Petunjuk Instrumen Penilaian Media Komentar dan Saran Umum

130 LEMBAR VAIDASI UNTUK AHLI MEDIA Mata Pelajaran : Kelistrikan Mesin dan Konversi Energi KelasSemester : X 2 Kompetensi Dasar : Memahami dasar motor bakar Mendeskripsikan dasar motor bakar Menjelaskan cara kerja turbin air Mendeskripsikan cara kerja turbin air Judul Penelitian : Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash Pada Mata Pelajaran Kelistrikan Mesin dan Konversi Energi di SMK Muhammadiyah Prambanan Pengembang : Wisnu Hanuji Evaluator : Apri Nuryanto, MT. Tanggal : 2015

A. Petunjuk

: 7. Lembar validasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat bapak sebagai Ahli Media tentang pembelajaran KMKE untuk siswa SMK jurusan Teknik Mesin. 8. Pendapat, kritik, saran, penilaian, dan komentar bapak akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas program pembelajaran ini. Sehubungan dengan hal tersebut, mohon Bapak memberikan pendapat pada setiap pernyataan yang tersedia dengan memberikan tanda “√” pada kolom di bawah bilangan 1,2,3 dan 4. Contoh: No Pernyataan 1 2 3 4 1. Kejelasan Materi √ 2. Urutan Materi √ Keterangan Skala: 4 = Sangat baik 3 = Baik 2 = Kurang 1 = Sangat Kurang 9. Komentar atau saran bapak mohon ditulis pada lembar yang telah disediakan. Apabila tempat yang disediakan tidak mencukupi, mohon ditulis pada kertas tambahan yang telah disediakan. Atas kesediaan bapak untuk mengisi lembar evaluasi ini. Di ucapkan terima kasih. 131

B. Instrumen Penilaian Media

No Pernyataan 1 2 3 4 Aspek Konsep Media 1. Kemudahan Pengoperasian Media. 2. Kejelasan perintah pada media. 3. Pernyataan tujuan pembelajaran. 4. Interaksi pengguna dengan media. 5. Motivasi untuk siswa. 6. Konsistensi penempatan dan urutan. 7. Urutan penyajian. 8. Kemudahan Navigasi. 9. Kejelasan Navigasi. Aspek Tampilan Media 10. Format sajian Media. 11. Penggunaan bahasa. 12. Keterbacaan teks. 13. Pemilihan warna tampilan. 14. Grafis background. 15. Pemilihan jenis huruf. 16. Ukuran teks. 17. Penempatan animasi. 18. Proporsi ukuran gambar. 19. Penempatan gambar ilustrasi. 20. Penataan Warna. 132 21. Tampilan gambar. 22. Tampilan animasi. 23. Ukuran animasi. 24. Kejelasan Suara. 25. Daya dukung Musik. 26. Pengaturan spasi pada tampilan teks. 133

C. Komentar dan Saran Umum

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

D. Kesimpulan

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN E-LEAARNING MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA MATA PELAJARAN MESIN KONVERSI ENERGI DI SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI.

0 8 35

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN MESIN KONVERSI ENERGI KELAS X TEKNIK OTOMOTIF SMK NEGERI 2 KISARAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 3 33

DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR MANDIRI PADA MATA PELAJARAN PROSES-PROSES MESIN KONVERSI ENERGI DI SMK PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN.

0 2 24

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT PADA MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT PADA MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN.

0 0 171

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

1 4 270

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PNEUMATIC MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

1 11 185

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTU KOMPUTER MATA PELAJARAN KELISTRIKAN MESIN DAN KONVERSI ENERGI DI SMKN 2 PENGASIH.

0 2 199

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN KELISTRIKAN MESIN & KONVERSI ENERGI DI SMK N 2 DEPOK.

0 2 152

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 KEBUMEN.

0 1 183

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH PADA KOMPETENSI MENGELAS DENGAN OKSI ASITILEN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 109