commit to user
99 pembelajaran Bermain a
1
, dan pendekatan pembelajaran
Drill
a
2
serta kemampuan motorik dibedakan dalam dua taraf, yaitu kemampuan gerak tinggi
b
1
dan kemampuan gerak rendah b
2
. Sebagai variabel
dependent
adalah sepak dan tahan bola pada permainan sepakbola.
D. Variabel Penelitian
Variabel yang dikaji pada penelitian ini terdiri dari dua variabel
independent
dan satu variabel
dependent
, dengan rincian variabel sebagai berikut: 1. Variabel Independent terdiri dari :
a. Variabel Manipulatif, terdapat dua perlakuan yaitu: 1 Pembelajaran Bermain
2 Pembelajaran
Drill
b. Variabel Atributif, merupakan variabel yang melekat pada sampel dan menjadi sifat dari sampel tersebut adalah kemampuan gerak yang dibedakan :
1 Kemampuan Gerak Tinggi 2 Kemampuan Gerak Rendah.
2. Variabel Dependent Variabel dependent penelitian ini adalah, hasil belajar sepak dan tahan bola
pada permainan sepakbola.
E. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Definisi operasional variabel penelitian perlu dijelaskan untuk memberikan penafsiran yang sama terhadap variabel-variabel dalam penelitian.
Adapun definisi operasional variable-variabel penelitian ini adalah :
commit to user
100 1.
Pembelajaran dengan bermain adalah pembelajaran keterampilan dengan memberikan materi teknik bermain secara langsung yaitu siswa diberikan materi
teknik dasar sepak dan tahan bola dengan pola gerakan yang sebenarnya yang dirangkai dalam bentuk permainan.
2. Pembelajaran dengan pendekatan
drill
adalah pembelajaran yang diberikan secara terus menerus dalam bentuk permaianan keterampilan yang didahului
dengan memberikan materi teknik gerakan bukan yang sebenarnya. Program pembelajaran disusun secara cermat dalam rangkaian urutan yang logis
sebelum teknik yang sebenarnya diajarkan. Pada pembelajaran ini, pada tahap awal siswa diberikan materi dengan melakukan gerakan menyerupai dengan
gerakan teknik sepak dan tahan bola secara berulang-ulang. 3.
Kemampuan gerak adalah kapasitas seseorang untuk dapat melakukan bermacam-macam gerakan yang memerlukan keberanian dalam olahraga
dalam hal ini adalah permainan sepakbola, yang dinyatakan dari hasil pengukuran dengan kemampuan gerak dasar sepakbola untuk menggolongkan
kelompok tinggi dan kelompok rendah. 4.
Sepak dan tahan bola adalah teknik dasar dalam menendang dan menahan bola dengan baik, dengan cepat, cermat, dan tepat pada sasaran, sasaran
teman maupun dalam membuat
goal
kedalam gawang lawan. Hasil pembelajaran sepak dan tahan bola dalam permainan sepakbola adalah hasil
pembelajaran dari perlakuan yang diberikan kepada teste, yaitu penguasaan keterampilan teknik dasar sepak dan tahan bola dalam permainan sepakbola.
Setelah siswa menerima perlakuan akan diketahui seberapa besar peningkatan
commit to user
101 yang diperoleh dengan menggunakan tes sepak dan tahan bola yaitu bola
ditahan dan disepak di depan garis menyepak pada setiap kali tugas menyepak bola. Bola ditahan dan disepak hanya menggunakan sau kaki saja.
Jumlah menyepak dan menahan bola yang sah, selama 30 detik diperoleh dari satu kegiatan menendang dan menahan bola.
F. Populasi dan Sampel 1. Populasi Penelitian
