Administrasi Pembelajaran Qur'an-hadits kelas 1-6 semester 1 dan 2 Kurikulum KTSP - Wawasan Pendidikan Dasar SILQH5 SM2.doc

PERANGKAT

PEMBELAJARAN
SILABUS

MATA PELAJARAN AL-QUR’AN -HADITS
MADRASAH IBTIDAIYAH
KELAS V SEMESTER 2

Madrasah
Ibtidaiyah

SILABUS
Nama Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester

: MI
: AL-QUR’AN-HADIS
: V / II

STANDAR KOMPETENSI : 3.Menghafalkan surat-surat pendek secara benar dan fasih
Kompetensi
Dasar
1
3.1 Membaca
surat
al-‘Alaq
secara
benar dan
fasih

Materi
Pembelajaran
2
Surat al-‘Alaq

3.2 Menghafal
surat
al-‘Alaq
secara

benar dan
fasih

Hafalan surat
al-‘Alaq

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

3

4
● Melafalkan tiap
ayat dari surat
Al-‘Alaq
● Membaca tiap ayat
surat Al-‘Alaq

● Membaca surat
Al-‘Alaq secara
keseluruhan

5

● Menyimak bacaan surat
al-‘Alaq melalui kaset
/VCD
● Menirukan bacaan surat
al’Alaq dari ustadz/Qori’
● Membaca surat al-‘Alaq
secara benar dan fasih
● Menyimak berulangulang bacaan surat
al-‘Alaq
4 Bermain
“Rubu’iyah”atau kwartet
dengan kartu ayat dari
surat al-‘Alaq

● Melanjutkan
potongan ayat
secara acak dalam
surat ‘Al-‘Alaq
tanpa melihat AlQur’an
● Menyebutkan
nomor ayat ketika
surat al-‘Alaq

82
Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester II

Jenis
Lisan
Instrumen
Unjuk Kerja

Jenis
Lisan
Instrumen

Unjuk Kerja

Alokasi
Waktu
6
2 jampel

Sumber
Belajar
7
Kaset VCD
Al-Qur’an

6 jampel

Kartu ayat

Madrasah
Ibtidaiyah
● Menghafal surat al-‘Alaq

secara benar dan fasih
secara berkelompok

dibaca secara acak
● Menghafal surat
al-‘Alaq

83
Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester II

Madrasah
Ibtidaiyah
STANDAR KOMPETENSI : 4. Memahami arti surat pendek
Kompetensi
Materi
Dasar
Pembelajaran
1
2
4.1 Menterjem Surat al-Qadr

ahkan
surat AlQadr

4.2 Menjelask Surat al-Qadr
an isi
kandunga
n surat AlQadr
tentang
malam
Lailatul
Qadr
secara
sederhana

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

3

4
● Menyebutkan
terjemahan ayat
surat Al-Qadr secara
acak
● Meneruskan
terjemahan ayat
surat Al-Qadr
● Menterjemahkan
surat Al-Qadr secara
keseluruhan
● Menyebutkan waktu
malam lailatul Qadr
● Menjelaskan tandatanda malam Lailatul
Qadr
● Menyebutkan
keutaman orang
yang memperoleh
malam Lailatul Qadr

● Menggali informasi
lafdziah surat Al-Qadr
● Secara berkelompok
mencocokkan terjemah
lafdziah surat Al-Qadr
● Secara berpasangan
saling menterjemahkan
surat Al-Qadr
● Studi literatur tentang
malam Lailatul Qodr
● Mendengarkan
penjelasan isi kandungan
surat Al-Qadr
● Siswa secara bersama
dibimbing guru
menyimpulkan hasil
diskusi

84
Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester II

Penilaian
5
Lisan

Tulis
Lisan
Unjuk kerja

Alokasi
Waktu
6
2 jampel

Sumber
Belajar
7
Kaset VCD
Al-Qur’an

Madrasah
Ibtidaiyah
STANDAR KOMPETENSI : 5. Memahami arti hadits tentang taqwa dan ciri-ciri orang munafik
Kompetensi
Materi
Dasar
Pembelajaran
1
2
5.1 Menterjem Hadits tentang
ahkan
taqwa
Hadits
tentang
taqwa dan
ciri-ciri
orang
munafik
Hadits tentang
ciri-ciri orang
munafiq

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

3
● Menggali informasi
lafdziah hadits tentang
taqwa
● Bermain game
mencocokkkan terjemah
secara lafdhiyah dari
hadits tentang taqwa

4
● Menyebutkan
terjemahan hadits
tentang taqwa
● Meneruskan
terjemahan hadits
tentang taqwa secara
acak
● Menterjemahkan
hadits tentang taqwa
secara keseluruhan
● Menyebutkan
terjemahan hadits
tentang menyayangi
anak yatim tiap kata
● Meneruskan
terjemahan hadits
tentang menyayangi
anak yatim secara
acak
● Menterjemahkan
hadits tentang
menyayangi anak
yatim secara
keseluruhan

5
Jenis
Lisan
Instrumen
Unjuk kerja

● Bermain game
mencocokkkan terjemah
secara lafdhiyah dari
hadits tentang ciri orang
yang munafik
● Bergantian dengan
teman saling menyimak
terjemahan hadits
tentang taqwa

85
Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester II

Jenis
Lisan
Instrumen
Unjuk kerja

Alokasi
Waktu
6
2 jampel

Sumber
Belajar
7
Buku paket

2 jampel

Buku paket

Madrasah
Ibtidaiyah
5.3 Menjelask
an isi
kandunga
n hadits
tentang
taqwa dan
ciri-ciri
orang
munafik

Hadits tentang
taqwa

● Studi literatur tentang
taqwa
● Siswa secara bersama
dibimbing guru
menyimpulkan hasil
diskusi

Hadits tentang
ciri-ciri orang
munafik

● Studi literatur tentang
munafik
● Siswa secara bersama
dibimbing guru
menyimpulkan hasil
diskusi

● Menyebutkan arti
taqwa
● Menunjukkan contoh
perilaku orang
bertaqwa
● Menyebutkan hikmah
taqwa
● Menjelaskan akibat
tidak bertaqwa
● Menyebutkan arti
munafik
● Menunjukkan contoh
perilaku orang
munafik
● Menjelaskan akibat
munafik

Jenis
tulis
Lisan
Instrumen
Tes
subyektif

2 jampel
Kartu ayat
terjemah
dan tafsir
Al-Qur’an

Jenis
tulis
Lisan
Instrumen
Tes
subyektif

............ , ...........................
Guru bidang studi

Mengetahui
Kepala Madrasah
......................................
NIP.

.....................................
NIP.

86
Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester II