« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4408_SAT_1
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial I ini mahasiswa akan dapat :
1. Menjelaskan pembalajaran komputer bagi anak usia dini
2. Menjelaskan Era Teknologi Informasi
3. Menjelaskan komputer sebagai sebuah sistem
Pokok Bahasan :
1. Pembelajaran komputer bagi anak usia dini
2. Era Teknologi Informasi
Sub Pokok Bahasan
1. Pembelajaran komputer bagi anak usia dini
2. Era Teknologi Informasi
3. Sistem komputer
4. komputer dan kemampuan Multimedia
5. Perangkat keras dan perangkat komputer
6. Sistem Operasi dan program Aplikasi
Pertemuan : 1
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1. Materi pelajaran
2. LCD dan laptop
3. Power point berisi materi yang akan
disajikan
4. Strategi pembelajaran
MEDIA
1. LCD dan
laptop
2. Power point
berisi materi
yang akan
disajikan
WAKTU
2.
Kegiatan
Pendahuluan
Tutor Menjelaskan:
1. Cara belajar mahasiswa UT
2. Tujuan Tutorial
3. Tugas-tugas tutorial yang harus
dipenuhi mahasiswa
4. Pelaksanaan praktek di lab. komputer
5. Sistem Penilaian
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
30’
3.
Penyajian
Tutor menjelaskan :
1. Pembelajaran komputer bagi anak
usia dini
2. Era Teknologi Informasi
3. Sistem komputer
4. komputer dan kemampuan
Multimedia
5. Perangkat keras dan perangkat
komputer
6. Sistem Operasi dan program Aplikasi
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
75’
4.
Penutupan
Tutor :
1. Mengulas kembali penjelasan yang
telah diberikan dan menyimpulkan
kembali penjelasan yang disampaikan
2. Menyampaikan gambaran kegiatan
tutorial ke 2 dan hal-hal yang perlu
dipersiapkan mahasiswa.
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
15’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial II ini mahasiswa akan dapat menjelaskan prosedur pengoperasian
komputer
Pokok Bahasan :
1. Mengenal windows XP
2. Mengenal lebih jauh windows Explorer
Sub Pokok Bahasan
1. Spesifikasi hardware yang dibutuhkan
2. Memulai windos XP
3. Membuka dan menjalankan program Microsoft windows XP
4. Cara membuka Microsoft office word 2003
5. Membuka program Microsoft office 2003 melalui windows explorer
6. Menutup program windows
Pertemuan : 2
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
2.
Kegiatan
Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
Tutor menyiapkan:
1. LCD dan
1. Materi pelajaran
laptop
2. LCD dan laptop
2. Power point
3. Power point berisi materi yang akan
berisi materi
disajikan
yang akan
4. Software Microsoft office words 2003
disajikan
5. Windows explorer
3. Software
6. Strategi pembelajaran
Microsoft
office word
2003
4. Windows
explorer
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan kedua
2. Latihan yang akan dilakukan dalam
Papan tulis,
LCD dan Laptop
WAKTU
20’
3.
Penyajian
4.
Penutupan
pertemuan kedua
Tutor menjelaskan/mempraktekkan :
1. Spesifikasi hardware yang dibutuhkan
2. Memulai windos XP
3. Membuka dan menjalankan program
Microsoft windows XP
4. Cara membuka Microsoft office word
2003
5. Membuka program Microsoft office
2003 melalui windows explorer
6. Menutup program windows
Tutor :
1. Meminta mahasiswa menjelaskan
kembali tentang komputer
2. memperjelas hal-hal yang masih
kurang dipahami mahasiswa
3. menugaskan mahasiswa berlatih
membuka Microsoft office 2003
melalui windows explorer di rumah/
di rental komputer
4. menutup kegiatan tutorial pertemuan
ke 2
Papan tulis,
LCD dan Laptop
85’
Papan tulis,
LCD dan Laptop
15’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial III ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan software Microsoft
Words
Pokok Bahasan :
1. Aplikasi Microsoft Words
2. Pengoperasian Software Microsoft Words 2
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
3.
Pertemuan
Mengenal dan cara mengoperasikan Microsoft words
Pengoperasian Aplikasi Microsoft Words
Pemanfaatan gambar dalam Microsoft Words
:3
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi
pelajaran
2.
LCD dan
laptop
3.
Power
point berisi materi yang akan
disajikan
4.
Software
Microsoft office words 2003
5.
Lab
komputer
6.
Strategi
pembelajaran
2.
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan ketiga
2. Praktek yang akan dilakukan dalam
pertemuan kedua
Kegiatan
Pendahuluan
MEDIA
WAKTU
1.
LCD dan laptop
2.
Power point
berisi materi
yang akan
disajikan
3.
Software
Microsoft
office word
2003
4.
Lab komputer
Papan tulis,
LCD dan Laptop
10’
3.
Penyajian
3.
Penutupan
Tutor mempraktekkan/memberi contoh:
1. Cara mengoperasikan Microsoft words
2. Cara mengerjakan tugas tutorial I
(mengetik surat)
Tutor memberi kesempatan mahasiswa
mengerjakan tugas tutorial I
Tutor :
1.
Mengumpu
lkan tugas tutorial I
2.
Menugaska
n mahasiswa untuk mengkaji modul
berikutnya yang akan dibahas pada
pertemuan ke 4.
3.
Menutup
kegiatan tutorial pertemuan
ke 3
LCD dan Laptop
100
menit
Papan tulis,
10 menit
LCD dan Laptop
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial IV ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan dasar-dasar software
Microsoft power point
Pokok Bahasan :
1.
2.
Menjalankan program powerpoint 2003
Mengolah teks dan objek gambar
Sub Pokok Bahasan
1.
Menjalankan program Powerpoint
2.
Mengolah Toolbar
3.
Membuat slide presentasi kosong
4.
Penjelasan tampilan menu
5.
Mengolah Teks
6.
Mengolah Gambar
Pertemuan: 4
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi pelajaran
2.
LCD dan laptop
3.
Power point berisi materi yang
akan disajikan
4.
Software Microsoft power point
5.
Strategi pembelajaran
MEDIA
LCD
dan laptop
2.
Power
point berisi
materi yang
akan
disajikan
3.
Softwar
e Microsoft
power point
1.
WAKTU
2.
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4.
Penutupan
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan keempat
2. Latihan yang akan dilakukan dalam
pertemuan keempat
Tutor mempraktekkan/memberi contoh:
1.
Menjalankan program
Powerpoint
2.
Mengolah Toolbar
3.
Membuat slide presentasi kosong
4.
Penjelasan tampilan menu
5.
Mengolah Teks
6.
Mengolah Gambar
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
20’
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
85’
Tutor :
1. Meminta mahasiswa menjelaskan
kembali tentang Microsoft power
point
2. memperjelas hal-hal yang masih
kurang dipahami mahasiswa
3. menugaskan mahasiswa berlatih
menjalankan Microsoft power point
di rumah/ di rental komputer
4. menutup kegiatan tutorial pertemuan
ke 4
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
15’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial V ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan software Microsoft power
point
Pokok Bahasan :
1.
Prosedur Menjalankan Presentasi Otomatis
2.
Mencetak Presentasi
Sub Pokok Bahasan
1.
Membuat Presentasi Sederhana
2.
Menjalankan presentasi manual dan otomatis
3.
Mencetak Presentasi
Pertemuan: 5
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi pelajaran
2.
LCD dan laptop
3.
Power point berisi materi yang
akan disajikan
4.
Software Microsoft office words
2003
5.
Lab komputer
6.
Strategi pembelajaran
MEDIA
LCD dan
laptop
2.
Power
point berisi
materi yang
akan
disajikan
3.
Software
Microsoft
office word
2003
4.
Lab
1.
WAKTU
komputer
2.
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4.
Penutupan
Tutor menjelaskan:
Papan tulis,
10’
1. Tujuan tutorial pertemuan kelima
LCD dan Laptop
2. Praktek yang akan dilakukan dalam
pertemuan kelima
Tutor mempraktekkan/memberi contoh:
Power point,
100’
1.
Cara membuat Presentasi
LCD dan Laptop
Sederhana
2.
Cara menjalankan presentasi
manual dan otomatis
3.
Cara mencetak Presentasi
4.
Cara mengerjakan tugas tutorial II
(Membuat Tampilan Power Point
Berisi Gambar dan Teks)
Tutor memberi kesempatan mahasiswa
mengerjakan tugas tutorial II
Tutor :
Papan tulis,
10 menit
1.
Mengumpulkan tugas tutorial II
LCD dan Laptop
2.
Menugaskan mahasiswa untuk
mengkaji modul berikutnya yang
akan dibahas pada pertemuan ke 6.
3.
Menutup kegiatan tutorial
pertemuan
ke 5
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial VI ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan software Microsoft
Power Paint
Pokok Bahasan :
Pengertian Menggambar dan Pemanfaatan Aplikasi Power Paint
Sub Pokok Bahasan
1.
Hakikat Menggambar
2.
Program Microsoft Power Paint
Pertemuan: 6
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi pelajaran
2.
LCD dan laptop
3.
Power point berisi materi yang
akan disajikan
4.
Software Microsoft power paint
5.
Strategi pembelajaran
MEDIA
LCD
dan laptop
2.
Power
point berisi
materi yang
akan
disajikan
3.
Softwar
e Microsoft
power paint
1.
WAKTU
2.
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
Penutupan
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan keenam
2. Latihan yang akan dilakukan dalam
pertemuan keenam
Tutor menjelaskan/mempraktekkan :
1.
Hakikat Menggambar
2.
Cara menjalankan program
Microsoft Power Paint
Tutor :
1.
Meminta mahasiswa menjelaskan
kembali tentang Microsoft power
paint
2.
memperjelas hal-hal yang masih
kurang dipahami mahasiswa
3.
menugaskan mahasiswa berlatih
menjalankan Microsoft power paint
di rumah/ di rental komputer
4.
menutup kegiatan tutorial
pertemuan ke 6
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
20’
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
85’
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
15’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial VII ini mahasiswa akan dapat membuat gambar dengan software
Microsoft Power Paint
Pokok Bahasan :
Latihan Menggambar dengan Power Paint
Sub Pokok Bahasan
1. Menggambar buah
2. Menggambar pemandangan
3. Mencetak gambar
Pertemuan : 7
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi pelajaran
2.
LCD dan laptop
3.
Power point berisi materi yang
akan disajikan
4.
Software Microsoft power paint
5.
Lab komputer
6.
Strategi pembelajaran
MEDIA
LCD
dan laptop
2.
Power
point berisi
materi yang
akan
disajikan
3.
Softwar
e Microsoft
power paint
1.
WAKTU
-
4.
2.
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4.
Penutupan
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan ketujuh
2. Praktek yang akan dilakukan dalam
pertemuan ketujuh
Tutor mempraktekkan/memberi contoh:
1.
Cara menggambar buah
2.
Cara menggambar pemandangan
3.
Cara mencetak gambar
5.
Cara mengerjakan tugas tutorial
III
(Membuat Gambar dengan Microsoft
Power Paint)
Tutor memberi kesempatan mahasiswa
mengerjakan tugas tutorial III
Tutor :
1.
Mengumpulkan tugas tutorial III
2.
Menugaskan mahasiswa untuk
mengkaji modul berikutnya yang
akan dibahas pada pertemuan ke 8
3.
Menutup kegiatan tutorial
pertemuan
ke 7
Lab
komputer
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
10’
Power paint,
LCD dan
Laptop
100’
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
10 menit
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial VIII ini mahasiswa akan dapat mengetahui cara memanfaatkan Internet
sebagai sumber belajar
Pokok Bahasan :
1.
Mengenal Internet sebagai sumber belajar
2.
Cara membuka dan mencari informasi malalui Internet
Sub Pokok Bahasan
1 Pengertian Internet
2 Perangkat untuk menggunakan Internet
3 Internet sebagai sumber belajar
4 Fungsi Internet
Pertemuan: 8
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi pelajaran
2.
LCD dan laptop
3.
Power point berisi materi yang
akan disajikan
4.
Internet network
MEDIA
1.
LCD
dan laptop
2.
Power
point berisi
materi yang
akan
WAKTU
-
5.
2.
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
Penutupan
Strategi pembelajaran
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan kedelapan
2. Latihan yang akan dilakukan dalam
pertemuan kedelapan
Tutor menjelaskan/mempraktekkan :
1.
Pengertian Internet
2.
Perangkat untuk menggunakan
Internet
3.
Cara menggunakan internet
sebagai sumber belajar
4.
Fungsi Internet
Tutor :
1.
Meminta mahasiswa menjelaskan
kembali tentang internet
2.
memperjelas hal-hal yang masih
kurang dipahami mahasiswa
3.
menugaskan mahasiswa berlatih
menggunakan internet di rumah/ di
rental komputer
4.
menutup kegiatan tutorial
pertemuan ke 8
disajikan
3.
Internet
network
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
2.
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
3.
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial I ini mahasiswa akan dapat :
1. Menjelaskan pembalajaran komputer bagi anak usia dini
2. Menjelaskan Era Teknologi Informasi
3. Menjelaskan komputer sebagai sebuah sistem
Pokok Bahasan :
1. Pembelajaran komputer bagi anak usia dini
2. Era Teknologi Informasi
Sub Pokok Bahasan
1. Pembelajaran komputer bagi anak usia dini
2. Era Teknologi Informasi
3. Sistem komputer
4. komputer dan kemampuan Multimedia
5. Perangkat keras dan perangkat komputer
6. Sistem Operasi dan program Aplikasi
Pertemuan : 1
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1. Materi pelajaran
2. LCD dan laptop
3. Power point berisi materi yang akan
disajikan
4. Strategi pembelajaran
MEDIA
1. LCD dan
laptop
2. Power point
berisi materi
yang akan
disajikan
WAKTU
2.
Kegiatan
Pendahuluan
Tutor Menjelaskan:
1. Cara belajar mahasiswa UT
2. Tujuan Tutorial
3. Tugas-tugas tutorial yang harus
dipenuhi mahasiswa
4. Pelaksanaan praktek di lab. komputer
5. Sistem Penilaian
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
30’
3.
Penyajian
Tutor menjelaskan :
1. Pembelajaran komputer bagi anak
usia dini
2. Era Teknologi Informasi
3. Sistem komputer
4. komputer dan kemampuan
Multimedia
5. Perangkat keras dan perangkat
komputer
6. Sistem Operasi dan program Aplikasi
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
75’
4.
Penutupan
Tutor :
1. Mengulas kembali penjelasan yang
telah diberikan dan menyimpulkan
kembali penjelasan yang disampaikan
2. Menyampaikan gambaran kegiatan
tutorial ke 2 dan hal-hal yang perlu
dipersiapkan mahasiswa.
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
15’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial II ini mahasiswa akan dapat menjelaskan prosedur pengoperasian
komputer
Pokok Bahasan :
1. Mengenal windows XP
2. Mengenal lebih jauh windows Explorer
Sub Pokok Bahasan
1. Spesifikasi hardware yang dibutuhkan
2. Memulai windos XP
3. Membuka dan menjalankan program Microsoft windows XP
4. Cara membuka Microsoft office word 2003
5. Membuka program Microsoft office 2003 melalui windows explorer
6. Menutup program windows
Pertemuan : 2
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
2.
Kegiatan
Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
Tutor menyiapkan:
1. LCD dan
1. Materi pelajaran
laptop
2. LCD dan laptop
2. Power point
3. Power point berisi materi yang akan
berisi materi
disajikan
yang akan
4. Software Microsoft office words 2003
disajikan
5. Windows explorer
3. Software
6. Strategi pembelajaran
Microsoft
office word
2003
4. Windows
explorer
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan kedua
2. Latihan yang akan dilakukan dalam
Papan tulis,
LCD dan Laptop
WAKTU
20’
3.
Penyajian
4.
Penutupan
pertemuan kedua
Tutor menjelaskan/mempraktekkan :
1. Spesifikasi hardware yang dibutuhkan
2. Memulai windos XP
3. Membuka dan menjalankan program
Microsoft windows XP
4. Cara membuka Microsoft office word
2003
5. Membuka program Microsoft office
2003 melalui windows explorer
6. Menutup program windows
Tutor :
1. Meminta mahasiswa menjelaskan
kembali tentang komputer
2. memperjelas hal-hal yang masih
kurang dipahami mahasiswa
3. menugaskan mahasiswa berlatih
membuka Microsoft office 2003
melalui windows explorer di rumah/
di rental komputer
4. menutup kegiatan tutorial pertemuan
ke 2
Papan tulis,
LCD dan Laptop
85’
Papan tulis,
LCD dan Laptop
15’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial III ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan software Microsoft
Words
Pokok Bahasan :
1. Aplikasi Microsoft Words
2. Pengoperasian Software Microsoft Words 2
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
3.
Pertemuan
Mengenal dan cara mengoperasikan Microsoft words
Pengoperasian Aplikasi Microsoft Words
Pemanfaatan gambar dalam Microsoft Words
:3
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi
pelajaran
2.
LCD dan
laptop
3.
Power
point berisi materi yang akan
disajikan
4.
Software
Microsoft office words 2003
5.
Lab
komputer
6.
Strategi
pembelajaran
2.
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan ketiga
2. Praktek yang akan dilakukan dalam
pertemuan kedua
Kegiatan
Pendahuluan
MEDIA
WAKTU
1.
LCD dan laptop
2.
Power point
berisi materi
yang akan
disajikan
3.
Software
Microsoft
office word
2003
4.
Lab komputer
Papan tulis,
LCD dan Laptop
10’
3.
Penyajian
3.
Penutupan
Tutor mempraktekkan/memberi contoh:
1. Cara mengoperasikan Microsoft words
2. Cara mengerjakan tugas tutorial I
(mengetik surat)
Tutor memberi kesempatan mahasiswa
mengerjakan tugas tutorial I
Tutor :
1.
Mengumpu
lkan tugas tutorial I
2.
Menugaska
n mahasiswa untuk mengkaji modul
berikutnya yang akan dibahas pada
pertemuan ke 4.
3.
Menutup
kegiatan tutorial pertemuan
ke 3
LCD dan Laptop
100
menit
Papan tulis,
10 menit
LCD dan Laptop
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial IV ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan dasar-dasar software
Microsoft power point
Pokok Bahasan :
1.
2.
Menjalankan program powerpoint 2003
Mengolah teks dan objek gambar
Sub Pokok Bahasan
1.
Menjalankan program Powerpoint
2.
Mengolah Toolbar
3.
Membuat slide presentasi kosong
4.
Penjelasan tampilan menu
5.
Mengolah Teks
6.
Mengolah Gambar
Pertemuan: 4
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi pelajaran
2.
LCD dan laptop
3.
Power point berisi materi yang
akan disajikan
4.
Software Microsoft power point
5.
Strategi pembelajaran
MEDIA
LCD
dan laptop
2.
Power
point berisi
materi yang
akan
disajikan
3.
Softwar
e Microsoft
power point
1.
WAKTU
2.
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4.
Penutupan
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan keempat
2. Latihan yang akan dilakukan dalam
pertemuan keempat
Tutor mempraktekkan/memberi contoh:
1.
Menjalankan program
Powerpoint
2.
Mengolah Toolbar
3.
Membuat slide presentasi kosong
4.
Penjelasan tampilan menu
5.
Mengolah Teks
6.
Mengolah Gambar
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
20’
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
85’
Tutor :
1. Meminta mahasiswa menjelaskan
kembali tentang Microsoft power
point
2. memperjelas hal-hal yang masih
kurang dipahami mahasiswa
3. menugaskan mahasiswa berlatih
menjalankan Microsoft power point
di rumah/ di rental komputer
4. menutup kegiatan tutorial pertemuan
ke 4
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
15’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial V ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan software Microsoft power
point
Pokok Bahasan :
1.
Prosedur Menjalankan Presentasi Otomatis
2.
Mencetak Presentasi
Sub Pokok Bahasan
1.
Membuat Presentasi Sederhana
2.
Menjalankan presentasi manual dan otomatis
3.
Mencetak Presentasi
Pertemuan: 5
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi pelajaran
2.
LCD dan laptop
3.
Power point berisi materi yang
akan disajikan
4.
Software Microsoft office words
2003
5.
Lab komputer
6.
Strategi pembelajaran
MEDIA
LCD dan
laptop
2.
Power
point berisi
materi yang
akan
disajikan
3.
Software
Microsoft
office word
2003
4.
Lab
1.
WAKTU
komputer
2.
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4.
Penutupan
Tutor menjelaskan:
Papan tulis,
10’
1. Tujuan tutorial pertemuan kelima
LCD dan Laptop
2. Praktek yang akan dilakukan dalam
pertemuan kelima
Tutor mempraktekkan/memberi contoh:
Power point,
100’
1.
Cara membuat Presentasi
LCD dan Laptop
Sederhana
2.
Cara menjalankan presentasi
manual dan otomatis
3.
Cara mencetak Presentasi
4.
Cara mengerjakan tugas tutorial II
(Membuat Tampilan Power Point
Berisi Gambar dan Teks)
Tutor memberi kesempatan mahasiswa
mengerjakan tugas tutorial II
Tutor :
Papan tulis,
10 menit
1.
Mengumpulkan tugas tutorial II
LCD dan Laptop
2.
Menugaskan mahasiswa untuk
mengkaji modul berikutnya yang
akan dibahas pada pertemuan ke 6.
3.
Menutup kegiatan tutorial
pertemuan
ke 5
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial VI ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan software Microsoft
Power Paint
Pokok Bahasan :
Pengertian Menggambar dan Pemanfaatan Aplikasi Power Paint
Sub Pokok Bahasan
1.
Hakikat Menggambar
2.
Program Microsoft Power Paint
Pertemuan: 6
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi pelajaran
2.
LCD dan laptop
3.
Power point berisi materi yang
akan disajikan
4.
Software Microsoft power paint
5.
Strategi pembelajaran
MEDIA
LCD
dan laptop
2.
Power
point berisi
materi yang
akan
disajikan
3.
Softwar
e Microsoft
power paint
1.
WAKTU
2.
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
Penutupan
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan keenam
2. Latihan yang akan dilakukan dalam
pertemuan keenam
Tutor menjelaskan/mempraktekkan :
1.
Hakikat Menggambar
2.
Cara menjalankan program
Microsoft Power Paint
Tutor :
1.
Meminta mahasiswa menjelaskan
kembali tentang Microsoft power
paint
2.
memperjelas hal-hal yang masih
kurang dipahami mahasiswa
3.
menugaskan mahasiswa berlatih
menjalankan Microsoft power paint
di rumah/ di rental komputer
4.
menutup kegiatan tutorial
pertemuan ke 6
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
20’
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
85’
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
15’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial VII ini mahasiswa akan dapat membuat gambar dengan software
Microsoft Power Paint
Pokok Bahasan :
Latihan Menggambar dengan Power Paint
Sub Pokok Bahasan
1. Menggambar buah
2. Menggambar pemandangan
3. Mencetak gambar
Pertemuan : 7
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi pelajaran
2.
LCD dan laptop
3.
Power point berisi materi yang
akan disajikan
4.
Software Microsoft power paint
5.
Lab komputer
6.
Strategi pembelajaran
MEDIA
LCD
dan laptop
2.
Power
point berisi
materi yang
akan
disajikan
3.
Softwar
e Microsoft
power paint
1.
WAKTU
-
4.
2.
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4.
Penutupan
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan ketujuh
2. Praktek yang akan dilakukan dalam
pertemuan ketujuh
Tutor mempraktekkan/memberi contoh:
1.
Cara menggambar buah
2.
Cara menggambar pemandangan
3.
Cara mencetak gambar
5.
Cara mengerjakan tugas tutorial
III
(Membuat Gambar dengan Microsoft
Power Paint)
Tutor memberi kesempatan mahasiswa
mengerjakan tugas tutorial III
Tutor :
1.
Mengumpulkan tugas tutorial III
2.
Menugaskan mahasiswa untuk
mengkaji modul berikutnya yang
akan dibahas pada pertemuan ke 8
3.
Menutup kegiatan tutorial
pertemuan
ke 7
Lab
komputer
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
10’
Power paint,
LCD dan
Laptop
100’
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
10 menit
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Mata Kuliah
Semester
SKS/koode
Nama Pengembang
Kompetensi umum;
: Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD
:
: 4 SKS/PAUD 4408
: Untung Laksana Budi
Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan
Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan
pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak Usia Dini
Kompetensi Khusus :
Setelah pertemuan tutorial VIII ini mahasiswa akan dapat mengetahui cara memanfaatkan Internet
sebagai sumber belajar
Pokok Bahasan :
1.
Mengenal Internet sebagai sumber belajar
2.
Cara membuka dan mencari informasi malalui Internet
Sub Pokok Bahasan
1 Pengertian Internet
2 Perangkat untuk menggunakan Internet
3 Internet sebagai sumber belajar
4 Fungsi Internet
Pertemuan: 8
NO.
TAHAPAN
1.
Persiapan tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Tutor menyiapkan:
1.
Materi pelajaran
2.
LCD dan laptop
3.
Power point berisi materi yang
akan disajikan
4.
Internet network
MEDIA
1.
LCD
dan laptop
2.
Power
point berisi
materi yang
akan
WAKTU
-
5.
2.
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
Penutupan
Strategi pembelajaran
Tutor menjelaskan:
1. Tujuan tutorial pertemuan kedelapan
2. Latihan yang akan dilakukan dalam
pertemuan kedelapan
Tutor menjelaskan/mempraktekkan :
1.
Pengertian Internet
2.
Perangkat untuk menggunakan
Internet
3.
Cara menggunakan internet
sebagai sumber belajar
4.
Fungsi Internet
Tutor :
1.
Meminta mahasiswa menjelaskan
kembali tentang internet
2.
memperjelas hal-hal yang masih
kurang dipahami mahasiswa
3.
menugaskan mahasiswa berlatih
menggunakan internet di rumah/ di
rental komputer
4.
menutup kegiatan tutorial
pertemuan ke 8
disajikan
3.
Internet
network
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
2.
Papan tulis,
LCD dan
Laptop
3.
Papan tulis,
LCD dan
Laptop