Pengertian Menggambar Model Materi Pembelajaran

maupun pengamatan secara langsung guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengamati dan mengkaji strutur bentuk, pencahayaan, dan karakter benda yang akan djadikan model  Peserta didik diberi kesempatan untuk membaca konsep dan teori yang berkenaan dengan gambar model, unsur penyusun, serta prinsip yang digunakan dalam penyusunan gambar model Menanya  Peserta didik diberi kesempatan untuk mengajukan pertanyaan berkaitan dengan objek yang telah diamati,  Setelah membaca buku yang berkaitan dengan ragam hias peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya tentang konsep yang belum difahami. 10 mnt Mengeksplorasi  Menghubungkan antara konsep dan prosedur menggambar model yang baik dan benar  Mencari konsep dan prosedur menggambar model sesuai dengan prinsip-prinsip penyusunan rupa 30 mnt Mengasosiasi  Menunjukkan makna yang terkandung pada model gambar dalam kehidupan sehari-hari  Membandingkan konsep dan prosedur menggambar model dengan prinsip menggambar model yang baik dan benar. Mengkomunikas ikan  Menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan informasi tentang gambar model yang diperoleh dari pengamatan secara langsung maupun dari berbagai sumber  Mempresentasikan secara lisan atau tulisan mengenai ragam hias yang telah dipelajari 20 mnt Penutup Menyimpulkan, Evaluasi, dan tindak lanjut  Pada tahap ini peserta didik didampingi oleh guru bersama-sama menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang telah berlangsung.  Guru mengevaluasi kegiatan pembelajaran yang telah berlangsung serta gambaran tindak lanjut pembelajaran menyampaikan pokok bahasan atau tugas untuk pertemuan selanjutnya 10 mnt

H. MediaAlat dan Sumber Belajar

Media : Buku Guru dan Buku Siswa, Power Point, Gambar, Foto dan ModelObyek Alat dan bahan : Laptop, LCD Sumber Belajar : Seni Budaya: Buku GuruKementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, 2013 Seni Budaya: Buku SiswaKementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, 2013

I. Penilaian

1. Metode dan Bentuk Instrumen

no Aspek Jenisteknik penilaian instrumen Waktu penilaian