1. Home
  2. Lainnya

Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

Gema Prima Nurdiansyah, 2013 Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Produktif Akuntasi Di SMK Negeri 2 Purwakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Keterangan : = jumlah sampel menurut stratum n = jumlah sampel seluruhnya = jumlah populasi menurut stratum N = jumlah populasi seluruhnya Tabel 3.3 Anggota Sampel Penelitian Kelas Populasi Sampel = x n X Ak 1 36 x 84 = 28,53 = 29 X Ak 2 36 x 84 = 28,53 = 28 X Ak 3 34 x 84 = 26,94 = 27 Jumlah Sampel 84 orang Sumber : Pengolahan Data

3.4 Teknik Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data ialah teknik atau cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data. Instrumen pengumpulan data adalah alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh peneliti dalam kegiatannya mengumpulkan data agar penelitian tersebut menjadi sistematis dan dipermudah. Menurut Riduwan 2010 : 99 - 105 “terdapat beberapa teknik pengumpulan data diantaranya angket, wawancara, pengamatan, tes, dan dokumentasi ”. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan dokumentasi, wawancara dan angket. Gema Prima Nurdiansyah, 2013 Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Produktif Akuntasi Di SMK Negeri 2 Purwakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu a. Dokumentasi Riduwan 2010:105 menjelaskan bahwa “dokumentasi adalah ditujukan untuk memperoleh data langsung dari tempat penelitian, meliputi buku-buku yang relevan, peraturan-peraturan, laporan kegiatan, foto-foto, film dokumenter , data yang relevan penelitian.” Yang termasuk dokumentasi dalam penelitian ini adalah data nilai UAS yang diperoleh dari ketua jurusan produktif akuntansi SMK Negeri 2 Purwakarta. Data ini juga untuk menunjang variabel dependen yaitu prestasi belajar siswa. b. Wawancara “Wawancara adalah suatu cara pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh informasi langsung dari sumbernya”. Riduwan 2010:102. Teknik pengumlan data menggunakan wawancara adalah untuk mendapatkan data dari responden mengenai faktor yang mempengaruhi prestasi belajar. c. Angket Angket adalah daftar pertanyaan yang diberikan kepada orang lain yang bersedia memberikan respon sesuai dengan permintaan pengguna. Tujuan penyebaran angket adalah mencari informasi lengkap mengenai suatu masalah. Riduwan, 2010:99 Variabel kinerja guru variabel independen akan menggunakan angket dalam pengumpulan datanya. Untuk perhitungan angket, peneliti menggunakan skala numerikal. Menurut Sekaran 2011:33 Skala numerikal numerical scale mirip dengan skala diferensial semantik, dengan perbedaan dalam hal nomor pada skala 5 titik atau 7 titik Gema Prima Nurdiansyah, 2013 Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Produktif Akuntasi Di SMK Negeri 2 Purwakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu disediakan dengan kata sifat berkutub dua pada ujung keduanya, ini juga merupakan skala interval. 1 2 3 4 5 Gambar 3.1 Skala Numerikal Keterangan : 1 = Negatif terendah 2 = Negatif rendah 3 = Normal 4 = Positif rendah 5 = Positif tertinggi

3.5 Analisis Deskriptif Angket

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

PENGARUH PROFESIONALISME GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 1 PEMATANGSIANTAR TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 1 20

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X DI SMK SANGKURIANG 1 CIMAHI.

1 7 62

PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI KELAS X AP 1 SMK BINA WISATA LEMBANG.

0 1 134

PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG.

0 1 46

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 CIANJUR.

0 0 51

PENGARUH KOMUNIKASI INTERAKSIONAL GURU DENGAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 3 BANDUNG : Studi Perspektif Siswa terhadap Komunikasi Interaksional Guru dengan Siswa.

0 1 63

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI KELAS X SMK NEGERI 11 BANDUNG.

0 0 41

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK SANGKURIANG 1 CIMAHI.

1 3 44

PENGARUH PROFESIONALISME GURU MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN KARAKTERISTIK SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 1 123