Uji Reliabilitas Uji Normalitas

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa sebelum diberi perlakuan kelompok 1 memiliki rerata kemampuan lempar lembing gaya hop step adalah 18.23, sedangkan setelah mendapat perlakuan memiliki rerata kemampuan lempar lembing gaya hop step adalah 20.54. Adapun rata-rata kemampuan lempar lembing gaya hop step pada kelompok 2 sebelum diberi perlakuan adalah 18.24, sedangkan setelah mendapat perlakuan memiliki rata-rata kemampuan lempar lembing gaya hop step adalah 19.83.

B. Uji Prasyarat Analisis Data

Sebelum data hasil penelitian dianalisis dengan teknik t-tes, terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat analisis, yaitu dengan 1 uji reliabilitas, 2 uji normalitas, 3 uji homogenitas.

1. Uji Reliabilitas

Agar data yang dianalisis adalah hasil dari suatu tes atau pengukuran yang baik, maka perlu uji reliabilitas. Dalam penelitian ini diadakan uji reliabilitas tehadap hasil tes awal dan tes akhir kemampuan lempar lembing gaya hop step. Tabel 2. Ringkasan Hasil Uji Reliabilitas Data No. Hasil Tes Coefficient Reliability 1 Awal 0.97 Excellent 2 Akhir 0.91 Excellent Adapun hasil dari analisis yang dilakukan dengan uji reliabilitas tes awal diperoleh R = 0,97 dan uji reliabilitas pada tes akhir diperoleh R = 0,91. Hasil tersebut kemudian di konsultasikan dengan tabel kategori reliabilitas tes termasuk dalam kategori tingkat tinggi, dan dapat digunakan sebagai alat ukur. Adapun dalam mengartikan katagori koefisien reabilitas tes tersebut dengan menggunakan pedoman tabel koefisien dari Bradford N. Strand Rolayne Wilson, Mulyono B. 1993:19 yaitu : perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user Tabel 3. Standards For Interpreting Reliability Correlation Coefficient. No Coefficient Reliability 1 95 – 99 Excellent 2 90 – 94 Very good 3 80 – 89 Acceptable 4 70 – 79 Poor 5 60 - 69 Questionable

2. Uji Normalitas

Bentuk data yang normal merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi sebelum digunakan untuk menganalisis data. Pengujian normalitas data dilakukan terhadap hasil tes awal pada kelompok 1 dan kelompok 2 dengan mengikuti uji Liliefors pada taraf α = 0,05. Hasil pengujian tersebut disajikan dalam tabel 4 berikut ini : Tabel 4. Rangkuman Hasil Uji Normalitas Data Kelompok N M SD Lo L t5 K 1 24 18.23 4.02 0.083 0.173 K 2 24 18.24 3.94 0.071 0.173 Dari hasil uji normalitas yang dilakukan pada K 1 diperoleh nilai L hitung sebesar 0.083, dimana nilai tersebut lebih kecil dari angka batas penolakan pada taraf signifikansi 5 yaitu . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pada K 1 termasuk berdistribusi normal. Sedangkan data hasil uji normalitas yang dilakukan pada K 2 diperoleh nilai L hitung sebesar 0.071, dimana nilai tersebut lebih kecil dari angka batas penolakan pada taraf signifikansi 5 yaitu . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pada K 2 termasuk berdistribusi normal. perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user

3. Uji Homogenitas

Dokumen yang terkait

Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Lempar Lembing dengan Pendekatan Konvensional dan Modifikasi Sarana terhadap Kemampuan Lempar Lembing Gaya Hop Step Siswa Putra Kelas VIII SMP Negeri 1 Simo Boyolal

0 3 15

PERBEDAAN PEMBELAJARAN MODEL BERMAIN DAN PENDEKATAN TEKNIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK DASAR LEMPAR LEMBING PADA SISWA PUTRA KELAS 4 DAN 5 SD NEGERI 1

0 6 108

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI KINESTETIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR LEMPAR LEMBING GAYA CROSS

0 14 197

UPAYA PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN LEMPAR LEMBING GAYA HOP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS X 9 SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2009 2010

0 2 88

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN POWER LENGAN TERHADAP HASIL BELAJAR LEMPAR LEMBING SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PORSEA.

0 1 31

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENJASKES PADA LEMPAR LEMBING MELALUI PENDEKATAN BER MAIN B ERBASIS MODIFIKASI ALAT Peningkatan Kualitas Pembelajaran Penjaskes Pada Lempar Lembing Melalui Pendekatan Bermain Berbasis Modifikasi Alat Pada Siswa Kela

0 2 17

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LEMPAR LEMBING MELALUI MODIFIKASI ALAT BOLA DAN LEMBING BEREKOR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Lembang.

4 47 26

APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN ADDIE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR LEMBING HOP STEP STYLE PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 1 PITU NGAWI TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 0 19

lempar lembing

0 2 8

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LEMPAR LEMBING GAYA HOP MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

0 1 81