37 pada kedua kelas control dan eksperimen untuk mengetahui kemampuan awal.
Yang kemudian dilakukan proses pembelejaran dengan perlakuan Edmodo pada kelas eksperimen dan konvensional pada kelas control. Setelah dilakukan
perlakuan kemudian dilakukanlah post-test untuk mengetahui hasil setelah
pemberian perlakuan. Setelah tahap
post-test maka dilanjutkan dengan pengisian angket bagi siswa kelas Edmodo dan dilanjutkan dengan pengumpulan data yang kemudian
dianalisis dan diolah dengan metode-metode pengolahan data yang sudah ada. Setelah didapatkan data yang matang atau sudah diolah kemudian dilakukan
pembahasan dari hasil pengolahan data tersebut untuk kemudian dapat ditarik kesimpulan dari penelitian ini.
C. Variabel Penelitian
Pada penelitian efektivitas pemanfaatan media e-learning Edmodo ini
terdapat beberapa variabel utama yang akan diteliti, yaitu : 1. Pembelajaran E-learning
Pembelajaran dengan media E-learning adalah sistem pembelajaran
dimana siswa diikutsertakan aktif dalam pembelajaran. Siswa memanfaatkan sumber belajar yang ada, yaitu
E-learning yang di dalamnya mencakup materi pelajaran untuk dikembangkan dan dipelajari sendiri oleh siswa, sedangkan guru
berperan sebagai fasilitator dalam kegiatan pembelajaran tersebut. 2. Pembelajaran konvensional
Pembelajaran konvensional yang dimaksud di sini adalah pembelajaran yang selama ini telah diterapkan oleh sekolah dalam
menyampaikan pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Kegiatan
38 pembelajaran ini menggunakan media guru yang menyampaikan materi dengan
ceramah dimana sesekali diselingi dengan presentasi powerpoint, tanpa terlalu melibatkan keaktifan siswa. Siswa hanya mengikuti apa yang guru contohkan
kemudian mengerjakan tugas dan guru memberikan penilaian. 3. Hasil Belajar
Hasil belajar adalah tingkat penguasan individu terhadap materi pembelajaran sebagai akibat dari perubahan perilaku. Hasil belajar ini
menggunakan hasil belajar kelas konvensional dengan hasil belajar kelas yang sudah menggunakan
Edmodo. Hasil belajar ini berupa nilai yang didapat setelah dilakukan
Pre-Test dan Post-Test.
D. Metode Pengumpulan Data
Metode yang digunakan dalam pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan metode angket dan kuisioner serta melakukan analisis hasil
belajar kelas konvensional dengan kelas yang menggunakan Edmodo. Hasil
belajar yang dimaksud di sini adalah nilai – nilai siswa yang didapat dari Pre-Test
dan Post-Test yang sudah dilakukan. Pengumpulan data juga dilakukan dnegan
metode angket untuk mengetahui tingkat penerimaan Edmodo pada siswa. Dari nilai dan data angket tersebut kemudian didapatkan data yang kemudian
dianalisis.
E. Instrumentasi 1. Instrumen Penelitian
