LISTRIK untuk SMP
Mata Pelajaran Fisika SMA
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: RANGKAIAN ARUS BOLAK BALIK DAN GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK KELOMPOK KOMPETENSI G
55
Tabel 2.1. Rentang spektrum elektromagnetik dan sumbernya
NO Nama
Sumber Rentang Panjang
Gelombang m Rentang
Frekuensi Hz
1 Sinar
Inti radioaktif, reaksi nuklir
10
-14
– 10
-10
3 × 10
22
– 3 x 10
18
2 Sinar X
Elektron berenergi tinggi yang tiba-tiba dihentikan oleh target
logam 1×10
−10
– 3×10
−8
3×10
18
– 1×10
16
3 Ultraviolet
Atom dan molekul dalam lucutan listrik
6 10
−10
– 4×10
−7
5x10
17
– 8×10
14
4 Cahaya
tampak Padatan berpijar, lampu pijar
4x10
−7
– 8x10
−7
8x10
14
– 4x10
14
5 Infra merah Molekul benda panas
8x10
−7
– 3x10
−5
4x10
14
– 1×10
13
6 Gelombang
mikro Benda elektronik tabung
vakum 10
−3
– 0.3 3x10
11
– 1x10
9
7 Gelombang
radio Muatan yang dipercepat melalui
kawat konduksi 10
– 10
4
3 x 10
7
– 3 x 10
4
d. Penggunaan Spektrum Elektromagnetik
Berikut ini adalah beberapa penggunaan gelombang elektromagnetik. 1 Gelombang radio: Gelombang ini digunakan dalam sistem komunikasi radio
dan televisi. Saluran AM dari 530 kHz ke 1710 kHz. Frekuensi yang lebih tinggi dari 54 MHz digunakan untuk saluran gelombang pendek. Gelombang
televisi berkisar dari 54 MHz ke 890 MHz. Saluran FM adalah dari 88 MHz ke 108 MHz. Telepon selular menggunakan gelombang radio di saluran
frekuensi ultra tinggi UHF.
2 Gelombang mikro: Karena panjang gelombangnya pendek, mereka digunakan dalam sistem komunikasi radar. Microwave oven merupakan
aplikasi domestik dari gelombang ini. 3 Gelombang Infra merah:
i. lampu inframerah digunakan dalam fisioterapi. ii. foto inframerah digunakan dalam peramalan cuaca.
iii. sebagai radiasi inframerah tidak diserap oleh udara, kabut tebal, kabut dll, mereka digunakan untuk mengambil foto dari benda-benda jarak jauh.
iv. spektrum penyerapan infra merah digunakan untuk mempelajari molekul struktur.
4 Cahaya tampak: Cahaya yang dipancarkan atau dipantulkan dari objek di sekitar kita memberikan informasi tentang dunia. Rentang panjang gelombang
cahaya tampak adalah 4000 Å sampai dengan 8000 Å.
Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
56
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: RANGKAIAN ARUS BOLAK BALIK DAN GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK KELOMPOK KOMPETENSI G
5 Radiasi ultra-violet i. radiasi digunakan untuk menghancurkan bakteri dan untuk sterilisasi
peralatan bedah. ii. radiasi
ini digunakan
dalam deteksi
dokumen palsu,
sidik jari di laboratorium forensik. iii. digunakan untuk mengawetkan makanan.
iv. membantu untuk menemukan struktur atom. 6 Sinar X :
i. digunakan sebagai alat diagonistik dalam kedokteran. ii. digunakan untuk mempelajari struktur kristal dalam padatan.
7 Sinar- γ: Studi sinar γ memberikan informasi yang berguna tentang
struktur nuklir dan digunakan untuk pengobatan kanker.
D. Aktivitas Pembelajaran
Setelah mengkaji materi arus listrik bolak balik Anda dapat mempelajari kegiatan eksperimen dan non eksperimen yang dalam modul ini disajikan dalam bentuk lembar kegiatan. Untuk
kegiatan ekaperimen, Anda dapat mencobanya mulai dari persiapan alat bahan, melakukan percobaan dan membuat laporannya. Sebaiknya Anda mencatat hal-hal penting untuk
keberhasilan percobaan, hal ini sangat berguna bagi Anda sebagai catatan untuk mengimplementasikannya di sekolah.
Lembar Kerja 1 OSILOSKOP
Tujuan
Menganalisis prilaku arus dan tegangan pada rangkaian bolak balik Menentukan tegangan maksimum, tegangan rms, dan frekuensi arus bolak-
balik.
Menentukan tegangan searah Alat dan Bahan
Osiloskop Catu daya
Baterai
Langkah Kegiatan
1. Perhatikan bagian-bagian dari osiloskop di bawah.
