102 2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam
menyelesaikan masalah
perbedaan konsep
berpikir dalam
mengaplikasikan pengetahuan, sikap dan keterampilan tentang konversi energi dalam kehidupan sehari-hari.
2.3 Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan belajar memahami dasar motor bakar. 3.5 Memahami dasar motor bakar.
4.5 Mendeskripsikan dasar motor bakar.
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.5.1 Menjelaskan pengertian motor bakar; 3.5.2 Menjelaskan pengertian motor pembakaran luar;
3.5.3 Menjelaskan pengertian motor pembakaran dalam; 3.5.4 Menjelaskan sejarah motor bakar;
3.5.5 Mengidentifikasi macam-macam motor bakar otto; 3.5.6 Menyebutkan fungsi masing-masing komponen pada motor bakar;
4.5.1 Menerapkan ilmu motor bakar; 4.5.2 Mengklasifikasikan macam-macam motor bakar;
4.5.3 Menerapkan ilmu materi motor bakar otto; 4.5.4 Mengemukakan cara kerja motor otto baik 2 tak dan 4 tak;
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui proses mengamati, diskusi dan menalar materi motor bakar, maka: 1. Siswa mampu menjelaskan pengertian motor bakar dengan tanggung
jawab, santun dan menggunakan bahasa yang baik dan benar; 2. Siswa mampu menjelaskan pengertian motor pembakaran luar dengan
tanggung jawab, santun dan menggunakan bahasa yang baik dan benar;
3. Siswa mampu menerapkan ilmu motor bakar dengan tanggung jawab; 4. Siswa dapat mengklasifikasikan macam-macam motor bakar dengan
tanggung jawab; 5. Siswa mampu menjelaskan sejarah motor bakar Otto dengan tanggung
jawab, santun dan menggunakan bahasa yang baik dan benar; 6. Siswa mampu mengidentifikasi macam-macam motor bakar otto dengan
tanggung jawab, santun dan menggunakan bahasa yang baik dan benar; 7. Siswa mampu menyebutkan fungsi masing-masing komponen pada motor
bakar dengan tanggung jawab, santun dan menggunakan bahasa yang baik dan benar;
8. Siswa mampu menerapkan ilmu materi motor bakar Otto dengan tanggung jawab;
9. Siswa mampu mengemukakan cara kerja motor otto baik 2 tak dan 4 tak dengan tanggung jawab, santun dan menggunakan bahasa yang baik
dan benar;
E. MATERI AJAR
1. Pengertian Motor Bakar 2. Klasifikasi Motor Bakar
3. Motor Otto
103
F. METODE PEMBELAJARAN tidak terlalu kaku
- Pendekatan : Scientific Learning
- Model : Kontekstual
- Metode : Presentasi, diskusi, tutorial, tanya jawab dan
penugasan.
G. MEDIA PEMBELAJARAN
