55 penelitian. Dalam penelitian ini menggunakan pedoman observasi yang berfungsi
sebagai alat bantu yang akan mengarahkan tentang apa saja yang menjadi obyek observasi. Obyek observasi dalam penelitian ini adalah kegiatan-kegiatan yang
dilaksanakan humas di SMK Binawiyata Srandakan antara lain penyebaran brosur, pemasangan spanduk, penyebaran baliho dan kegiatan “jemput bola”.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan dalam mengumpulkan data agar penelitian lebih mudah dan hasilnya baik, dalam arti
lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri namun masih didukung dengan
instrumen lain seperti pedoman wawancara, pedoman observasi dan pedoman dokumentasi yang diharapkan dapat membantu melengkapi mengungkap data-
data yang dicari. Adapun kisi-kisi instrument beserta alat bantu pengumpulan data dapat dilihat di lampiran.
G. Keabsahan Data
Untuk menentukan keabsahan data diperlukan teknik pemeriksaan yang didasarkan atas sejumlah kriteria tertentu. Keabsahan data yang digunakan
peneliti dalam penelitian ini adalah untuk memperoleh hasil penelitian yang sahih valid dan andal reliabel sehingga penelitian dapat dipertanggungjawabkan
kebenarannya. Triangulasi dilakukan dengan cara membandingkan data yang diperoleh dari
seorang informan dengan informan lainnya. Dalam penelitian ini menggunakan jenis triangulasi sumber dan triangulasi metode. Triangulasi sumber dengan
membandingkan infor Wakasek Kurikulum,
Wakasek Sarana
membandingkan data dokumentasi selama pr
H. Teknik Analisis
Teknik analisis da kualitatif. Menurut Mi
analisis data kualitati menerus pada setiap
sampai jenuh. Berikut peneliti seperti skema
Ga Adapun rincian d
1. Data reduction r
Reduksi data m penyederhanaan,
56 nformasi dari beberapa sumber data seperti
, Ketua PPDB, Sekretaris PPDB, Wakasek Prasarana.
Triangulasi metode
dilakuka data-data yang diambil dari metode wawancara
a proses penelitian.
sis Data
s data yang digunakan dalam penelitian ini ada Miles Huberman Sugiyono, 2012: 334
atif dilakukan secara interaktif dan berlangsun iap tahapan penelitian sehingga sampai tunta
ikut langkah-langkah analisis data kualitatif y ma pada gambar di bawah ini.
Gambar 4. Komponen dalam Analisis Data Sumber: Sugiyono, 2012: 335
n dari gambar skema analisis data di atas sebag reduksi data
merupakan proses pemilihan, pemusatan n, pengabstrakan, dan transformasi data “kasa
ti kepala sekolah, k Kesiswaan, dan
lakukan dengan
ara, observasi dan
dalah analisis data aktivitas dalam
sung selama terus- untas dan datanya
if yang digunakan
bagai berikut:
n perhatian pada sar” yang muncul
57 dari catatan-catatan tertulis di lapangan. Dengan kata lain mereduksi data
berarti merangkum, memilih, hal-hal yang pokok, memfokuskan pada bagian- bagian penting yang dicari tema dan membuang pola yang tidak perlu.
2. Data Display penyajian data,
Penyajian data merupakan sekumpulan pokok informasi tersusun yang memberi kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dari data yang
diperoleh. Penyajian data disampaikan dengan teks yang bersifat naratif setelah peneliti menemukan hubungan, persamaan, dan hal-hal yang sering
muncul. 3.
Conclusion Drawing verification penarikan kesimpulan Penarikan kesimpulan merupakan proses pemaknaan terhadap temuan
penelitian, dan peneliti selalu mengadakan verifikasi secara lebih mendalam. Verifikasi data, membutuhkan kepastian dari suatu temuan.
58
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
