menggambar  model  dengan  prinsip menggambar  model  yang  baik  dan
benar. Mengkomunikas
ikan   Menyampaikan  hasil  pengumpulan  dan
simpulan  informasi    tentang    gambar model  yang  diperoleh  dari  pengamatan
secara  langsung  maupun  dari  berbagai sumber
  Mempresentasikan  secara  lisan  atau tulisan  mengenai  ragam hias  yang telah
dipelajari 20 mnt
Penutup Menyimpulkan,
Evaluasi, dan
tindak lanjut   Pada tahap ini peserta didik didampingi
oleh  guru  bersama-sama  menyimpulkan kegiatan
pembelajaran yang
telah berlangsung.
  Guru mengevaluasi
kegiatan pembelajaran  yang  telah  berlangsung
serta gambaran
tindak lanjut
pembelajaran  menyampaikan  pokok bahasan  atau  tugas  untuk  pertemuan
selanjutnya 10 mnt
H. MediaAlat dan Sumber Belajar
Media : Buku Guru dan Buku Siswa, Power Point, Gambar, Foto dan
ModelObyek Alat dan bahan  : Laptop, LCD
Sumber Belajar  :  Seni  Budaya:  Buku  GuruKementerian  Pendidikan  dan Kebudayaan Republik Indonesia, 2013
Seni  Budaya:  Buku  SiswaKementerian  Pendidikan  dan Kebudayaan
Republik Indonesia, 2013
I. Penilaian
1. Metode dan Bentuk Instrumen
no  Aspek Jenisteknik
penilaian instrumen
Waktu penilaian
1 Sikap
Spiritual observasi
Pedoman observasi  sikap
spiritual Saat
pembelajaran berlangsung
2 Sikap Sosial
observassi Instrument
penilaian sikap Saat
pembelajaran 3
Penilaian Diri
observasi Lembar
penilaian diri Saat
pembelajaran 4
pengetahuan  Tes tertulis Soal
objektifessay Pada
akhir pembahasan
materi
2. Contoh Instrumen
a. Lembar Pengamatan Sikap spiritual
Pedoman Observasi Sikap Spiritual Petunjuk:
Lembar ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah  tanda  cek  v  pada  kolom  skor  sesuai  sikap  spiritual  yang
ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut: 4= Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3= Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan 2=  kdang-kadang,  apabila  kadng-kadang  melakukan  sesuai
pernyataan 1=  tidak  pernah,  apabila  tidak  pernah  melakukan  sesuai
pernyataan Nama Peserta didik
: ………. Kelas
: ………. Tanggal pengamatan
: ………. Materi pokok
: ……….
No Aspek Pengamatan
Skor 1
2 3
4