B. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
1. Bersama siswa membahas munculnya dan berkembangnya kerajaan- kerajaan Hindu Budha melalui studi pustaka, diskusi dan presentasi.
2. Bersama siswa membahas munculnya dan berkembangnya kerajaan Hindu Budha melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi
kelompok, dan presentasi.
Elaborasi Dalam
kegiatan elaborasi, guru:
1. Berdiskusi tentang perkembangan kehidupan politik, sosial dan ekonomi kerajaan Hindu Budha melalui studi pustaka dan presentasi.
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
1. Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
nilai yang ditanamkan:
menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar
membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab.;
2. Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.
nilai yang ditanamkan:
Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri,
demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
C. Penutup
1. Bersama-sama siswa membuat kesimpulan materi pelajaran
III. Pertemuan Ketiga 1x 45’
A. Kegiatan awal
1. Apersepsi dengan menunjukkan peta kekuasaan beberapa Kerajaan mataram Kuno
2. Pre-Test, menggali pemahaman awal siswa tentang Kerajaan Mataram Kuno
B. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
1. Bertanya jawab tentang munculnya dan berkembangnya Kerajaan Mataram Kuno melalui studi pustaka dan diskusi kelompok.
Elaborasi Dalam
kegiatan elaborasi, guru:
1. Bersama siswa membahas munculnya dan berkembangnya kerajaan Mataram Kuno melalui studi pustaka, diskusi dan presentasi.
2. Bertanya jawab tentang perkembangan kehidupan politik, sosial dan ekonomi kerajaan Sriwijaya dan Mataram Kuno melalui studi pustaka
dan diskusi kelompok.
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
1. Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
nilai yang ditanamkan:
menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar
membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab.;
Kategori