في ايربك ارود بعلت اضيأ يه و ةي يدلا ةغللا ةسايسل ةليسو و ةي طولا ةفاقثلا نئازخ ترثكتسا ابه و ةيجولو كتلا و مولعلا

  . ةعساو تاروطت مويلا ت ر وط ت لا ةيلماع

  نأ نوري نيركفلما ضعب و ةقباسلا ة مزلأا ذ م ةيبرعلا ةغللا تناك و راشتنلا تترف ةيبرعلا ةغللا ان : تايا ا و تاوزغلا و بور ا ةليسوب ةيبرعلا ةغللا ترشتنا 1 .

  قل ا و ةيوبترلا مولعلا و نيدلا ةليسوب ةيبرعلا ةغللا ترشتنا 2 . .ةراجتلا و ةيداصتقلاا و نملأا و

  بلاط لك ىلع دبلا ةيوغللا ةراهلما باعيتسلا نا نا ا وذ لاق و اه م ش تاراهم وتسي نا : عامتسلاا ةراهم 1 .

  ملاكلا ةراهم 2 . ةءارقلا ةراهم 3 . .ملاكلا ةراهم 4 . 7

  ةراهم نع ليلحتلاب موقي نا ةثحابلا تدارا ةقباسلا تاراهلما نم و .عامتسلاا

  8

  دبع لاق امك عامتسلاا اما و .ةءافكلا وا ةردقلا نىعبم ةراهلما ناف ةقيرط نع صخشلا اهملعتي لا ةغللا مهف ابه نكيم ةردق هنا باهولا ةغللا وا ةيب جلاا ةغللا ملعت في ةيساسلاا ةردقلا وه عامتسلاا ةدوج .ةيهفش ه م صق ي و ديج ةغل ملعت هل نكيم لاف ةردقلا ذه قحتسي لم نمف . ملاا ذ م ةيرغ عم لاصتلال درف ةليسو يهف ةاي ا في ادج مهم ‘ امتسلاا . ةردقلا و تاملك لا لاكشا و زالمجا و تادرفلما درفلا لوا ت عامتسلاا نم و .رغص

  . ةباتكلا و ةءارقلا و ملاكلاك ىرخلأا ةراهلما و دعاوقلا لاصتلاا ةدارا نا نىعبم و ةغللا ملعت في ةيبلس ةطشنا وه عامتسلاا نسح وه عمتسلما نم بولطلما رملاا و يرغ نم نكل و هسفن نم ردصت لا

  .مهفلا و عامسلا نم ادبي يقط لا يربعتلا لاكشا عيجم ىلع لمشي ايقطن ةغللا مهف لماكلا ص لا و بولسلاا و ةعطقتلما تاملكلا و تاوصلاا و ةغللا قطن 9

  . ماتلا Pustaka, 1999), h.. 613

  ا صخش زكرت ثيح عامتسلاا ةراهم فيرعت نا نا ا وذ لاق و و ليلحتلا بنا ملاكلا نومضم مهف رادقبم بطاخلما مامتهلا يركفت ايبا ا اعامتسا ه كل و ايبلس عامسلا بس سيل عامتسلاا نا نىعبم .دق لا نع ليلحتلاب ماق و ملكتلما نم دوصقلما و زومرلا لوا تي نا عماسلل دبلا و عامتسلاا ةراهم بستكت اضيا نكيم كلذب و .اهاقلا لا ةج ا قيق امع فور ا جرامخ نم جر لا تاوصلاا رصا ع قيرفتب وه و بيردتلاب ىرخا بنا و .يكا ا وا طيرشلا ةليسوب يلصلاا قطا لا نم ةحيحصلا في بكترت لا يا ةدرفلما املكلا عاسم بيردتب عامتسلاا ةراهم باستكا نكيم 10

  .اه م نياعلما نومضم مهف نم لا و ةلم ا و تاوصلاا مهفل ةبلطلا ةردقك عامتسلاا ةراهم نىعت ماعلا في و ةراهم بيترت سنوي مسق .حيحصلاب ةيبرعلا ةغللا في ملاكلا و تارابعلا

  :ماسقا ةعبرا ا عامتسلاا لملمجا نىعلما مهف .

  1 عومسلما يرسفت .

  2

  عومسلما ليل ىلع ةردقلا 3 . عومسلما نع قيمع مهف 4 . .ميلعتلا ةيلمع في يجه م جردت نم عامتسلاا عاونا ةعبرا 11

  ينعي ةيبرعلا ةغللا ميلعت فده لخدلما ملعلما همدختسيس يذلا ا و ةقيرط ةقيقح نع ةرابع وه لخدلما اما و ةغللا ميلعتلا بولسا وا ميلعتلا

  ةيبرعلا ةغللا ميلعت اما و . ةقيرطلا داولما ضرع نع لماشلا طيطختلا يه ةيبرعلا .راتخلما لخدلماب بسا م و قلعتم رص ع دعب رص ع كف ي لا يذتلا

  يساردلا لصفلا في عقي ام لك يا ةي قتلا وه بولسلاا اما و قيبطت وه و في يوق طابترا لخدلما و بولسلاا و ةقيرطلا في ما مهلاا و .ةقيرطلا نم

  .ةيبرعلا ةغللا ميلعت يد يفيا لاق و رعلا ةغللا ميلعت ةقيرط ضعب نع :اه م ةيب ةجمترلا و دعاوقلا ةقيرط 1 .

  ةرشابلما ةقيرط 2 . ةءارقلا ةقيرط 3 . ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط 4 .

  12 ةيلاصتلاا ةقيرطلا .

  5 .ةيئاقتنلاا ةقيرط .

  6 ةموهفلما ةطيسبلا تاملكلا و ةثدالمحاب ةيبرعلا ةغللا ميلعت أدبي و راو ا و قط لا في ناسللا و ساو ا عبتي نا بلاطلل دبلا و .ةبلطلاب نماضلا تاملكلا مامتها و ءاشنلاا و ةباتكلا و ةءارقلاب دوعت ح عامسلا

  .ةعو تلما نياعلماب ةدعب و سا لا د ع ةغللا ميلعت نم رثأ يه ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةميق

  :يه ميقلا ذه نم صيخلتلا و سا لا نم سوف لا رثأ ةغللا ءا ا نع ةيرثك مولع ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةيد ام ةميق .

  1 ةغللا ريوطت و تاملكلا نئازخ و فرصلا و وح لاك ةيبرعلا

  اهيرغ و رعشلا و لامعتسا هب دبلا سردم لك يه و ةيوبرت يا ةيسمر ةميق .

  2 نكل و ذيملاتلا ناهذا ا تامولعلما لصت لا هنودب و ةغللا تامولعلما ءاقلا في هتغ ل حلصي و هسفن يعاري نا دبلا اضيا

  ذيملات بيردتب اضيا سردلما ماق ميلعتلاب و .ذيملاتلا ا و هكولس و سردلما لمع .ة رص و ةحضاو ةحيحص ةغلب

  . ذيملاتل ةوسا هبدا نم فرعت صخشل ةيوغللا ةردقلا و ةراهلما . ةيقيبطت ةميق .

  3 يرغ ملكت ام ع يركذتلا و باوجتسلاا و ملاكلا و عامتسلاا

  .هيلا نا فرسي لاف ةيسمر ةيلماع ةغل ريوطت ةدعب ةيبرعلا ةغللا تحبصا نكل و سا لا نم مامتهلاا و ديكأتلا لوا ت ىلع ةيبرعلا ةغللا ميلعت نوكي لا ةيبرعلا ةغللا ةدوج يقرن فيك نع يه و مويلا ميلعتلا في ةلكشلما دجوت ذه في امهم ارود بعل ي سردلما ناك ا ه و اهلعت ةبعص ةغلك ةبلطلا اهبرتعا

  .ةيلمعلا ةيبرعلا ةغللا ةسردم عم ليلحتلا قيبطت لبق ثحبلا ةجيت ب ادات سا Tri Wahyuni S.Pd.I نياسنا ا يب ةسردلما في ) ( نيويحو يرت ةذاتسا ةديس مدختسي ةسردلما كلت في سردلما نا فرعت نا ك ياو ةيملاسلاا ةطسوتلما

  ةغللا سردم و .ساردلا عابتا نع اوبغر ح ذيملاتلا ضعب د ع لامم ميلعتلا 13 . ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق في ةيلكلا نم جرختي لم ةسردلما كلت في ةيبرعلا

  ةغللا ميلعت نع ليلحتلا و ثحبلا رارمتسا ىلع ةثحابلا تدارا كلذلف ةيبرعلا ةغللا ملعت ىلع ةبلطلا حج ي لم اذالم كلذك و ةسردلما ذه في ةيبرعلا

  . عامتسلاا ةراهم ةيحان نم ةصاخ نا ك ياو ةيملاسلاا ةطسوتلما نياسنا ا يب في عامتسلاا ةراهم ةفرعلم

  :يلت امك جئات ب ثحبلا نم ةوط ا ةمدقمك ايهفش ارابتخا ةثحابلا تذفن

  1.1 لودج عباسلا فصلا ةبلطلل عامتسلاا ةراهم نع رابتخلاا ةجيتن نا ك ياو ةيملاسلاا ةطسوتملا يناسنا ا يب ةسردملاب KKM 1. Ahmad Salman ر ن مسلاا جئاتنلا اي لا 70 80 2. Anisa Al-Hadi 70 60 حج ن 3. Ari Nanda 70 72 حج ن ريغ 4. Ayu Purwaningsih 70 57 حج ن 5. Dewi Al-Fina 70 65 حج ن ريغ 6. Erhandy 70 60 حج ن ريغ 7. Erni Ayuliana 70 65 حج ن ريغ 8. Febriansyah 70 50 حج ن ريغ 9. Irfan 70 60 حج ن ريغ حج ن ريغ

  10. Lisa Yulianti 70 68 حج ن ريغ 11. Mar

  ’atun Tursinah 70 85 حج ن 12. Muchlisn 70 64 حج ن ريغ 13. M. Amirudin Lutfi 70 65 حج ن ريغ 14. M. Ichsan 70 50 حج ن ريغ 15. M. Mustaqim 70 60 حج ن ريغ 16. M. Paisal 70 68 حج ن ريغ 17. M. Rianto 70 50 حج ن ريغ 18. Pingki Oktaria 70 65 حج ن ريغ 19. Rahmad Yusuf Aditia 70 85

  حج ن 20. Rendi Saputra 70 62 حج ن ريغ 21. Rudi Hartono 70 79

  حج ن 22. Santi Febriana 70 70 حج ن 23. Siti Muamanahs 70 54 حج ن ريغ 24. Siti Nurhasanah 70 80

  حج ن 25. Tedi Rutama 70 65 حج ن ريغ 26. Tiana Saputri 70 75

  حج ن 27. Yadi Iskandar 70 62 حج ن ريغ 28. Yudi Sanjaya 70 85

  حج ن 29. Yunita 70 60 حج ن ريغ 30. Zahra Alfina 70 68 حج ن ريغ

  نيحج نلا ددع 9 لاط (33 %) نيحج نلا ريغ ددع 21 بل ط (67 %)

  نا ك ياو نياسنا ا يب ةسردلماب عباسلا فصلل عامتسلاا نع رابتخلاا ةجيتن ةمئاق :ردصلما ت تانايبلا كلت نم نا فرع نوفتكي نيذلا ةبلطلا ةبولطلما ةجيت لا

  ( KKM بس ) 70 ىلع لص

  لين نم يسيئرلا فدلها امأ 33 .% ةجيت لا 70 ةجيت لا نسحاب فدلها لي ل يعسلا ىلع سردملل دبلا كلذلف

  ةراهم ةيقرت ىلع ردق ح بسا لما بولسلاا و ةقيرطلا جات كلذل و .عامتسلاا في ةبلطلا 14

  : عامتسلاا ةراهم تارشؤم

  ضعب نم :يه نايلع داؤف دحمأ د ع عامتسلاا ميلعت في فادهلاا ا مامتهلاا زيكرت و عامتسلاا ىلع بلاطلا ردق 1 . داولما

  ةيساردلا فدبه وتسا ام و عسم امع ديلقتلا ىلع بلاطلا ردق 2 .

  عامتسلاا ىلع بلاطلا ردق 3 . و اعيرس ملكتلما نم عومسلما مهف ىلع

  احيحص عامتسلاا سرغ ىلع بلاطلا ردق 4 . ةيعامتجلاا ميقلاب ابسا م

  ةمهلما ةيوبترلا و عامتسلاا في لام ا نىعم سرغ ىلع بلاطلا ردق 5 .

  لكشب ابسا م تادرفلما نىعم ةفرعم ىلع بلاطلا ردق .

  6 ةعومسلما تادرفلما و عومسلما ملاكلا ىلع ةمك ا ريرقت ىلع بلاطلا ردق .

  7 ة اصلا روملأا ريرقت

  ةيبرعلا ص لا امأ :وه رابتخلال

   أْلأا ُةيِسأرْدأمْلا ُتاأوأد . ٌبِلاأط اأنأأ . ُناأمْلأس ْيِمْسِا ! ِةرْوُصلا ِِذأه ىألِإ ْرُظْنُا ه

يِف ُةأسأرْدأمْلا . ِرْيِبأكْلا ِدِجْسأمْلا أماأمأأ أيِهأو . ٌةألْ يِمأجّو ٌةأمظأُمأو ٌةأرْ يِبأك أيِه . يأتأسأرْدأم ِِذ

. ٧

   ٌمْقأر ْوُ نْراأكْوُس ْعِراأش . ٌمظأُم ُلْصأفْلا , ٌلْيِمأج ّ أو ٌعِساأو ُلْصأفْلا . ْىِلْصأفاأذأهأو ِطِئأحلا ىألأع ُةأرْو بأسلا . ٌةأرْو بأس ِِذأه ! رُظْنُا ٌةألْ يِمأج يِتأبْيِقأح . يِتأبْيِقأح ِِذ ه أو ه . ِةأرْو بأسلا أقْوأ ف ُةأعاسلا . ٌةألْ يِمأج ُةأعاسلا . ٌةأعاأس ِِذ هأو . ِبأتْكأملا ىألأع ُةأبْيِقأحلا . وُه . ِلْصأفلا أو ِةأبأتْكأملا أنْيأ ب أوُه . ِةأسأرْدأمْلا ىلأصُم اأذ ُةأبأتْكأملا ِِذ ه أو , ٌةأرْ يِبأك ُةأبأتْكأملا . ِةأسأرْدأمْلا ُةأبأتْكأم ِِذ ه . ٌلْيِمأج ّ أو ٌفْيِظأن أو ٌرْ يِغأص

   ِه . ٌةأمظأُم ٌغِساأو وُه . ِةأسأرْدأمْلا أءاأرأو أوُه . ِبأعْلأملا ّذ ه ىألِا ! رُظْنُا . ىلأصُملا أبِناأج أي . ىلأصُملا أءاأرأو وُه , ٌفْيِظأن ُضاأحْرِملا . ٌضاأحْرِم اأذ ه .

  ام ةبلطلل عامتسلاا ةراهم ةجيتن نا فرعت ةيتلآا تانايبلا ا ادا سا كلذل مهجئاتن يقرت لع ايلاعف ميلعتلا نكي لم نىعبم و ةضفخ م تلاز

  . ثحبلاب مايقلا ىلع ةثحابلا تدارا ةراهم ةجيتن ةيقترل ام ةقيرط قيبطت ىلع ثحبلا جات كلذب و

  .فدلها قيقحتل ةلآ و ةليسو نوكت و لبق نم نسحا نوكتل عامتسلاا عامتسلاا ةراهم ةيقرت نع ثحبت نا ةثحابلا تبغر ثحبلا اذه في و نياسنا ا يب ةسردلماب عباسلا فصلا ةبلطلل ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطتب 15 .نا ك ياو ناهوبلا نجونوج ةيملاسلاا ةطسوتلما

  .اعسم - - عمسي عسم ةملك نم قتشت ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط وا مف وا ةفش ةملك نم ةيوفشلا اما و .عامسلا نىعم ىلع ةبس ل ءايلا ةدايزب 16

  ميلعتل ةمدختسم ةبترم ةقيرط يه ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط و .ناسل

  .ملاكلا و عامسلا ةقيرط نع ةدوصقلما ةياغلا ا لصت ح ةيبرعلا ةغللا مادختسا ىلع دكؤت ةيبرعلا ةغللا لامعتسا تاذيف ت تناك ةقيرطلا ذبه

  .ةر والمحا تادرفلما ةءارقلا وا راو ا ضرعب يه ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط تاوطخ اما و ص لا نم رظ لا بيغب انهوعمسي ةبلطلا اما و تارم سردلماب ةيرصقلا دعب و اعم اهظفح ثم ةعاجم تاملك لك نم راركتلا ةقيرطب ظيفلتلا ديلقت في متهاردق بسح لصفلا ماما ةيلمعلا و ديلقتب بلاطلا سردلما رما كلذ 17

  .ايموي ةغللا لامعتسا ةبلطلل عامتسلاا ةراهم ةيقترل ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط رايتخا ةجح بيردتلاب ةديفلما لم ا لعج في ينيلوتسم اونوكي ح ةيبرعلا ةغللا سرد في ءاطعا دبلا و راو ا في تكسي لا و ينقلتلا نسحا ىلع اضيا بردي و 18

  .سردلما نم باوجتسلاا ببسي اذه و ةقيرطلا نسحا يه ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط تناك و بسا م تقو في عبرلاا تاراهلما ميلعت يرست ابه نلا اهقيبطت ىلع ةثحابلا 17 Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. (Bandung: Remaja Rosdakarya,

  و .ةءارقلا و ةباتكلا و عامتسلاا و ملاكلا يه تاراهلما ذه و لدتعم ةصرف .بسحف عامتسلاا ةراهم نع ليلحتل اهقيبطت ىلع ةثحابلا تققح نكل

  ةراهم اله ايناث ظيفلتلا ةراهم اله لاوا ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط ايازم ةبلطلا ردق اثلاث ةبلطلا ملعت امك ةديفلما لم ا طانما ةعا ص ىلع ةبلطلل اعبار فثكلما ملاكلا و عامتسلاا بيردت نلأ دي اب ايناسل لاصتلاا ىلع باوجتسا مبه دب لا نكل و تكسي لا و ةيبا لاا و ةيلاعفلا لصفلا لاوحا 19

  . ميلعتلا د ع سردلما ا بيا ا ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط ذيف ت في ةمدختسلما ةيجيتاترسلاا اما و

  .تادرفلما ةيجيتاترسا يه ةيعمسلا ةقيرط قيبطت ىلع ةثحابلا تدارا ةقباسلا ةلكشلما ا ارظن

   ةيعمسلا ةقيرط قيبطتب عامتسلاا ةراهم ةيقرت " عوضوبم ثحبلا ذيف تل ةيوفشلا و ةيملاسلإا ةطسوتملا يناسنإ ا يب ةسردملاب عباسلا فصلا ةبلطلل ةيوفشلا و ." نا ك ياو ناهوبلا جنونوج

  ثحبلا ةلكشم . د

  : يه و ةلكشبم ة ثحابلا ت لأستسا ةقباسلا ثحبلا تاي فل اقلاطنا فصلا ةبلطلل ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطتب عامتسلاا ةراهم ةيقرت نكيم له .

  1

  نا ك ياو ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتلما نياسنإ ا يب ةسردلماب عباسلا

  ماعلل ؟ 2018 / 2017 يساردلا

  . ه

  ثحبلا ضارتفا

  تانايبلا بي ح ثحبلا ةلكشم نع ةتقوم ةباجا وه ثحبلا ضاترفا 20 ثحبلا ةلكشم نع تقولما ثحبلا ضاترفا نا ونويكوي يارب ابسا م . ه ع ةعوملمجا باو ا نلأ تقوم ىمسي و ماهفتسلاا ةلجم في ضرعت ثحبلا ةلكشم نا ثيح 21

  . تانايبلا عجم نم ةيرظ لا ساسا ىلع موقي سردلما ا ىطعا يذلا نكل و ةقلاعلا وا قرفتلا ضاترفا نع سيل يئارجلاا ثحبلا في ضاترفلاا لصصيل .وجرلما حلاصلاا يار ىلع نمضتي لمعلا ضاترفا .لمعلا ضاترفا وه اذه

  في و فدلها نع حلاصلال اهقيبطت ة كملما جها لما ةنزوب بسا لما وجرلما فدلها ا . ثحبلا روما نع ةلخادلما ىجرت اذه

  وه وام ث نم تقوم باوج وه ضاترفلاا نا قباسلا فيرعتلا نم فرعي وه ثحبلا اذه ضاترفاف . ليلدلا قيق هب دبلا و هقيق افيعض ناك يذلا لاؤسلا

  .ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط قيبطتب عامتسلاا ةراهم ىقترت

  ثحبلا فادهأ . و

  :يه ثحبلا اذه فادها ثحبلا فده .

  1 و ةيعمسلا ةقيرط

  قيبطتب ىقترت نا نكيم عامتسلاا ةراهم نا ةفرعلم

  جنونوج ةيملاسلإا ةطسوتلما نياسنإ ا يب ةسردلماب عباسلا فصلا ةبلطلل ةيوفشلا نا ك ياو ناهوبلا

  2018 / 2017 يساردلا ماعلل ثحبلا عفا م .

  2 سردملل أ )

  و اعجارم نوكت نا ثحبلا اذه ةجيتن نم ىجرت ةدوج ةيقترل يعسلا في ةيبرعلا ةغللا سردم عيم ةركاذم

  .ةيبرعلا ةغللا سرد ميلعت ) ب

  بلاطلل

  ةغللا ميلعت حا حلاصا و ةيقرت ىلع بلاطلا ردق . عامتسلاا ةراهم في ةيبرعلا

  ) ت

  ةسردملا ريدمل

  ثحبلا اذه ةجيتن عاستا ىلع ةسردلما ريدلم نكيم لاكشا و ةبترلما ةرواشلما ةليسوب ةذتاسلأا و ينسردلما ا لجلأ ةلدابلما و نواعتلا ةيلمع عقت ح ةعو تلما ةطشنلأا

  ةطسوتلما نياسنإ ا يب ةسردلما

  في ميلعتلا و ةيبترلا نم ةدو ا ةيقرت

  نا ك ياو ناهوبلا جنونوج ةيملاسلإا .

  

يناثلا بابلا

يرظنلا ساسلأا

عامتسلاا ةراهم عون أ. 1 تادرفملا موه مف .

  1

  و .ةءافكلا و ةردقلا و ءيشلا لمع د ع ةثدالمحا يه ةراهلما ةمدختسلما ةغللا مهف في ةغللا مادختسا ىلع ةردقلا وه عامتسلاا .ةيب جلاا ةغللا ملعت في ةيساسلاا ةردقلا يه ةدي ا ةعامسلا و .ةيناسل ةغللا ملعت ىلع ردقي لم ةردقلا ذه قحتسي لم يذلا درفلا نوكي ح ة ليسو و ا تايح في ةيلمعلا مها نم عامتسلاا .هتراهم صق ت و ةدي ا ىلع درفلا ردقي .رخلآا عم ةلماعلما د ع درفلا اهمدختسا لا وأ تاراهلما و ةغللا بيترت و ةغللا لكش و قوذلا و تادرفلما ميلست

  .عامتسلاا د ع ةباتكلا و ةءارقلا و ملاكلاك ىرخلأا

  نا رخآ نىعبم وا ةيلاعف يرغ ةفص هل عامتسلاا نا لصلاا في ةوجرلما ةيلاعف و كولسلا ،رخلآا نم لب عمتس لما درف نم أدبت لا ةثدالمحا

  .عومسلما نع مهفلا و عامتسلاا يه درفلا نم نم نياسللا غيلبتلا عون لك ىلع يوت ةيناسل ةغللا مهف و و ةديفلما ةلم ا ،ةيدعاقلا تاملكلا ،بولسلأا ،بيتترلا ،توصلا 2

  .ةيسملاا و ةيلعفلا ةلم ا لاصتلاا في سا لا اهمدختسا لا ولاا ةليسولا يه عامتسلاا لاكشا تادرفلما فرعتن عامتسلااب و ة يعم تاوطخ في سا لا ينب

  .بيكاترلا و لم ا تاوصا يه ةغللا نا فرعت ةغللا ملع في ساسلاا دحا نم ميلعت نا ىلع نوركفلما ررق ساسلاا كلذب و .ةقوط م و ةعومسم ص لا طيطختل ظيفلتلا و ةعامسلا رصا علا ميلعتب ادبي ةيبرعلا ةغللا 3 2 .توص نم ردصي يذلا : UIN-Maliki Press, 2012), h. 83-84 3 Syaiful Mustofa, Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif, (Malang :UIN Maliki Abd. Wahab Rosyidi, Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, (Malang

  زكرت ثيح عامتسلاا ةراهم فيرعت نا نا ا وذ لاق و ملاكلا نومضم مهف رادقبم بطاخلما مامتهلا يركفت ا صخش ايبلس عامسلا بس سيل عامتسلاا نا نىعبم .دق لا و ليلحتلا بنا نم دوصقلما و زومرلا لوا تي نا عماسلل دبلا و ايبا ا اعامتسا ه كل و كلذب و .اهاقلا لا ةج ا قيق امع نع ليلحتلاب ماق و ملكتلما رصا ع قيرفتب وه و بيردتلاب عامتسلاا ةراهم بستكت اضيا نكيم يلصلاا قطا لا نم ةحيحصلا فور ا جرا نم جر لا تاوصلاا ةراهم باستكا نكيم ىرخا بنا و .يكا ا وا طيرشلا ةليسوب نم لا و ةلم ا في بكترت لا يا ةدرفلما املكلا عاسم بيردتب عامتسلا ا 4

  .اه م نياعلما نومضم مهف تاوصلاا مهفل ةبلطلا ةردقك عامتسلاا ةراهم نىعت ماعلا في و بيترت سنوي مسق .حيحصلاب ةيبرعلا ةغللا في ملاكلا و تارابعلا و

  :ماسقا ةعبرا ا عامتسلاا ةراهم 4 Zulhanan, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif, (Jakarta :PT Rajagrafindo لم لمجا نىعلما مهف .

  1

  عومسلما يرسفت .

  2 عومسلما ليل ىلع ةردقلا .

  3 عومسلما نع قيمع مهف .

  4 في و . ميلعتلا ةيلمع في يجه م جردت نم عامتسلاا عاونا ةعبرا

  . لااجمإ ءيش لبقت ةراهم وه هب دييأتلا دبلا لا ولاا ةرودلا :عامتسلاا في اهريوطت و اهمامتها دبلا تاراهم ثلاث كا ه و

  ةبسا لما ةيبرعلا تاوصلااب فرعتلا ةردق أ ) تاملكلا نم عسم الم ديلقتلا ةردق ) ب

  عومسلما ىلع مهفلا ةردق ) ت :اه م عامتسلاا ميلعت فده و ديلقتلا أ.

  ظف ا . ب ةيساسلاا ةركفلا طاب تسا . ج

  نومضلما مهف . د

  ةقيق عامتسلاا ءاطعلا هب دارلما و ةغللا نم ةيلصلاا ةقط لا جات اهيرغ و ةكر ا و بر لا و اهظيفلت ةقيرط اه م نمضتي ةدوصقلما ةغللا 5

  .ةيلصا عامتسلاا ةراهم عاونا .

  2

  :ه م عامتسلاا عاونأ نع نايلع دحمأ لاق ةاي ا ملعت في صخشلا نم ناصق لا ا زيكترب عامتسلاا أ.

  اهيرغ و ةباط اك ةيعامتجلاا و عايذلما وا زافلتلا في رابخلااك وه و زكرم يرغ عامتسلاا . ب

  اهيرغ وا ةشقا لما في ناسنلاا نم ةعوم وه و لادابتم عامتسلاا . ج 6 ملاكلا في لدابتي و اعم عامتسلاا

  . ملكتلما نم عسم امع ليلحتلا وه و ليلحتلا عم عامتسلاا . د 6

  5 Abd. Wahab Rosyidi, Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, (Malang Syaiful Mustofa, Op cit. h. 116-118

  عامتسلاا ةراهم ملعت تارتف .

  3

  عاطتسا ح بيردتلا نم تاترف عامتسلاا ةراهم ميلعت في تاترف نم و .ةمظ م و ةبترلما سيردتلا تايلمع نيوكت ىلع سردلما نع نايبلا و .مهفلا و عامسلا ثم ديلقتلا ثم فرعتلاك عامتسلاا ميلعت

  :يه تاوط ا كلت فرعتلا بيردت أ.

  فرعت ةصاخ و ةيناثلا ةغللا ملعت في ينئدتبملل اذه و ةفرعلم ةمهم ةوطخ ذه و فور ا نم تاوصلاا

  .ملاا ةغللا ةيجه بم ةيبرعلا تاوصلاا تاوصلاا ةفرعلم فدهي ةترفلا ذه في عامتسلاا و و ةيبرعلا ةغللا نلا مهم بيردتلا اذه و ةبسا لما ةيبرعلا

  .رصا علا ضعب في ةفلت ةيسينودنلاا تاوصا ا صاخ مامتها سردملل دبلا ةقيق ا ذبه قطا لا نم طيرشلا وا ناسللاب ةرشابم ةبهاشتلما

  ديلقتلا و عامسلا بيردت . ب تاملكلا طانما فرعتب ةبلطلا بردت ةترفلا ذه في

  .بيردتلل ةصاخ دوصقم تقو في ةديد ا ةءارقلا و عامتسلاا بيردت . ج

  ص لا ةبلطلا ارق ثم ةءارقلاب ةيساردلا داولما سدلما عمست .ةعمتسلما داولما عابتا ثم اتماص

  مهفلا ثم عامتسلاا بيردت . د اهظيفلت و ةدوصقلما ةغللا نم تاوصلاا فرعت اهدعب و و ةعومسلما نياعلما مهفل فدهي عامتسلاا بيرد ت و

  : اه م ةعو تم ةي قتب مهفلا في صت رظ لا و عامتسلاا بيردت )

  1 7 ليثمتلا و عامتسلاا بيردت )

  2 رابخلاا لوا ت و عامتسلاا بيردت )

  3

  ىلع ةبلطلل دبلا عامتسلاا ةراهم ميلعت في كلذب و دوعتل ةلاك ميلعتلا نم ةدوصقلما تاترفلا مامتها و ص لا نومضم مهفل ةديفلما لم ا في عامتسلاا قق ح ادارفا مهتيوعص و ةبلطلا مهف ناصقن ةفرعلم

  .ةوجرلما فادهلاا عامتسلاا ةراهم ةينقت .

  4

  لكش يه و توصلاب ادبت ةغللا نا ةغللا ملع ةيرظن نم ةيهفشلا رصا علا ساساب دبلا ةغللا ميلعت كلذب و ةظوفللما تاوصلاا

  .سردلما نم مامتها و ةبلطلل ةمهلما ةبر ا نمو عا متسلاا و ةءارقلا لبق عامتسا و ةيناسل ةطشناب دبلا وه عامتسلاا اذه ميلعت قيبطت نم ةديفلما لم ا ثم تاملكلا نم لاوا عومسلما ص لا رظن يرغب دبلا راهظلا بذلمجا و حيرلما ميلعتلا نأش نيوكتل كلذك و ةيبرعلا تاوصلاا

  .ةبلطلل ةيرغلا و عفاودلا ةطشنلاا في ةيبرعلا تاوصلاا مهفل وه عامتسلال ماع فده

  عامتسلاا ةراهم تاوطخ .

  5

  هل دبلا و ةيرصقلا تاملكلا نع ةبلطلا ا حرشي نا سردملل دبلا أ ) مهفت ح عامتسلاا صن مهف نم ةبوعصلا صاقنلا ةبلطلا هيجوت

  ةلهسلاب داولماب ةقلعتلما ةلئسلااب م خختي و ةءورقلما داولما نع ةبلطلا شقا ت ) ب

  ةذوش لما ءاقلا و ةلوبقلما داولما نم طاب تسلاا ةعا صب ةبلطلا سردلما رما ) ت 8 لصفلا في باحصلاا عم اين=تاسل داولما نم طاب تسلاا

  . ةبلطلا زانجا رايعل ةلئسلاا ءاقلاب ةبلطلا ملعت ةجيتن نم مييقتلا ) ث عامتسلاا ةراهم تارشؤم .

  6

  :يلي امك نايلع داؤف دحمأ د ع عامتسلاا ميلعت فادها ضعب نم داولما ا زيكترلا و مامتهلاا و عامتسلاا ىلع ةبلطلا ردق أ )

  ةءورقلما

  فدبه بعوتسا و عومسلما ديلقت و عابتا ىلع ةبلطلا ردق ) ب عامتسلاا

  ميقب ابسا م عامتسلال ةداعلا ويم ت ىلع ىلع ةبلطلا ردق ) ت ةمهم ةيوبرت و ةيعامتجا

  عامتسلاا د ع لام ا ةيم ت ) ث عومسلما طانماب ابسا م تادرفلما نياعم مهف ىلع ةبلطلا ردق ) ج

  ريرقت و عومسلما ملاكلا نم ةمك ا ريرقت ىلع ةبلطلا ردق ) ح 9 . بسا لما رارقلا

  ةيوفشلا و ةيعمسلا ةقيرط . ب ةقيرطلا فيرعت )

  1

Dokumen yang terkait

Peningkatan kemampuan menyimak melalui penerapan metode permainan bisik berantai pada siswa kelas III MI Ath-Thoyyibiyyah Kalideres Jakarta Barat Tahun pelajaran 2013/2014

0 14 172

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Upaya meningkatkan keterampilan menyimak metode bermain peran pada siswa kelas III MI Muhammadiyah 02 Depok

1 6 93

Peningkatan keterampilan membaca melalui penerapan metode SQ3R pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V MI Al-Khairiyah Mampang Prapatan Jakarta Selatan Tahun pelajaran 2013-2014

0 18 111

Peningkatan kemampuan pemahaman matematis peserta didik melalui metode inkuiri model Alberta

0 0 8

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif tipe TAI (team accelerated individualization) terhadap penguasaan mufrodat peserta didik kelas VII B MTs Hidayatul Mustafid Kotabumi TA 2016/2017 - Raden Intan Repository

0 0 82

Pemanfaatan media audio dalam meningkatkan keterampilan menyimak pada murid kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Banii Saalim Way Laga Sukabumi Bandar Lampung - Raden Intan Repository

0 2 94

Penerapan strategi jigsaw dalam meningkatkan keterampilan membaca peserta didik kelas II MAN 2 Bandar Lampung - Raden Intan Repository

0 4 91

Penerapan metode pembelajaran CIRC dalam meningkatkan keterampilan membaca peserta didik kelas XI IPA 1 SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung tahun ajaran 2016/2017 - Raden Intan Repository

0 0 477

Penerapan metode pembelajaran tutor sebaya (peer tutoring) dalam meningkatkan kemahiran membaca peserta didik kelas X IPA 6 SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung T.A 2016/2017 - Raden Intan Repository

0 2 131