Tema : AIR, UDARA, API
Sub Tema :
Hari Tgl : Kamis
Semester : II
Minggu Ke :
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak HASIL
ALAT
1. KEGIATAN AWAL ± 30 Menit
- Anak dapat mengucap salam dgn baik
- Anak dapat membaca surah dengan
benar dan berdoa dengan baik dan benar
Memberi dan membalas salam Membaca doa sebelum belajar, ayat empat dan doa ibu
bapak
Mengabsen murid Apersepsi kegiatan yang akan dilaksanakan
- Guru, anak - Guru dan anak
Observasi observasi
1. melakukan 3 - 5 perintah secara berurutan dengan benar
- Agar anak dapat melakukan perintah
secara berurutan dengan benar PL: Ambil gelas yang berisi air susu MB
II. KEGIATAN INTI ±60 menit
5. Mengisi dan menyebutkan isi wadah gelas, botol dengan
air, pasir, dll -
Agar anak dapat menyebutkan isi wadah gelas yang berisi air
PL: Menyebutkan isi gelas yang berisi susu dan apa rasanya KW
Gelas, air, susu
7. mencocok bentuk Agar anak dapat mencocok gambar
dengan baik PT: Mencocok gambar gelas FH
Gambar gelas III. ISTIRAHAT ± 30 Menit
- Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan,
bermain di luar kelas
IV. KEGIATAN AKHIR ± 30 Menit - Diskusi tentang kegiatan yang dilaksanakan
- Informasi untuk kegiatan besok - Membaca doa pulang
- salam
Mengetahui kepala TK
Guru Kelompok B
………………………… ……………………..
Tema : AIR, UDARA, API
Sub Tema :
Hari Tgl :
Jum’at Semester
: II Minggu Ke
: Indikator
Tujuan Kegiatan Pembelajaran
Sumber Media Penilaian Perkembangan Anak
HASIL ALAT
1. KEGIATAN AWAL ± 30 Menit
Memberi dan membalas salam Membaca doa sebelum belajar, ayat empat dan doa ibu
bapak Mengabsen murid
Apersepsi kegiatan yang akan dilaksanakan - Guru, anak
- Guru dan anak Observasi
observasi
18 Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita
secara urut agar anak dapat bercerita kembali
cerita secara urut dengan benar BC: Menceritakan cara berwudhu secara urut MK
Guru, anak
II. KEGIATAN INTI ±60 menit
3.Menyebutkan dan menceritakan perbedaan 2 buah benda
26.Membuat gambar dengan teknik mozaik dengan
memakai berbagai bentuk d ll melaksanakan kegiatan sesuai
keyakinan Anak dapat menyebutkan perbedaan
2 buah benda dengan benar Agar anak dapat membuat gambar
dengan berbagai bentuk dengan benar Agar anak dapat melaksanakan
kegiatannya dengan benar PL: Membedakan tempat berwudhu dengan tempat
buang air besarWC KP PT: Membuat gambar tempat berwudhu FH
PL: Berwudhu dengan menggunakan air bersih NAM
gambar tempat wudhu dan
tempat buang air besar
Pensil warna
III. ISTIRAHAT ± 30 Menit -
Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan, bermain di luar kelas
IV. KEGIATAN AKHIR ± 30 Menit - Diskusi tentang kegiatan yang dilaksanakan
- Informasi untuk kegiatan besok - Membaca doa pulang
- salam
Mengetahui kepala TK
Guru Kelompok B
………………………… ……………………..
Tema : AIR, UDARA, API
Sub Tema :
Hari Tgl : Sabtu
Semester : II
Minggu Ke :
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak HASIL
ALAT
1. KEGIATAN AWAL ± 30 Menit
