Prota Promes melihat.net

Program Tahunan (PROTA)
Mata Pelajaran

: Bahasa Arab

Tingkat Pendidikan : MA

Kelas

: X

Tahun Ajaran

: 2014/2015

Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang semua dalam
sudut pandang/teori.

Semester

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Alokasi
Waktu
(… x JP)

1

1.1

2.1


2.2

Mensyukuri kesempatan dapat
mempelajari bahasa Arab sebagai
bahasa pengantar komunikasi
internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar.
Me nu n j ukk an p er il a ku
san tu n
dan
peduli
dalam
melaksanakan komunikasi antar
pribadi dengan guru dan teman.
Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin,
percaya
diri,
dan
bertanggung

jawab
dalam
melaksanakan
komunikasi
transaksional dengan guru dan
teman.

2.3

Menunjukkan perilaku tanggung
jawab, peduli, kerjasama, dan
cinta damai, dalam melaksanakan
komunikasi fungsional.

3.1

Mengidentifikasi bunyi kata, frasa,
dan kalimat Bahasa Arab yang
berkaitan dengan :


‫البيانات‬
‫الشخصية‬
Kegiatan Pembelajaran 1:

‫ع‬
‫ما ع‬
‫ات س‬
‫ست ت م‬



‫واعر‬
‫ت‬
‫ح م‬
‫ب‬
‫ت مسرك تي س ع‬



Kegiatan Pembelajaran 2:


‫قمراءمةع‬
‫ت‬



‫ة‬
‫ك تمتاب م ع‬



‫البيانات الشخصية؛‬
‫المرافق العامة فى‬
‫المدرسة؛ الحياة فى‬
‫السرة و فى سكن‬
‫الطلبا‬
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2

Melafalkan kata, frasa, dan kalimat

Bahasa Arab yang berkaitan
dengan:

‫البيانات الشخصية؛‬
‫المرافق العامة فى‬
‫المدرسة؛ الحياة فى‬
‫السرة و فى سكن‬
‫الطلبا‬
baik secara lisan maupun tertulis.



Ulangan Harian

Keterangan

Semester

Kompetensi Dasar


Materi Pembelajaran

Alokasi
Waktu
(… x JP)

3.3

Menemukan makna atau gagasan
dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
Bahasa Arab yang berkaitan
dengan:

‫البيانات الشخصية؛‬
‫المرافق العامة فى‬
‫المدرسة؛ الحياة فى‬
‫السرة و فى سكن‬
‫الطلبا‬
baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur

kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya dari teks terkait
topik:

‫البيانات الشخصية؛‬
‫المرافق العامة فى‬
‫المدرسة؛ الحياة فى‬
‫السرة و فى سكن‬
‫الطلبا‬
yang sesuai dengan
penggunaannya.
4.1

konteks

Melakukan dialog
sederhana
sesuai konteks dengantepat dan
lancar terkait topik:


‫البيانات الشخصية؛‬
‫المرافق العامة فى‬
‫المدرسة؛ الحياة فى‬
‫السرة و فى سكن‬
‫الطلبا‬
dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.2

Menyampaikan berbagai informasi
lisan sederhana tentang :

‫البيانات الشخصية؛‬
‫المرافق العامة فى‬
‫المدرسة؛ الحياة فى‬
‫السرة و فى سكن‬
‫الطلبا‬
dengan memperhatikan unsur

kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis
sederhana untuk mengungkapkan
informasi terkait topik:
dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks.

Tarkib

‫المرافق العامة‬
‫فى المدرسة‬
Kegiatan Pembelajaran 1:

‫ع‬
‫ما ع‬
‫ات س‬

‫ست ت م‬
‫واعر‬
‫ت‬
‫ح م‬



‫ب‬
‫ت مسرك تي س ع‬





Kegiatan Pembelajaran 2:

‫قمراءمةع‬
‫ت‬



‫ة‬
‫ك تمتاب م ع‬



Ulangan Harian

Ulangan Tengah Semester

Keterangan

Semester

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Alokasi
Waktu
(… x JP)

‫النكرة و المعرفة‬
‫)بألوالضمائر و الضإافة‬
‫بمعنى اللما(؛ المبتدأ و‬
‫الخبر)صفة(؛ المبتدأ‬
‫)ضإمائر( والخبر )الفعل‬
(‫المضارع‬

‫الحياة فى‬
‫السرة و فى‬
‫سكن الطلبا‬
Kegiatan Pembelajaran 1:

‫ع‬
‫ما ع‬
‫ات س‬
‫ست ت م‬



‫واعر‬
‫ت‬
‫ح م‬
‫ب‬
‫ت مسرك تي س ع‬




Kegiatan Pembelajaran 2:

‫قمراءمةع‬
‫ت‬



‫ة‬
‫ك تمتاب م ع‬



Ulangan Harian

Ulangan Semester

2

1.1

2.1

Mensyukuri kesempatan dapat
mempelajari bahasa Arab sebagai
bahasa
pengantar
komunikasi
internasional
yang
diwujudkan
dalam semangat belajar.
Menunjukkan perilaku santun dan
peduli
dalam
melaksanakan
komunikasi antar pribadi dengan

‫با‬
‫ت‬
‫واي م ت‬
‫ت الط طل ل ت‬
‫ه م‬
‫س‬
‫ض‬
‫ر‬
‫ع‬
‫م‬
‫ل‬
‫وا‬
‫م م س ت ت‬
Kegiatan Pembelajaran 1:

‫ع‬
‫ما ع‬
‫ات س‬
‫ست ت م‬



‫واعر‬
‫ت‬
‫ح م‬



Keterangan

Semester

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Alokasi
Waktu
(… x JP)

guru dan teman.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
percaya diri, dan bertanggung
jawab
dalam
melaksanakan
komunikasi transaksional dengan
guru dan teman.
2.3

Menunjukkan perilaku tanggung
jawab, peduli, kerjasama, dan cinta
damai,
dalam
melaksanakan
komunikasi fungsional.

3.1

Mengidentifikasi bunyi kata, frasa,
dan kalimat Bahasa Arab yang
berkaitan dengan :

‫ب‬
‫ت مسرك تي س ع‬



Kegiatan Pembelajaran 2:

‫قمراءمةع‬
‫ت‬



‫ة‬
‫ك تمتاب م ع‬



‫با‬
‫ت‬
‫واي م ت‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ه م‬
‫س‬
‫ة‬
‫ر‬
‫ع‬
‫م‬
‫ل‬
‫وا‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال س ت‬،‫ض‬
‫س‬
‫م س‬
‫م‬
‫ت ت‬
‫م‬
‫ة‬
‫جمبا ت‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال ت‬،‫ة‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫م‬
‫والن ن م‬
‫ما‬
‫ظا ت‬
‫م‬
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2. Melafalkan kata, frasa, dan kalimat
Bahasa Arab yang berkaitan
dengan:

‫با‬
‫ت‬
‫واي م ت‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ه م‬
‫س‬
‫س‬
‫ة‬
‫ع‬
‫م‬
‫ل‬
‫وا‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال ت‬،‫ض‬
‫س‬
‫م س‬
‫م‬
‫ر ت‬
‫م‬
‫ت‬
‫س‬
‫ة‬
‫م‬
‫ال‬
ُ،‫ة‬
‫با‬
‫ج‬
‫ل‬
‫وا‬
‫ت‬
‫هن م ت‬
‫م م م‬
‫ت س‬
‫والن ن م‬
‫ما‬
‫ظا ت‬
‫م‬
3.3

Menemukan makna atau gagasan
dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
Bahasa Arab yang berkaitan
dengan :

‫با‬
‫ت‬
‫واي م ت‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ه م‬
‫س‬
‫س‬
‫ة‬
‫ن‬
‫ه‬
‫م‬
‫ل‬
‫ا‬
ُ،‫ض‬
‫ر‬
‫ع‬
‫م‬
‫ل‬
‫وا‬
‫ت س م ت‬
‫م م س ت ت‬
‫ة‬
‫جمبا ت‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال ت‬،‫ة‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫م‬
‫م‬
‫ما‬
‫ظا‬
‫ن‬
‫وال‬
‫م ن‬
‫ت‬
baik secara lisan maupun tertulis.

Ulangan Harian

3.4 Membuat analisis sederhana unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya dari teks terkait topik:

‫با‬
‫ت‬
‫واي م ت‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ه م‬
‫س‬
‫س‬
‫ة‬
‫م‬
‫ل‬
‫ا‬
ُ،‫ض‬
‫ر‬
‫ع‬
‫م‬
‫ل‬
‫وا‬
‫هن م ت‬
‫ت س‬
‫م م س ت ت‬
‫ة‬
‫جمبا ت‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال ت‬،‫ة‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫م‬
‫م‬
‫ما‬
‫ظا‬
‫ن‬
‫وال‬
‫ن‬
‫ت‬
‫م‬
yang sesuai dengan
penggunaannya.

konteks

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai
konteks dengan tepat dan lancar
terkait topik :

‫با‬
‫ت‬
‫واي م ت‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ه م‬
‫س‬
‫س‬
‫ة‬
‫ن‬
‫ه‬
‫م‬
‫ل‬
‫ا‬
ُ،‫ض‬
‫ر‬
‫ع‬
‫م‬
‫ل‬
‫وا‬
‫ت س م ت‬
‫م م س ت ت‬
‫ة‬
‫جمبا ت‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال ت‬،‫ة‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫م‬

‫جمباةت‬
‫هن م ت‬
‫ال س ت‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫ة م‬
Kegiatan Pembelajaran 1:

‫ع‬
‫ما ع‬
‫ات س‬
‫ست ت م‬
‫واعر‬
‫ت‬
‫ح م‬



‫ب‬
‫ت مسرك تي س ع‬





Kegiatan Pembelajaran 2:

‫قمراءمةع‬
‫ت‬



‫ة‬
‫ك تمتاب م ع‬



Ulangan Harian

Ulangan Tengah Semester

Keterangan

Semester

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Alokasi
Waktu
(… x JP)

‫والن ن م‬
‫ما‬
‫ظا ت‬
‫م‬
dengan memperhatikan unsur
‫والن ن م‬
‫ما‬
kebahasaan, struktur teks dan unsur
‫هن م ت‬
‫ال ت‬
‫ظا ت‬
‫م س‬
‫ة م‬
budaya secara benar dan sesuai Kegiatan Pembelajaran 1:
konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
dengan
memperhatikan
unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur
budaya secara benar dan sesuai
konteks.
4.3

‫ع‬
‫ما ع‬
‫ات س‬
‫ست ت م‬



‫واعر‬
‫ت‬
‫ح م‬
‫ب‬
‫ت مسرك تي س ع‬



Menyusun teks lisan dan tulis Kegiatan Pembelajaran 2:
sederhana untuk mengungkapkan
‫قمراءمةع‬
‫ت‬
informasi terkait topik :

‫ة‬
‫ك تمتاب م ع‬
dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur
budaya secara benar dan sesuai Ulangan Harian
dengan konteks.
Tarkib

‫زي سدت‬
‫م م‬
‫و ال س م‬
‫ال س ت‬
‫جلردت م‬
‫م ت‬

Ulangan Kenaikan Kelas






Keterangan

Program Semester (PROMES)
Mata Pelajaran

: Bahasa Arab

Tingkat Pendidikan : MA
Kompetensi inti

Kelas

: X

Tahun Ajaran

: 2014/2015

1.

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2.

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.

3.

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.

4.

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

‫والن ن م‬
‫ما‬
‫جمبا ت‬
‫هن م ت‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال ت‬،‫ة‬
‫ُ ال س ت‬،‫ض‬
‫ت‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫ظا ت‬
‫واي م ت‬
‫م س‬
‫م س‬
‫وال س م‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ر ت‬
‫ة م‬
‫ة م‬
‫با م‬
‫ه م‬
‫ع ت‬
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2. Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan:

‫والن ن م‬
‫ما‬
‫جمبا ت‬
‫هن م ت‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال ت‬،‫ة‬
‫ُ ال س ت‬،‫ض‬
‫ت‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫ظا ت‬
‫واي م ت‬
‫م س‬
‫م س‬
‫وال س م‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ر ت‬
‫ة م‬
‫ة م‬
‫با م‬
‫ه م‬
‫ع ت‬
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

‫والن ن م‬
‫ما‬
‫جمبا ت‬
‫هن م ت‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال ت‬،‫ة‬
‫ُ ال س ت‬،‫ض‬
‫ت‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫ظا ت‬
‫واي م ت‬
‫م س‬
‫م س‬
‫وال س م‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ر ت‬
‫ة م‬
‫ة م‬
‫با م‬
‫ه م‬
‫ع ت‬
baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik:

‫والن ن م‬
‫ما‬
‫جمبا ت‬
‫هن م ت‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال ت‬،‫ة‬
‫ُ ال س ت‬،‫ض‬
‫ت‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫ظا ت‬
‫واي م ت‬
‫م س‬
‫م س‬
‫وال س م‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ر ت‬
‫ة م‬
‫ة م‬
‫با م‬
‫ه م‬
‫ع ت‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :

‫والن ن م‬
‫ما‬
‫جمبا ت‬
‫هن م ت‬
‫هن م ت‬
‫ُ ال ت‬،‫ة‬
‫ُ ال س ت‬،‫ض‬
‫ت‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫ظا ت‬
‫واي م ت‬
‫م س‬
‫م س‬
‫وال س م‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ر ت‬
‫ة م‬
‫ة م‬
‫با م‬
‫ه م‬
‫ع ت‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib

‫زي سدت‬
‫م م‬
‫و ال س م‬
‫ال س ت‬
‫جلردت م‬
‫م ت‬
Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

Materi Pembelajaran
1

‫ض‬
‫ت‬
‫م س‬
‫واي م ت‬
‫وال س م‬
‫ت الططل ل ت‬
‫ر ت‬
‫با م‬
‫ه م‬
‫ع ت‬
Kegiatan Pembelajaran 1:

‫ع‬
‫ما ع‬
‫ات س‬
‫ست ت م‬



‫واعر‬
‫ت‬
‫ح م‬
‫ب‬
‫ي‬
‫ك‬
‫ر‬
‫تم س ت س ع‬



‫قمراءمةع‬
‫ت‬



‫ة‬
‫ك تمتاب م ع‬





Kegiatan Pembelajaran 2:

Ulangan Harian

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

Materi Pembelajaran
1

‫جمباةت‬
‫هن م ت‬
‫ال س ت‬
‫وال س م‬
‫م س‬
‫ة م‬
Kegiatan Pembelajaran 1:

‫ع‬
‫ما ع‬
‫ات س‬
‫ست ت م‬



‫واعر‬
‫ت‬
‫ح م‬
‫ب‬
‫ت مسرك تي س ع‬



‫قمراءمةع‬
‫ت‬



‫ة‬
‫ك تمتاب م ع‬





Kegiatan Pembelajaran 2:

Ulangan Harian
Ulangan Tengah Semester

‫والن ن م‬
‫ما‬
‫هن م ت‬
‫ال ت‬
‫ظا ت‬
‫م س‬
‫ة م‬
Kegiatan Pembelajaran 1:

‫ع‬
‫ما ع‬
‫ات س‬
‫ست ت م‬



‫واعر‬
‫ت‬
‫ح م‬
‫ب‬
‫ت مسرك تي س ع‬



‫قمراءمةع‬
‫ت‬



‫ة‬
‫ك تمتاب م ع‬





Kegiatan Pembelajaran 2:

Ulangan Harian

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

Materi Pembelajaran
1
Ulangan Kenaikan Kelas

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4