Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Satuan Pendidikan : SDN
Kelas Semester : I 1
Tema : 3. KEGIATANKU
Sub Tema : 3. Kegiatan Sore Hari
Pembelajaran ke : 4
Alokasi Waktu : 1 Hari
Pelaksanaan :
A. Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Bahasa Indonesia 1.2. Menerima keberadaan Tuhan Yang Maha Esa atas penciptaan manusia dan bahasa yang beragam
serta bendabenda di alam sekitar 2.2 Memiliki rasa percaya diri terhadap keberadaan tubuh melalui pemanfaatan bahasa Indonesia
danatau bahasa daerah 2.5. Memiliki perilaku santun dan jujur dalam hal kegiatan dan bermain di lingkungan melalui
pemanfaatan bahasa Indonesia danatau bahasa daerah 3.1 Mengenal teks deskriptifvtentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud, dan sifat benda, serta
peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
3.1.1 Menjelaskan jenis umbiumbian sesuai teks 3.2 Mengenal teks petunjuk arahan tentang perawatan tubuh serta pemeliharaan kesehatan dan
kebugaran tubuh dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
3.2.1 Menjelaskan urutan memasak kudapan sore 4.1 Mengamati dan menirukan teks deskriftifb tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud, dan sifat
benda serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
4.1.1 Menuliskan kembali kalimat yang ada pada teks yang dipelajari 4.2 Mempraktikkan teks arahanpetunjuk tentang merawat tubuh serta kesehatan dan kebugaran tubuh
secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
4.2.1 Mempraktikkan langkahlangkah penyajian kudapan sore SBDP
1.1 Merasakan keindahan alam sebagai salah satu tanda-tanda kekuasaan Tuhan 2.2 Menunjukkan rasa ingin tahu untuk mengenal alam di lingkungan sekitar sebagai sumber ide dalam
berkarya seni 3.1 Mengenal cara dan hasil karya seni ekspresi
3.1.1 Mengamati berbagai bentuk benda yang terbuat dari bahan lunak 4.4 Membentuk karya seni ekspresi dari bahan lunak
4.4.1 Mempraktikkan penyajian kudapan sore dengan membentuk benda-benda dari bahan luna
C. Tujuan
