53 dalam program atau kegiatan-kegiatan humas dalam rangka menarik minat calon
peserta didik yang diperoleh dari subyek penelitian.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan
data adalah
cara yang
digunakan untuk
mengumpulkan data yang diperoleh dan sesuai dengan tujuan penelitian. Dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif maka data-data yang dikumpulkan harus
menyeluruh dan mendalam sehingga metode yang digunakan peneliti yaitu antara lain:
1. Wawancara Moleong 2005: 186 mendefinisikan wawancara adalah percakapan dengan
maksud tertentu. Maksudnya adalah percakapan dilakukan oleh dua pihak yaitu pihak pewawancara yang mengajukan pertanyaan dan pihak terwawancara yang
memberikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Dalam penelitian menggunakan jenis wawancara tidak terstruktur dengan dibantu pedoman
wawancara yang berisi garis besar sebagai panduan peneliti dalam melakukan wawancara. Wawancara yang dilakukan kepada 6 subyek penelitian. Berikut
masing-masing penjelasannya. Tabel 1. Frekuensi Wawancara
No Subyek Penelitian
Frekuensi Wawancara
Waktu Total
1 Wakasek Kurikulum
4 kali 45 menitjam
3 jam 2
Ketua PPDB 1 kali
1,5 jam 1,5 jam
3 Kepala Sekolah
1 kali 1,5 jam
1,5 jam 4
Sekretaris PPDB 2 kali
1 jam 2 jam
5 Wakasek Sarana Pra Sarana
1 kali 30 menit
0,5 jam 6
Wakasek Kesiswaan 1 kali
30 menit 0,5 jam
Total 10 kali
9 jam
54 Wakasek Kurikulum menjadi subyek penelitian yang sering dilakukan
wawancara dikarenakan Wakasek Kurikulum merupakan informan yang paling mengetahui pengelolaan kegiatan humas dan sebagai pencetus diciptakannya
beberapa kegiatan humas dalam menarik minat calon peserta didik di SMK Binawiyata Srandakan. Adapun alat atau media sebagai alat bantu yang digunakan
selama proses penelitian adalah kamera digital yang berfungsi untuk merekam dan memotret ketika penelitian berlangsung.
2. Studi Dokumen Studi dokumen ialah metode yang digunakan oleh peneliti untuk mengamati,
menyelidiki dokumen tertulis dan tercetak. Dokumen-dokumen yang dianalisis diteliti dalam penelitian ini menyangkut dokumen program humas dalam menarik
minat calon peserta didik antara lain yaitu profil sekolah yang berisi visi dan misi sekolah, struktur organisasi sekolah, data pendidik dan data siswa, dan dokumen
PPDB seperti laporan PPDB, struktur kepanitiaan PPDB, draft atau materi sosialisasi ke SMP, surat permohonan ijin sosialisasi ke SMP, surat permohonan
bantuan pemuatan iklan di radio, daftar jumlah daya tampung SMK se-Kabupaten Bantul serta foto dokumentasi kegiatan sosialisasi ke SMP.
3. Observasi Margono 2005: 158 menjelaskan bahwa observasi diartikan sebagai
pengamatan dan pencatatan secara sistemik terhadap gejala yang tampak pada obyek penelitian. Jadi yang dimaksud dengan observasi adalah mengumpulkan
data-data dengan cara melakukan pengamatan dan pencatatan terhadap obyek gejala yang tampak sesuai dengan yang telah ditetapkan dan menjadi standar
55 penelitian. Dalam penelitian ini menggunakan pedoman observasi yang berfungsi
sebagai alat bantu yang akan mengarahkan tentang apa saja yang menjadi obyek observasi. Obyek observasi dalam penelitian ini adalah kegiatan-kegiatan yang
dilaksanakan humas di SMK Binawiyata Srandakan antara lain penyebaran brosur, pemasangan spanduk, penyebaran baliho dan kegiatan “jemput bola”.
F. Instrumen Penelitian
