Metode dan Bentuk Instrumen

No Aspek Pengamatan Skor 4 3 2 1 JUMLAH Pedoman Penskoran: Skor perolehan adalah jumlah skor yang diperoleh oleh peserta didik Jumlah skor maksimal= 4 x 5 = 20 Nilai maksimal= 4 x 5 x 10 20 Nilai Peserta Didik= jumlah skor yang diperoleh x 10 Jumlah skor maksimal

e. Instrumen Penilaian Pengetahuan

 Tes Tulis Uraian Petunjuk mengerjakan soal: 1. Kerjakan soal essay berikut ini dengan cermat, teliti, dan jujur 2. Perhatikan instruksi dari guru dan sikap daalam engerjakan soal akan diamati oleh guru. Contoh Soal: 1. Apakah yang dimaksud dengan gambar model? 2. Sebutkan prinsip penyusunan gambar model beserta penjelasannya minimal 3 Jawaban: 1. Menggambar model merupakan kegiatan yang diawali dengan menentukan objek model yang akan digambar.gambar model juga bisa artikan menggambar pada bidang 2 dimensi dengan menangkap bentuk fisik benda berdasar ketepatankemiripan dengan memperhatikan unsur dan prinsip seni. 2. Prinsip penyusunan gambar model i. Perspektif Gambar jauh dekat suatu benda yang berdasarkan penglihatan pandangan pengamat dan titik hilang lenyap. ii. Proporsi Perbandingan yang ideal dan harmonis antara bagian perbagian atau bagian gambar dengan keseluruhan. iii. Komposisi Susunan atau letak obyek gambar dengan kesuluruhan.bidang gambar sehingga hasil gambar tampak menarik dan indah. Komposisi dapat dibuat melalui bentuk objek gambar, warna objek, jenis objek gambar , dan latar belakang gambar. Beberapa contoh bentuk komposisi diantaranya adalah komposisi simetris, komposisi asimetris, dan komposisi sentral. iv. Keseimbangan Adalah keselarasan antar bidang gambar, objek gambar, dan gambar yang dihasilkan. Keseimbangan ini dapat diperoleh dengan cara membuat skala, memberi efek perspektif pada objek, dan sudut pandang gambar v. Kesatuan Keserasian dalam pengaturan objek gambar sehingga benda- benda yang diatur satu sama lain memiliki kesan ruang, kedalaman dan antar objek gambar saling mendukung sehingga menjadikan hasil gambar yang baik. Magelang 18 Agustus 2014 Mengetahui, Guru Pamong Seni Budaya Mahasiswa PPL Muhammad Farhan, S.Pd Ervina NIP. 19771272005 01 1 001 NIM. 11207241024