3. Aspek Bahan
Pertimbangan akan penggunaan bahan dalam menciptakan suatu karya seni menjadi sangat penting untuk menghasilkan suatu produk yang berkualitas tinggi.
Produk yang diciptakan dengan menggunakan bahan pilihan tentunya akan memiliki kualitas yang lebih baik dibandingkan dengan produk yang memakai
bahan dengan kualitas rendah.
4. Aspek Proses
Dalam membuat motif batik dari cengkih, lada, dan pala untuk busana ikat lilit, tentunya proses merupakan langkah yang harus ditempuh dalam mewujudkan
ide atau gagasan. Perancang harus memikirkan tentang kemudahan dan kesulitan dalam membuat produk yang diinginkan, teknik apa yang digunakan, berapa lama
waktu yang dihabiskan dalam membuat produk yang diinginkan. Dengan mempertimbangkan aspek proses, perancang dapat memperkirakan mungkin
tidaknya barang dibuat menggunakan alat-alat produksi yang ada.
5. Aspek EstetisEstetika
Selain pertimbangan dalam segi fungsi, bahan dan proses, aspek lain yang perlu diperhatikan ialah aspek estetika. Suatu benda selain memiliki fungsi yang
baik, benda tersebut juga harus memiliki unsur keindahan. Aspek keindahan perlu dipertimbangkan agar produk yang akan dibuat dapat menarik minat konsumen
untuk membelinya.
6. Aspek Ekonomi
Aspek ekonomi perlu dipertimbangkan dalam menciptakan suatu produk guna mengetahui sasaran dalam segi pemasaran dari produk yang akan dibuat. Hal
ini perlu dipertimbangkan untuk memperkirakan daya jangkau konsumen dalam membeli produk yang akan dibuat. Di sisi lain, aspek ekonomi sangat penting
dipertimbangkan dalam proses produksi. Hal ini bertujuan untuk memperkirakan mungkin atau tidaknya barang diproduksi dengan dana produksi yang ada.
7. Aspek Sosial
Seni diciptakan atau dibuat dengan tujuan agar orang melihat karya seni tersebut merasa senang. Dalam hal ini, seorang seniman tanpa disadari
membutuhkan apresiator atau orangmasyarakat untuk menilai, menikmati, dan mengagumi hasil karya seni yang ia buat. Maka dari itu, karya yang dibuat
berperan juga dalam lingkup sosial seperti pendidikan, rekreasi, komunikasi, dan religi.
Kategori