commit to user 28
waktunya dan selalu datang terlambat Kartini Kartono, 1985:77. Sedangkan membolos menurut Pusat Bahasa
Departemen Pendidikan Nasional adalah tidak masuk kerjasekolah, dan sebagainya.
3. Siswa
Siswa adalah orang yang terlibat langsung dalam dunia pendidikan. Siswa sebagai salah satu objek riset atau kajian
sosiologi pendidikan yaitu, orang-orang yang sedang belajar, termasuk pendekatan, strategi, faktor yang mempengaruhi, dan
prestasi yang dicapai. Siswa dibekali oleh sekolah tentang ilmu supaya dapat dimanfaatkan dengan baik. Sekolah juga
merupakan tempat merubah perilaku siswa. Tujuan pendidikan selain merubah tingkah laku siswa, adalah output yang
dihasilkan siswa dapat berprestasi sesuai dengan keahlian yang dimiliki.
I. Metodologi Penelitian
1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini berbentuk penelitian deskriptif kualitatif. Tujuannya yaitu menggambarkan keadaan, sifat, individu, gejala
maupun frekuensi hubungan tertentu dan gejala lain dalam masyarakat. Penelitian ini menggunakan teknik penelitian lapangan
field research
yang bermaksud untuk mengetahui permasalahan yang ada di lokasi. Namun demikian, penelitian ini tidak mengesampingkan
commit to user 29
studi pustaka
library research,
terutama dalam menyusun tinjauan pustaka dan kerangka pemikiran.
2. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Delanggu, yang beralamat di desa Sribit, Kecamatan Delanggu, Kabupaten Klaten.
Peneliti memilih tempat tersebut dengan pertimbangan sebagai berikut: ·
SMP Negeri 2 Delanggu tersebut merupakan SMP negeri yang tingkat pelanggaran tata tertibnya sangat tinggi termasuk perilaku
membolos bila dibandingkan dengan SMP negeri lain yang ada di Kecamatan Delanggu.
· Lokasinya terletak cukup strategis sehingga memudahkan peneliti
dalam penggalian data.
3. Jenis dan Sumber Data
Jenis data dalam penelitian ini dibedakan dalam dua kelompok, yaitu :
a. Data Primer
Yaitu data yang diperoleh melalui wawancara secara langsung dari responden dan informan yang dianggap tepat dan
mengetahui tentang permasalahan yang akan diteliti. Data primer ini berasal dari sumber data primer yaitu data-data yang didapat
dari aslinya langsung yang dianggap mengetahui tentang permasalahan yang akan diteliti.
commit to user 30
b. Data Sekunder
Yaitu data yang diperoleh secara tidak langsung melalui penelaah kepustakaan mengenai permasalahan yang akan diteliti.
Data sekunder ini berasal dari sumber data sekunder, yaitu data-data yang diperoleh dari arsip-arsip, dokumentasi, maupun catatan-
catatan. Adapun sumber data sekunder dari penelitian ini diambil catatan-catatan maupun laporan hasil pelaksanaan kegiatan dengan
penelitian ini. Sumber data dalam penelitian ini meliputi :
a.
Nara sumber
informan dan responden
Dalam penelitian kualitatif ini, informasi dari narasumber responden dan informan sangat penting
peranannya. Peneliti dan narasumber dalam penelitian ini memiliki posisi yang sama. Nara sumber penelitian ini adalah
informan dan responden. Informan dalam penelitian ini adalah orang-orang yang mengetahui suatu peristiwa atau kejadian
yang sedang diteliti pihak-pihak yang tidak terlibat secara langsung dan respondennya adalah siswa yang melakukan
perilaku membolos pihak yang terlibat secara langsung. Narasumber dalam penelitian ini adalah :
1. Kepala SMP Negeri 2 Delanggu sebagai sumber data 1
2. Guru SMP Negeri 2 Delanggu sebagai sumber data 2
3. Siswa SMP Negeri 2 Delanggu sebagai sumber data 3
commit to user 31
4. Orang tua siswa sebagai sumber data 4
5. Masyarakat sekitar sekolah sebagai sumber data 5
b.
Peristiwa aktivitas Data atau informasi juga dapat dikumpulkan dari
peristiwa, aktivitas, atau perilaku sebagai sumber data yang berkaitan dengan sasaran penelitiannya. Dari pengamatan pada
peristiwa atau akivitas, peneliti dapat mengetahui proses bagaimana sesuatu terjadi secara lebih pasti karena
menyaksikan sendiri secara langsung. Peristiwa sebagai sumber data memang sangat beragam, dari berbagai peristiwa, baik
yang terjadi secara sengaja ataupun tidak, aktivitas rutin yang berulang atau hanya satu kali terjadi, aktivitas yang formal
maupun yang tidak formal, dan juga yang tertutup ataupun terbuka untuk dapat diamati siapa saja. Berbagai permasalahan
memerlukan pemahaman lewat kajian terhadap perilaku dalam aktivitas yang dilakukan atau yang terjadi sebenarnya. Banyak
peristiwa yang hanya terjadi satu kali atau hanya berjalan dalam waktu tertentu dan tidak terulang kembali. Dalam hal
semacam ini, kajian lewat kriteria narasumber, dokumen rekaman dan gambar bila ada. Sumber data dapat berupa
peristiwa atau aktivitas dalam penelitian ini, yaitu kegiatan siswa pada urusan tata tertib dan pelaksanaan peraturan sekolah
commit to user 32
c.
Dokumen Dokumen merupakan sumber data bukan hanya tertulis,
namun juga berupa rekaman, gambar, atau benda yang berkaitan dengan suatu aktivitas atau peristiwa tertentu.
Adapun dokumen yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah :
- Foto kegiatan siswa -
Dokumen SMP Negeri 2 Delanggu
4. Teknik Pengambilan sampel
