Prosedur Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

45

D. Prosedur Penelitian

1. Tahap Persiapan Langkah awal pada tahap persiapan sebelum melaksanakan penelitian adalah pengurusan surat izin observasi dan surat izin penelitian dari Universitas Islam Negeri Jakarta. Setelah diberikan surat izin observasi dan surat izin penelitian selanjutnya peneliti melakukan survey tempat untuk uji coba instrumen dan penelitian. Setelah melakukan survey tempat, peneliti membuat instrumen penelitian berdasarkan kisi-kisi soal yang telah dibuat dengan bimbingan dosen pembimbing skripsi. Setelah instrumen penelitian selesai dibuat, selanjutnya peneliti membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Setelah perangkat-perangkat penelitian instrumen penelitian dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran disiapkan, peneliti melakukan koordinasi dengan pihak sekolah yaitu kepala sekolah untuk meminta izin melakukan penelitian di sekolah tersebut dan guru bidang studi matematika untuk melaksanakan uji pra- penelitian, instrumen uji pra-penelitian ini menggunakan tes essay yang sebelumnya sudah dikonsultasikan dengan dosen pembimbing dan wawancara guru bidang studi matematika untuk melihat kemampuan komunikasi matematika siswa. Jika hasil prapenelitian membuktikan bahwa komunikasi matematika siswa rendah maka dilakukan langkah selanjutnya. Langkah selanjutnya adalah uji coba instrumen penelitian. Setelah itu dilakukan analisis data hasil uji instrumen untuk menentukan soal-soal yang akan digunakan dalam penelitian posttest. Tahap selanjutnya adalah tahap pelaksanaan penelitian. 2. Tahap Pelaksanaan Kelompok sampel penelitian sama dengan kelompok sampel prapenelitian, dengan ketentuan kelas VII-3 sebagai kelompok eksperimen dan kelas VII-2 sebagai kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberi perlakuan berupa pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik, sedangkan kelompok kontrol menggunakan pendekatan konvensional. Setelah diberi perlakuan, kelompok eksperimen dan kelompok kontrol diberikan 46 tes hasil belajar untuk mengukur kemampuan komunikasi matematika siswa. Tahap selanjutnya adalah tahap akhir penelitian. 3. Tahap Akhir Setelah kedua kelompok sampel melakukan tes akhir posttest, peneliti melakukan analisis data hasil tes posttest dengan menggunakan uji statistik. Kemudian dilakukan penarikan kesimpulan berdasarkan hasil uji statistik yang telah dilakukan sebelumnya. Secara ringkas langkah-langkah pada setiap tahap dalam penelitian dapat dilihat pada gambar 3.1. Survey tempat uji coba instrument dan penelitian Penyusunan instrumen penelitian dan RPP Uji coba istrumen Analisis data hasil uji coba instrumen Analisis uji tes pra-penelitian Uji tes pra-penelitian Koordinasi dengan pihak sekolah dan guru matematika Tahap Persiapan Kegiatan Belajar Mengajar Tahap pelaksanaan Menggunakan Pendekatan Konvensional kelompok kontrol Tes akhir posttest Analisis data hasil penelitian Penarikan kesimpulan Tahap akhir Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik kelompok eksperimen Tabel 3.2 Tahapan Prosedur Penelitian 47

E. Instrumen Penelitian