KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD
Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Demokratif , Rasa Ingin tahu, Cinta tanah air, Bersahabat, Menghargai prestasi, Gemar membaca, Peduli lingkungan, Peduli sosial,
Tanggung jawab
III. Materi Ajar
Pertunjukkan
IV. Metoda Pembelajaran 1. ekspositori menerangkan
V. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan awal
Menjelaskan pertunjukkan yang akan digelar Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
peserta didik dapat Mempersiapkan pertunjukkan lagu daerah Nusantara dengan
iringan sederhana
memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya;
melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan
memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau
lapangan.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Membentuk kelompok latihan
Memberikan petunjuk dan bimbingan di dalam persiapan
Melakukan latihanpersiapan
memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk
yang dihasilkan;
memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik.
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, siswa:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru
Memberikan tugas untuk berlatih di rumah
Menutup pelajaran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
476
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD
VI.AlatBahan dan Sumber Belajar
Buku paket SBK standar isi 2006 Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif, Grafindo
KasetCD lagu daerah Nusantara
VII. Penilaian Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa Indikator
Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Instrumen Soal Disiplin,
Kerja keras Kreatif,
Demokratif Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air, Bersahabat,
Menghargai
prestasi, Gemar membaca,
Peduli lingkungan,
Peduli sosial, Tanggung jawab
Mempersiapka
n pertunjukkan lagu daerah Nusantara
dengan iringan sederhana
Praktek Praktek
latihan persiapan pertunjukkan lagu
daerah Nusantara dengan iringan
sederhana
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
Produk hasil diskusi
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
Performansi
No. Aspek
Kriteria Skor
1.
2. Praktek
Sikap aktif Praktek
kadang-kadang aktif tidak aktif
Sikap kadang-kadang Sikap
tidak Sikap 4
2 1
4 2
1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
477
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD
LEMBAR PENILAIAN
No Nama Siswa
Performan Produk
Jumlah Skor
Nilai Pengetahuan
Sikap 1.
2. 3.
4. 5.
CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
............, ......................20 ... Mengetahui
Kepala Sekolah
Guru Mapel SBK
.................................. ..................................
NIP : NIP :
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
478
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : ..............................
Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keterampilan
KelasSemester : VI II
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit
SENI MUSIK Standar Kompetensi
12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
I. Kompetensi Dasar :