PENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF (AL-MADKHAL AL-ITTISHALI) PADA KETERAMPILAN BERBICARA (AL MAHARAH AL KALAM) - repository UPI T ARB 1107291 Title

PENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF (AL-MADKHAL AL-ITTISHALI)
PADA KETERAMPILAN BERBICARA (AL MAHARAH AL KALAM)
(Studi Analisis Dekriptif pada Siswa Kelas VII MTs. Assalaam Bandung)

TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Oleh
INA NURMALIANA
1107291

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014

‫اس‬

‫ا ا خ اا صا ى ع ى‬

‫صفي ع‬

‫( اس‬

‫ا‬

‫ا ي ا صف ‪7‬‬

‫ا ا في ع ي ا ع ي‬

‫غ ا ع بي‬

‫س ا ثا ي "ا سا " با‬

‫سا‬
‫ق‬

‫ف‬

‫ح‬


‫‪:‬‬
‫ق‬
‫ايا‬
‫إي ا‬
‫‪1127011 :‬‬
‫ق‬
‫قســ بي ا غ ا ع بي‬
‫ك ي ا سا ا ع يا‬
‫جا عـــ إ يسيـــا ا ب يـــ‬
‫‪4153| 5341‬‬

‫غ‬

‫ج)‬

PENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF (AL-MADKHAL AL-ITTISHALI)
PADA KETERAMPILAN BERBICARA (AL MAHARAH AL KALAM)
(Studi Analisis Dekriptif pada Siswa Kelas VII MTs. Assalaam Bandung)


Oleh
INA NURMALIANA
1107291

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

© Ina Nurmaliana 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

‫ق ي ا ش ف‬
‫اس‬

‫ا ا خ اا صا ى ع ى‬


‫( اس‬

‫صفي ع‬

‫ا‬

‫ا ي ا صف ‪7‬‬
‫ه ا سا‬

‫ا ا في ع ي ا ع ي‬

‫س الثانوية "ا سا " با‬
‫ح إش اف‪5‬‬

‫ا ش ف اأ ‪,‬‬
‫ا‬
‫اأس ا ا ك‬
‫ق ا ظف‪6401926864399169915‬‬

‫ا ش ف ا ثا ي‪,‬‬

‫بيا‬
‫ا ك يايا‬
‫ق ا ظف‪6411931464499669965‬‬

‫ئ‬

‫ق‬

‫غ ا ع بي‬

‫غ‬

‫ا ا ع ا ح‬
‫ا ك‬
‫ق ا ظف‪6416916364329869985‬‬

‫ج)‬

‫ج ي‬
‫إ‬


‫‪:‬‬
‫‪:‬‬

‫‪,‬‬

‫غ‬

‫" ا"‬
‫ح‬
‫ء‬
‫ف‬
‫ء‬
‫غ ف‬
‫‪ ،‬أض‬
‫ف‬
‫ق‬
‫ح‬

‫خ‬

‫‪.‬‬

‫ا‬
‫ص‬

‫ا‬

‫ف‬
‫ا‪.‬‬

‫غ‬

‫ق‬
‫ض‬

‫ا ف‬
‫ف‪7‬‬
‫غ‬

‫‪ ،‬ك ح‬

‫إ‬
‫ئح أ‬
‫ف‬
‫‪.‬‬
‫غ‬
‫ق‬
‫ك ء ط‬
‫ف ط‬
‫خ ا‬
‫ق ح ‪ .‬غ‬
‫ص حق ق أ ف ح‬
‫شف‬
‫ف‬
‫‪.‬‬
‫فق‬
‫ا ‪.‬‬
‫ا‬
‫ح‬
‫ف‬
‫ف‬

‫‪٤4‬‬
‫ح‬
‫" ا"‪.‬‬
‫ح ف‬
‫ح‬
‫ف‬
‫ئأ‬
‫ح ‪)0 :‬‬
‫ئ ح‬
‫ك ء غ كف‬
‫ا‬
‫أ‬
‫كا غ‬
‫ف‬
‫خ ا‬
‫‪)3‬‬
‫" ا‬
‫ا ا‬
‫ق‬
‫ا‬

‫ا‬
‫ق‬
‫خ ا‬

‫ف‬

‫ق‬

‫غ‬
‫ص‬
‫ف‬
‫خ‬

‫ق‬

‫‪.‬‬
‫غ‬
‫ق‬

‫ا‬


‫ئ ص‬
‫ك ش ص‬

‫غ‬

‫‪،‬‬

‫ك‪،‬‬
‫غ‬
‫ف‬
‫ق‬

‫غ أ‬
‫ح‬
‫‪.‬‬

‫ك‬

‫ا‬

‫غ‬

‫ا‬

‫ط إ ا‬
‫ف ‪7‬‬
‫‪ .3102-3102‬أ ط ق‬
‫ط ق ص ‪.‬‬
‫كا غ‬
‫ف‬
‫خ ا‬
‫ف ‪،‬‬
‫غ‬
‫قئ‬
‫أ ك‬
‫ا‬
‫أ‬
‫‪)2 ;7‬‬
‫"ف‬
‫‪.‬‬

‫ح‬

‫ه‬

‫إ‬

‫قي‬
‫آ‬

‫صح‬

‫ك‬

‫ا‬
‫أك ‪.‬‬

‫ا‬

‫‪.‬‬

‫ح‬

‫" اس ا ا خ اا صا ى ع ى ا ا ا‬
‫في ع ي ا ع ي غ ا ع بي ‪ ,‬اس صفي ع ا ي ا صف ‪7‬‬
‫ا ط‬
‫ح‬
‫ج" ق‬
‫س ا ثا ي "ا سا " با‬
‫ح‬

‫‪,‬ك‬
‫‪.‬‬

‫ف‬

‫ح ق ئ‬

‫اق ح‬

‫غ‬

‫غ‬
‫أ‬

‫ق‬

‫إصاح‬
‫با‬
‫ا‬

‫ج‪ ,‬ي اي ‪4153‬‬

‫افق بيع اأ‬
‫ا احث‬

‫‪5341‬‬

‫ش‬
‫ح‬

‫قي‬
‫أ‬

‫ه‬
‫‪ .‬أش‬

‫ح‬

‫ق آ‬

‫أ ا‬

‫أ‬
‫ح اش ك‬

‫اه‬

‫أ‬

‫أش‬

‫ح‬
‫‪.‬أ‬

‫ا‬

‫‪.‬‬

‫خ‬

‫"‬

‫غ‬

‫ف‬

‫‪,‬‬

‫" ا"‬

‫ص‬
‫"ق‬

‫ف‬

‫ا‬

‫ح‬
‫غ‬

‫ك‬

‫ف ‪7‬‬

‫ا ط‬
‫ق‬

‫ح‬
‫‪,‬‬

‫غ‬

‫‪.‬‬
‫غ‬

‫ك‬

‫ق‬
‫أ‬

‫ا‬

‫ا‬

‫أفض‬

‫ش‬

‫‪ .1‬ص ح‬
‫ش‬
‫‪ .0‬ص ح‬

‫ك‪,‬‬

‫ء‬

‫ش‬

‫ص أ‬

‫ف‬

‫‪:‬‬

‫ض‬

‫غ‬

‫ا‬
‫‪.‬‬

‫ه‬

‫ح‬

‫ش ف‬

‫ح‬

‫ك‬
‫ك‬

‫‪ ،‬ئ‬

‫ق‬
‫ق‬

‫‪.‬‬

‫إ‬
‫ض‬

‫أ‬

‫ك‬

‫اأول‬
‫‪ ،‬كامشرف ّ‬

‫الذي قد بذل اهتمامه و أتاج أوقاته الثمينة إعطاء التوجيهات و‬
‫اإرشادات‪.‬‬

‫‪.3‬‬

‫صاحب الفضيلة الدكتور يايان نوربيان اماجستر ‪ ،‬كامشرف الثاي‬
‫ق أش ف‬

‫ش ف‬

‫ح‬

‫ك‬

‫أ ش‬

‫ش‬
‫ف‬

‫‪ .4‬أ‬

‫غ‬

‫ق‬

‫ف ق‬

‫أ ق‬

‫‪.‬‬

‫غ‬

‫ك‬

‫أ ط‬
‫خ ‪.‬‬
‫‪.5‬‬

‫هأ‬

‫ك‬
‫غ‬

‫ح‬
‫ص‬
‫ح‬

‫ف‬

‫ا‬

‫صغ‬
‫أ‬

‫ح‬

‫أ‬

‫ح‬

‫ط‬

‫ا‬

‫ض ف‬
‫خ‬

‫ح‬

‫حا‬

‫ش‬

‫هأ‬

‫ف‬

‫‪.‬‬

‫ا‬

‫ح‬

‫ح‬

‫‪.‬‬
‫أخ‬

‫‪.‬‬

‫غ‬
‫غ‬

‫أ ط‬
‫اح‬

‫ض‬
‫ح‬

‫‪.6‬‬
‫ط‬
‫أ‬

‫ق‬

‫ء‪.‬‬
‫ك‬

‫ف‬
‫ح‬

‫ق‬

‫ق‬

‫ق‬

‫ح‬

‫فق‬

‫ف ك حا‬

‫ف‬

‫ك أف‬
‫ف ح ك‬

‫أ ح ‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪ .7‬أص ق ئ ف ق‬

‫غ‬
‫ح‬

‫ك‬
‫أ‬

‫ف إ‬

‫ف‬

‫‪.‬‬
‫أ‬

‫‪.8‬‬
‫فق‬
‫أخ‬
‫ق ئ‬

‫ف‬
‫أ‬

‫‪.‬‬

‫ح‬
‫أ‬

‫ا‬
‫ش‬

‫ك‬

‫ح‬

‫شق ‪.‬‬
‫ف‬

‫ح‬

‫خص‬

‫ح‬

‫با‬

‫ج‪ ,‬ي اي ‪ , 4153‬ا‬

‫افق بيع اأ‬

‫‪5341‬‬

‫ح‬
‫إي ا‬
‫ق‬

‫ايا‬
‫‪5517415 :‬‬

Dokumen yang terkait

Kafa'ah al-Mudarrisah al-Ittishaliyah fii Tadriis al-Lughah al-'Arabiyah bi Madrasah Jam'iyyah al-Aulad al-Mutawassithah al-Islamiyah, Palabuhanratu- Sukabumi

0 7 72

Atsar Istikhdam Al-Rusum Mutaharrikah Fi Al-Qudrah 'Ala Maharah Al-Qira'ah Ladaa Talaamidz Min AL-Madrasah Al-Mutawasitoh Al-Islamiyah Bi Ma'had 'uluum Al-Qur'an Bojong Sari Depok

0 14 87

Fa'aliyah Istikhdaamul Madkhal Ittishali fii tadriis an-Nahwi Bimadrasatil "Assa'adatain" Al-mutawasithah Al-Islamiyah

0 14 0

PENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF (AL-MADKHAL AL-ITTISHALI) PADA KETERAMPILAN BERBICARA (AL MAHARAH AL KALAM).

0 19 38

Fa’aliyah tatbiq namudhaj al-ta’lim akik : aktif, kreatif, inspiratif, dan komunikatif litarqiyah maharah al-kalam li tulab fi al-fasl al-sabi’ “E” bi al-madrasah al-mutawassitah al-hukumiyah 1 Ngimbang Lamongan.

0 1 87

AL ALAQAH BAIN QUDRAH HIFDZ AL QUR'AN AL KARIM WA QUDRAH MAHARAH AL KALAM LI THALABAH MADRASAH AL TAUHID AL MUTAWASSITAH AL ISLAMIYAH SURABAYA.

0 2 91

TAHSIIN TA'LIIM MAHARAH AL KALAM BI AL MADKHAL AL 'ILMY; BAHTS IJRA'Y FI AL MADRASAH AL TSAANAWIYYAH AL ISLAMIYYAH DAAR AL SALAAM SENGON JOMBANG.

0 0 52

I'DAD KITAB ''AL KALAM AL JADZDZAB'' LITANMIYAH MAHARAH AL KALAM LITTHOLLABAH FI AL MA'HAD AL ULYA: AL BAHTSU ATTATHWIRI BIMADROSAH ASSANAWIYAH AL ISLAMIYYAH AL HUKUMIYAH SUMENEP.

0 4 52

FA AALIYYAH TATHBIQ AL-MADKHAL AL-ILMIY (SCIENTIFIC APPROACH) FI MAHARAH AL-KITABAH LILFASHL AL-SABI’ BI AL-MADRASAH AL-MUTAWASSITHAH AL-ISLAMIYYAH DARUL ULUM WARU SIDOARJO.

0 1 93

Kata kunci: Pembelajaran, Mahārah, al-Kalam A. Pendahuluan - Konsep Dasar Pembelajaran Mahārah Al-Kalam

0 0 10