43
2. Penyusunan Instrumen Penelitian
Alat ukur dalam penelitian disebut instrumen penelitian. Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena
alam maupun sosial yang diamati Sugiyono, 2014: 148. Suharsimi Arikunto 1993: 134-135 mengemukakan bahwa prosedur yang
ditempuh dalam pengadaan instrumen kuesioner yang baik adalah:
1. Perencanaan, meliputi perumusan tujuan penelitian, menentukan variable. Langkah ini meliputi pembuatan table spesifikasi.
2. Penulisan butir soal, atau item kuesioner dan penyusunan skala, penyusunan pedoman wawancara.
3. Penyuntingan, yaitu melengkapi instrumen dengan pedoman mengerjakan surat pengantar, kunci jawaban, dan lain-lain yang
diperlukan. 4. Evaluasi instrumen, yaitu dilakukan oleh dosen pembimbing penelitian
atau dosen ahli evaluasi instrumen yang ditunjuk oleh dosen pembimbing.
5. Penganalisaan hasil, analisis item, melihat pola jawaban peninjauan saran-saran, dan sebagainya.
6. Mengadakan revisi terhadap item-item yang dirasa kurang baik, dengan mendasarkan diri pada data sewaktu di evaluasi.
Setelah instrumen ahli materi, ahli media dan siswa selesai dibuat, langkah selanjutnya di validasi
expert jugement bidang instrumen penelitian, agar memiliki validitas konstrak
Construct Validity dan
44 validitas isi
content Validity dengan didasarkan pada kisi-kisi yang disusun dan yang kedua didasarkan pada pendapat ahli dibidangnya.
3. Skala Pengukuran Instrumen
Skala pengukuran Sugiyono, 2014: 133 merupakan kesepakatan yang digunakan sebagai acuan untuk menentukan panjang pendeknya
interval yang ada dalam alat ukur, sehingga alat ukur tersebut bila digunakan dalam pengukuran akan menghasilkan data kuantitatif.
Dengan skala pengukuran ini, maka nilai variabel yang diukur dengan instrumen tertentu dapat dinyatakan dalam bentuk angka, sehingga akan
lebih akurat, efisien dan komunikatif. Instrumen pada penelitian ini menggunakan skala likert. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap,
pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial. Fenomena sosial pada penelitian ini berupa variabel
media pembelajaran berbasis flash. Variabel yang akan diukur dijabarkan
menjadi indikator variabel. Kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrumen yang dapat berupa
pernyataan atau pertanyaan. Penilaian rating scale dari item-item
instrumen dibuat dengan interval 1-4 dengan kriteria: Tabel 1. Skala Pengukuran Instrumen
No. Alternatif jawaban
Bobot
1. Sangat Kurang buruk
1 2.
Kurang 2
3. Baik
3 4.
Sangat Baik 4
45
4. Validitas Instrumen
Kategori