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万隆玛拉拿达基督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
摘要
在全球化的时代，对外语言能力变
另外的外语如汉语之一
现在
面对
不仅要掌握英语，还要
班，甚
如玛拉拿达大学之一，
对大部分的学生，学汉语会感觉到很难，甚
汉语课不感
汉语不感
要
们可以看有了很多补
和一些大学已经把汉语进入了课程
究位置
了很
趣，厌烦的教学，太多的作业和教材
有些学校
是理论的研
学生早就决定了对
因
，造
学生对学
趣
情况，在教学中
法，不仅提高学
键词：
汉语的
需要一种能吸引学生的方法，
趣
家有儿女
如利用视听
能吸引学生的注意
电视剧
学
汉语的
趣
- i Universitas Kristen Maranatha
万隆玛拉拿达基督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
ABSTRAK
Di era globalisasi seperti ini, kemampuan berbahasa asing menjadi
kebutuhan utama. Bukan hanya menguasai bahasa Inggris, bila perlu bahasa asing
lainnya seperti salah satunya bahasa Mandarin. Sekarang ini, sudah banyak kita lihat
tempat-tempat kursus bahasa Mandarin, bahkan beberapa sekolah dan di beberapa
universitas sudah memasukkan bahasa Mandarin sebagai mata pelajaran dan mata
kuliah. Salah satu contohnya, Universitas Kristen Maranatha yang juga merupakan
lokasi penelitian untuk skripsi ini. Bagi Mahasiswa pada umumnya, mempelajari
bahasa Mandarin dirasakan cukup sulit, apalagi jika mahasiswa sudah merasakan
pelajarannya tidak menarik, pengajaran guru yang membosankan, tugas dan bahan
yang banyak. Hal tersebut akan mengakibatkan mahasiswa menjadi tidak tertarik
untuk mempelajari bahasa Mandarin.
Menghadapi keadaan ini, digunakanlah berbagai cara yang menarik dalam
pengajaran
seperti
menggunakan
metode
Audiovisual.
Tidak
hanya
dapat
membangkitkan keinginan dalam pembelajaran bahasa Mandarin tetapi juga
perlahan-lahan dapat menarik perhatian mereka.
Kata Kunci :
Film serial TV«JiaYouErNü»
Minat belajar bahasa Mandarin
- ii Universitas Kristen Maranatha
万隆玛拉拿达基督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
目录
摘要 .......................................................i
目录 .....................................................iii
一
前言 ...................................................1
1.1 背景 ................................................1
1.2 目的 ................................................2
1.3 研究方法 ............................................3
二
文 ...................................................6
2.1 媒体教学的理论 ......................................6
2.2 视听器材在教学法中的运用 ............................7
2.3 视听器材在汉语教学法中的运用 ........................9
2.4 调查表的结果 ........................................11
2.4.1 调查表对教师的结果 ............................11
2.4.2 调查表对学生的学
汉语背景的结果 ..............13
2.4.3 调查表使用播放 家有儿女 电视剧的作用的结
果 ............................................15
2.4.4 观察的结果 ....................................18
三
结论 ....................................................20
四
谢语 ..................................................22
五
参考文献 ................................................24
六
附录 ....................................................26
- iii Universitas Kristen Maranatha
万隆玛拉拿达
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
前言
1.1 背景
随着世界经济的发展
交流
们
之
经
又
因
后放弃学
趣，那
教育的发达，
可的技能
汉语
第
四种声调，所
定的难度，如果
要求等
是
，是人类非掌握
用汉语交流，因
较复杂
文
语言
因
力就会更难学，
的过程中，学
反过来
，如果学
者
的过程中，学
者
很
社会，除了英语
种语言
如
外，人
学
精力
语法
汉语
作的需要
者容易感到郁闷
地学
要的
汉语的词汇很多
汉语是很难掌握的
，在学
在学
当
在语言
父母的
集中，最
汉语，或者对汉语特
容易感到郁闷，反而觉得学
感
汉语
种乐趣
面对
师们
种情况，教学汉语的方法
用视听的方法教书，所
边看电影，
学
者
边听演员们的对话
Pengaruh Televisi Terhadap Anak
了研究, 研究结论显示大部
的美
多了
在除了用课本
是看汉
联合
学
，而
外，教
学
者能
教育科学暨文
( 电视对孩子的影响 )
小孩儿的性格跟看电视的
在
个方面作
惯
密
的
- 1
Universitas Kristen Maranatha
万隆玛拉拿达
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
1
系
可
视听器材会影响人们的性格
因
，
个优点可
利用在
教学方面
1.2 目的
语言本身在沟通交
和很多
要，所
个很
作需要掌握外语特
很多父母亲
大学，甚
向
他们的孩子进入
没
得到理论的知识和背
学
了
司来印
汉语
很
汉语系的
高汉语能力，教育单位很
外当地居民家居住学
能吸引学
能够激起学生们的
老师对待学
随着许多外
汉语课程的学校或者
班补
来，教学语言的系统，
大学，汉语
要的
是汉语的人才，因
些学生到汉语补
多进行学生交换或去
很紧张
中是
者像
趣
学
Tong Sampah
的东西，没
者的
论
趣
时很无聊
( 垃圾桶 )
在学校或者在
没
意思甚
样，学
者
辩论，
没
创意
语言老师应
更
创造性，
对话
2
的方式
断
得到优秀
力想
况，笔者写
学
法把汉语
篇
于
很
家
者的负担
意思和
儿女
乐趣的
电视剧对
个课程
高学
按照
汉语的
个情
趣的影
1
2
Andre Rinanto, Peranan Media Visual Dalam Pendidikan (1982), hal 9
Andre Rinanto, Peranan Media Visual Dalam Pendidikan (1982)
- 2
Universitas Kristen Maranatha
万隆玛拉拿达
响
的论文是
电影当然
了
反复查词
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
高学
者的
趣和激发学生们学
更
意思
？
就是笔者写
业论文
汉语的
篇论文的
极性
看
题
1.3 研究方法
在
个研究过程中，笔者
用
文献法是通过阅读
地
书作
参考调查的资料和文件来全面
确地掌握所要研究的情况
题
的文献，如
中选择
文献，边读
所摘录材料
条
对象进行 3
确定进行
在进行过程中
后来
然后从
按照
当
边立大纲
析研究材料写
察
并作出准确
察计划
时整理材料
如
察的
察全过程所需的时间
选择最
宜的
对大量
序阅读
根据大纲，将
报告
在自然条件
确地掌握所要研究的情况
做好完全的准备和
点
文件和原始记录等
定的目的和计划
系统的
便全面而
格
研究问
边摘录
进去
察法是笔者按照
影机等
资料
骤是收集
要的和确实可用的材料
阅读
首
书
文献法的
察位置
对研究
体和
的记录
察法的
骤是
，录像机
电
记录用纸和表
集中注意力
记
散材料利用统计技术进行汇
析
调查法是在自然的过程中进行的
通过
问
发问卷
开调查
3
会
测验
询问表/调查表等方式
baike.baidu.com/view/437135.htm
3
- 3
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万隆玛拉拿达
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
调查对象是
•
第
学期玛拉拿达大学本科汉语系的教师，是
课教师
•
第
学期玛拉拿达大学本科汉语系的学生
，
班的人数
询问表发给教师，
十
学生学
了了解是
汉语的背景，
影响或者作用
围，研究
理论的资料
材料,包括
通过
察
和学
儿女
的极品之作
早恋
念
骤是
家
剧中倡导的爱心
人类民
趣
儿女
是询问
儿女
于
电视剧的
选定调查对象，确定调查范
后才发询问表 / 调查表
最后整理
写出调查研究报告
类，
求
教师都去
看
析后得到研究结果
部值得每个谈黄子
耐心
自由
的题材范围包括了孩子
爱心
询问表发给学生，
析
象作出数量
电视剧是
理智的完美结合，是
全剧表
统计
家
调查，把得到的大量数据材料进行统计
得对研究的
家
类
是使用视听器材
是他们对使用
调查法的
在听力班
个学生
电视剧使得教学过程更容易
四
位听力
的家长
宽大
创新的体
长过程中的所
惯等引起社会
怀，教育方式是情感
家庭
问题，如学
注的问题
交
父母的
突等等
- 4
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万隆玛拉拿达
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
结论
电影
中，
谁
知道电影？谁都知道电影，看过电影
能脱离看电影或看电视
因
，除了消磨时间
多好处
优点可
利用在教学方面
能
汉语的
趣
高学
生的学
再进行
汉语的背景，教师
家
儿女
电视剧
学
汉语的
家
喜
儿女
是
家
儿女
是特多进
很
察通过看电影
要考虑几个因素，如学
在
儿，采用
汉语的方法之
家
若
儿女
电视剧会
越来越多
电视剧是
个学生对汉语
电视剧能逐渐吸引他们的注意
趣越来越浓，知识
相配合，就
种学
察结果来讲，
趣，答案就是
汉语，
觉
，笔者进行
察中，笔者
们生活
外，看电影
学生对采用看电影的看法
当作
按照笔者的调查和
因
在
反过来
他们更
总的来
学汉语要多
感
，
极学
高
趣，采用
个学生早就
汉语了
，学汉语如果
，常常复
能
知
和
就能达到很好的
教学效果
是对外语言
儿学汉语的
汉语
本和语法，如果
少了解了它的语法结构，可
的信心和使
更
好
丢失的
汇
些建
才更
们怎
更
中
流利是
的教师就更好
实践所学的东西
流利实行念出方法之
利害，如果没
看电影没用翻译的
幕
除了那些方面，通过电影，
参
常用汉语，
会帮
补
班学
掌握了
在
后，
使用汉语交谈是激励自
何况
许
同学当
交谈
们的汉语能力会
了解它的意思和会更掌握词
会学到他们的俚语
了使自
惯
- 19
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万隆玛拉拿达
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
写汉
，应
找本地的朋
语法
使用汉语在生活中，
来聊
或
网
们的汉语能力
他们可
纠
定会更强而
业论文
们
准确的
话更流利
- 20
Universitas Kristen Maranatha
万隆玛拉拿达
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
参考文献
中文参考文献
1. 韩永昌，
心理学
2. 胡秀梅，
汉语视听
语文
3. 刘珣，
，华东师范大学出
，
社
京，
京师范大学汉
学院 ， 2008 年
对外汉语教育学
，
京，
京语言大学出
社，1999 年
4. 张和生，
汉语可
5. 张灵芝，
对外汉语教学心理学引论
样教
，
京 ， 2006 年
，厦门大学出
社
印
文参考文献
6. Gunawan, Adi W. 2003. Genius Learning Strategy.
Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
7. Nazir, Moh. 1983. Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia
Indonesia
8. Rinanto, Andre. 1982. Peranan Media Audio Visual Dalam
Pendidikan.
9. Windura, Susanto. 2008. Be An Absolute Genius. Jakarta :
Elex Media Komputindo
23
Universitas Kristen Maranatha
万隆玛拉拿达
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
电子参考文献
10. baike.baidu.com/view/437135.htm
11.http://bnmc.freeforums.org/tips-bwt-belajar-bahasaincluding-bhs- mandarin-tentunya-t164.html
12.http://sawali.info/mampukah-sekolah-menjadi-benteng-utamaapresiasi- sastra/2008/03/26/
13.http://www.articlesnatch.com/Article/Best-Ways-to-LearnHow-to-Speak-Chinese/364055
24
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摘要
在全球化的时代，对外语言能力变
另外的外语如汉语之一
现在
面对
不仅要掌握英语，还要
班，甚
如玛拉拿达大学之一，
对大部分的学生，学汉语会感觉到很难，甚
汉语课不感
汉语不感
要
们可以看有了很多补
和一些大学已经把汉语进入了课程
究位置
了很
趣，厌烦的教学，太多的作业和教材
有些学校
是理论的研
学生早就决定了对
因
，造
学生对学
趣
情况，在教学中
法，不仅提高学
键词：
汉语的
需要一种能吸引学生的方法，
趣
家有儿女
如利用视听
能吸引学生的注意
电视剧
学
汉语的
趣
- i Universitas Kristen Maranatha
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ABSTRAK
Di era globalisasi seperti ini, kemampuan berbahasa asing menjadi
kebutuhan utama. Bukan hanya menguasai bahasa Inggris, bila perlu bahasa asing
lainnya seperti salah satunya bahasa Mandarin. Sekarang ini, sudah banyak kita lihat
tempat-tempat kursus bahasa Mandarin, bahkan beberapa sekolah dan di beberapa
universitas sudah memasukkan bahasa Mandarin sebagai mata pelajaran dan mata
kuliah. Salah satu contohnya, Universitas Kristen Maranatha yang juga merupakan
lokasi penelitian untuk skripsi ini. Bagi Mahasiswa pada umumnya, mempelajari
bahasa Mandarin dirasakan cukup sulit, apalagi jika mahasiswa sudah merasakan
pelajarannya tidak menarik, pengajaran guru yang membosankan, tugas dan bahan
yang banyak. Hal tersebut akan mengakibatkan mahasiswa menjadi tidak tertarik
untuk mempelajari bahasa Mandarin.
Menghadapi keadaan ini, digunakanlah berbagai cara yang menarik dalam
pengajaran
seperti
menggunakan
metode
Audiovisual.
Tidak
hanya
dapat
membangkitkan keinginan dalam pembelajaran bahasa Mandarin tetapi juga
perlahan-lahan dapat menarik perhatian mereka.
Kata Kunci :
Film serial TV«JiaYouErNü»
Minat belajar bahasa Mandarin
- ii Universitas Kristen Maranatha
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目录
摘要 .......................................................i
目录 .....................................................iii
一
前言 ...................................................1
1.1 背景 ................................................1
1.2 目的 ................................................2
1.3 研究方法 ............................................3
二
文 ...................................................6
2.1 媒体教学的理论 ......................................6
2.2 视听器材在教学法中的运用 ............................7
2.3 视听器材在汉语教学法中的运用 ........................9
2.4 调查表的结果 ........................................11
2.4.1 调查表对教师的结果 ............................11
2.4.2 调查表对学生的学
汉语背景的结果 ..............13
2.4.3 调查表使用播放 家有儿女 电视剧的作用的结
果 ............................................15
2.4.4 观察的结果 ....................................18
三
结论 ....................................................20
四
谢语 ..................................................22
五
参考文献 ................................................24
六
附录 ....................................................26
- iii Universitas Kristen Maranatha
万隆玛拉拿达
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
前言
1.1 背景
随着世界经济的发展
交流
们
之
经
又
因
后放弃学
趣，那
教育的发达，
可的技能
汉语
第
四种声调，所
定的难度，如果
要求等
是
，是人类非掌握
用汉语交流，因
较复杂
文
语言
因
力就会更难学，
的过程中，学
反过来
，如果学
者
的过程中，学
者
很
社会，除了英语
种语言
如
外，人
学
精力
语法
汉语
作的需要
者容易感到郁闷
地学
要的
汉语的词汇很多
汉语是很难掌握的
，在学
在学
当
在语言
父母的
集中，最
汉语，或者对汉语特
容易感到郁闷，反而觉得学
感
汉语
种乐趣
面对
师们
种情况，教学汉语的方法
用视听的方法教书，所
边看电影，
学
者
边听演员们的对话
Pengaruh Televisi Terhadap Anak
了研究, 研究结论显示大部
的美
多了
在除了用课本
是看汉
联合
学
，而
外，教
学
者能
教育科学暨文
( 电视对孩子的影响 )
小孩儿的性格跟看电视的
在
个方面作
惯
密
的
- 1
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万隆玛拉拿达
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
1
系
可
视听器材会影响人们的性格
因
，
个优点可
利用在
教学方面
1.2 目的
语言本身在沟通交
和很多
要，所
个很
作需要掌握外语特
很多父母亲
大学，甚
向
他们的孩子进入
没
得到理论的知识和背
学
了
司来印
汉语
很
汉语系的
高汉语能力，教育单位很
外当地居民家居住学
能吸引学
能够激起学生们的
老师对待学
随着许多外
汉语课程的学校或者
班补
来，教学语言的系统，
大学，汉语
要的
是汉语的人才，因
些学生到汉语补
多进行学生交换或去
很紧张
中是
者像
趣
学
Tong Sampah
的东西，没
者的
论
趣
时很无聊
( 垃圾桶 )
在学校或者在
没
意思甚
样，学
者
辩论，
没
创意
语言老师应
更
创造性，
对话
2
的方式
断
得到优秀
力想
况，笔者写
学
法把汉语
篇
于
很
家
者的负担
意思和
儿女
乐趣的
电视剧对
个课程
高学
按照
汉语的
个情
趣的影
1
2
Andre Rinanto, Peranan Media Visual Dalam Pendidikan (1982), hal 9
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- 2
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万隆玛拉拿达
响
的论文是
电影当然
了
反复查词
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
高学
者的
趣和激发学生们学
更
意思
？
就是笔者写
业论文
汉语的
篇论文的
极性
看
题
1.3 研究方法
在
个研究过程中，笔者
用
文献法是通过阅读
地
书作
参考调查的资料和文件来全面
确地掌握所要研究的情况
题
的文献，如
中选择
文献，边读
所摘录材料
条
对象进行 3
确定进行
在进行过程中
后来
然后从
按照
当
边立大纲
析研究材料写
察
并作出准确
察计划
时整理材料
如
察的
察全过程所需的时间
选择最
宜的
对大量
序阅读
根据大纲，将
报告
在自然条件
确地掌握所要研究的情况
做好完全的准备和
点
文件和原始记录等
定的目的和计划
系统的
便全面而
格
研究问
边摘录
进去
察法是笔者按照
影机等
资料
骤是收集
要的和确实可用的材料
阅读
首
书
文献法的
察位置
对研究
体和
的记录
察法的
骤是
，录像机
电
记录用纸和表
集中注意力
记
散材料利用统计技术进行汇
析
调查法是在自然的过程中进行的
通过
问
发问卷
开调查
3
会
测验
询问表/调查表等方式
baike.baidu.com/view/437135.htm
3
- 3
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业论文
调查对象是
•
第
学期玛拉拿达大学本科汉语系的教师，是
课教师
•
第
学期玛拉拿达大学本科汉语系的学生
，
班的人数
询问表发给教师，
十
学生学
了了解是
汉语的背景，
影响或者作用
围，研究
理论的资料
材料,包括
通过
察
和学
儿女
的极品之作
早恋
念
骤是
家
剧中倡导的爱心
人类民
趣
儿女
是询问
儿女
于
电视剧的
选定调查对象，确定调查范
后才发询问表 / 调查表
最后整理
写出调查研究报告
类，
求
教师都去
看
析后得到研究结果
部值得每个谈黄子
耐心
自由
的题材范围包括了孩子
爱心
询问表发给学生，
析
象作出数量
电视剧是
理智的完美结合，是
全剧表
统计
家
调查，把得到的大量数据材料进行统计
得对研究的
家
类
是使用视听器材
是他们对使用
调查法的
在听力班
个学生
电视剧使得教学过程更容易
四
位听力
的家长
宽大
创新的体
长过程中的所
惯等引起社会
怀，教育方式是情感
家庭
问题，如学
注的问题
交
父母的
突等等
- 4
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业论文
结论
电影
中，
谁
知道电影？谁都知道电影，看过电影
能脱离看电影或看电视
因
，除了消磨时间
多好处
优点可
利用在教学方面
能
汉语的
趣
高学
生的学
再进行
汉语的背景，教师
家
儿女
电视剧
学
汉语的
家
喜
儿女
是
家
儿女
是特多进
很
察通过看电影
要考虑几个因素，如学
在
儿，采用
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家
若
儿女
电视剧会
越来越多
电视剧是
个学生对汉语
电视剧能逐渐吸引他们的注意
趣越来越浓，知识
相配合，就
种学
察结果来讲，
趣，答案就是
汉语，
觉
，笔者进行
察中，笔者
们生活
外，看电影
学生对采用看电影的看法
当作
按照笔者的调查和
因
在
反过来
他们更
总的来
学汉语要多
感
，
极学
高
趣，采用
个学生早就
汉语了
，学汉语如果
，常常复
能
知
和
就能达到很好的
教学效果
是对外语言
儿学汉语的
汉语
本和语法，如果
少了解了它的语法结构，可
的信心和使
更
好
丢失的
汇
些建
才更
们怎
更
中
流利是
的教师就更好
实践所学的东西
流利实行念出方法之
利害，如果没
看电影没用翻译的
幕
除了那些方面，通过电影，
参
常用汉语，
会帮
补
班学
掌握了
在
后，
使用汉语交谈是激励自
何况
许
同学当
交谈
们的汉语能力会
了解它的意思和会更掌握词
会学到他们的俚语
了使自
惯
- 19
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写汉
，应
找本地的朋
语法
使用汉语在生活中，
来聊
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他们可
纠
定会更强而
业论文
们
准确的
话更流利
- 20
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参考文献
中文参考文献
1. 韩永昌，
心理学
2. 胡秀梅，
汉语视听
语文
3. 刘珣，
，华东师范大学出
，
社
京，
京师范大学汉
学院 ， 2008 年
对外汉语教育学
，
京，
京语言大学出
社，1999 年
4. 张和生，
汉语可
5. 张灵芝，
对外汉语教学心理学引论
样教
，
京 ， 2006 年
，厦门大学出
社
印
文参考文献
6. Gunawan, Adi W. 2003. Genius Learning Strategy.
Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
7. Nazir, Moh. 1983. Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia
Indonesia
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万隆玛拉拿达
督教大学文学院中文本科汉语教学方向
业论文
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