« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4106_SAT_2

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Pertemuan II
Mata Kuliah
Kode/sks
Semester
Nama Tutor

:
:
:
:

Metode Pengembangan Bahasa
PGTK2203/4 SKS
2009.1
Drs. Denny Setiawan, M.Ed.

Deskripsi Singkat Mata kuliah:
Mata kuliah ini mengarahkan mahasiswa agar dapat menerapkan metode pengembangan
bahasa di Taman Kanak-Kanak melalui pengkajian hakekat perkembangan bahasa anak;
teori dasar pengembangan bahasa; perkembangan bahasa anak; pengembangan

kemampuan bahasa lisan; pengembangan kemampuan bahasa tulisan; metode
pengembangan bahasa; kegiatan pengembangan kemampuan berbahasa di TK; media
pembelajaran pengembangan bahasa di TK; klasifikasi dan jenis media pembelajaran
audio, visual, dan audio visual; penggunaan media audio, visual, dan audio visual dalam
pengembangan bahasa di TK.
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Bahasa ini
mahasiswa diharapkan dapat menerapkan metode pengembangan bahasa dalam proses
pembelajaran di Taman Kanak-kanak.
Kompetensi khusus :

Menjelaskan pengertian, fungsi, dan tujuan menyimak

Mengembangkan kemampuan menyimak

Menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan yang bertujuan merangsang pengembangan
kemampuan menyimak bagi anak

menjelaskan pengertian, peranan, dan tujuan membaca

menjelaskan tahap-tahap perkembangan membaca


menjelaskan kemampuan dan tanda-tanda kesiapan membaca

menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca pada anak

menjelaskan strategi pengembangan kemampuan membaca

menjelaskan hakekat metode bercerita untuk pengembangan bahasa anak TK

menjelaskan bercerita tanpa alat peraga

menjelaskan bercerita dengan alat peraga

memberikan contoh penggunaan metode bercerita

menerapkan metode bercerita untuk pengembangan bahasa anak TK
Materi :

Pengertian, fungsi, dan tujuan menyimak


Pengambangan kemampuan menyimak di Taman Kanak-kanak

pengertian, peranan, dan tujuan membaca

pengembangan kemampuan membaca di Taman Kanak-kanak

Hakekat metode bercerita

Bercerita tanpa alat peraga

Bercerita dengan alat peraga
1

Tahap
Kegiatan
Pendahuluan a.

Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa

Mereview materi
a.
Menyimak
sebelumnya
b.
Bertanya
b.
Tanya jawab
jawab dengan tutor
materi sebelumnya

Estimasi
Waktu
10 menit

Inti

Menjelaskan dan
a.
Menyimak

berdiskusi tentang:
penjelasan tutor
a.
Pengertian,
b.
Mencatat
fungsi, dan tujuan
c.
Diskusi
menyimak
b.
Pengambangan
kemampuan menyimak
di Taman Kanak-kanak
c.
pengertian,
peranan, dan tujuan
membaca
d.
pengembangan

kemampuan membaca
di Taman Kanak-kanak
e.
Hakekat metode
bercerita
f.
Bercerita tanpa
alat peraga
g.
Bercerita dengan
alat peraga

100
menit

Penutup

a.

10

menit

Merangkum
pelajaran
b.
Memberi tugas
untuk pertemuan III

a.

Menyimak
penjelasan tutor
b.
Mencatat

Keterangan

2