Tes formatif Kunci jawaban

97 1. Titik pusat gravitasi benda sebagai titik pusat atau titik berat benda saat diangkat. 2. Beban di telapak tangan akan disalurkan melalui tendon bawah, otot bisep, tendon otot bisep, tulang belikat ke otot punggung dan bermuara di tulang belakang. 3. Gaya tarik bumi yang akan menarik setiap benda ke arah bawah. 4. 7 tujuh hal yang perlu diperhatikan: a Upayakan beban sedekat mungkin dengan badan b Upayakan kedua tangan dapat memegang kuat pada benda yang akan diangkat c Hindarkan gerakan putar yang mendadak d Upayakan konsentrasi beban berada pada kekuatan tumpuhan kaki e Upayakan badan tetap lurustegap saat mengangkat f Upayakan beban disekitar titik tengah badan g Beban yang diangkat maksimal setengah berat badan. 5. Pengungkit, forklift, tali, seling, hook, kran, takel ,dongkrak, carlift dan alat khusus. 6. Dongkrak botol, pantograf, ulir, troli, samping dan bumper 7. 6 enam hal yang perlu diperhatikan: a Memeriksa sumber tenaga yang digunakan untuk mengoperasikan peralatan pengangkat. b Takel pengangkat harus benar-benar terpasang baik pada tempatnya. c Jika pekerjaan tidak dapat dilakukan sendiri, perlu dilakukan secara tim. d Upayakan jangan ada orang lalu-lalang di bawah alat pengangkat. e Upayakan materialkomponenpart jangan sampai tergantung terlalu lama pada alat pengangkat. 98 f Upayakan perlahan-lahan dan berhati – hati sewaktu menurunkan materialkomponenpart. 8. 6 enam hal yang perlu diperhatikan: a Pastikan dongkrak benar-benar baik. b Aktifkan rem parkir. c Pasang ganjal pada bagian roda depan sebelah kiri bila akan mengangkat kendaraan dibagian belakang sebelah kanan atau sebaliknya. d Pasang ganjal pada kedua roda belakang bila akan mengangkat kendaraan bagian depan dengan kedua roda terangkat atau sebaliknya. e OFF kan kunci kontak. f Jangan bekerja di bawah kendaraan saat kendaraan didongkrak. g Turunkan kendaraan pelan-pelan bila pengangkatan sudah selesai. 9. Dongkrak troli, kran dan forklift. 10. 4 empat hal yang perlu diperhatikan: a Pelajari petunjuk operasi alat pengangkat yang ada di sekolah sesuai jenisnya. b Pastikan dudukan pengangkat benar – benar kering atau bebas dari minyak. c Pastikan kendaraan tidak mempunyai beban yang tidak setabil. d Pastikan alat pengangkat dapat bekerja normal. 11. 8 delapan hal yang perlu diperhatikan: a Area kerja harus ditata rapi dan bersih b Memiliki jalan yang memadai untuk membawa material, kendaraan dan jalan bila terjadi kebakaran. c Bebas dari cairan oli,greas dan kotoran lainnya. d Memiliki tempat penyimpanan part bekas yang memadai. 99 e Memiliki tempat penyimpanan peralatan servis yang memadai. f Memiliki tempat penyimpanan material sesuai jenisnya. g Memiliki ventilasi dan penerangan yang memadai. h Memiliki saluran gas buang secara kolektif. i Memiliki tanda-tanda penyimpanan material sesuai jenisnya. 12. 5 lima kemungkinan penyebab kecelakaan: a Adanya oli atau bahan licin yan tercecer dilantai. b Penerangan yang kurang memadai. c Tidak adanya tanda atau label pada penyimpanan bahan berbahaya. d Peralatan pengangkat yang tidak pernah dirawat. e Bahan mudah terbakar berceceran dilantai f Penempatan peralatan pengangkat yang tidak standar. Kegiatan Belajar 2: Melakukan pengangkatanpemindahan materialkomponenpart dan penataan area tempat kerja.

a. Tujuan kegiatan belajar

1. Siswa dapat melakukan pekerjaan pengangkatan pemindahan materialkomponenpart secara manual. 2. Siswa dapat melakukan pekerjaan pengangkatan pemindahan materialkomponenpart secara mekanis. 3. Siswa dapat melakukan penataan area tempat kerja sesuai standar operasi kerja.

b. Uraian materi

1. Menata area tempat kerja dengan mengangkat dan memindahkan materialkomponenpart secara manual. 2. Menata area tempat kerja dengan mengangkat dan memindahkan materialkomponenpart secara mekanis. 100 3. Mengangkat kendaraan dengan alat-alat pengangkat. 4. Menata material atau bahan-bahan berbahaya sesuai jenisnya.

c. Rangkuman

d. Tugas

1. Tatalah material yang ada di sekolah sekolah sesuai tempat dan jenisnya dengan mengangkat dan memindahkan secara manual. 2. Lakukan Pengangkatan materialkomponenpart dengan peralatan pengangkat yang ada di sekolah sekolah. 3. Lakukan pengangkatan kendaraan dengan macam-macam dongkrak yang ada di sekolah sekolah. 4. Lakukan pengangkatankendaraan dengan carlift yang ada disekolah sekolah. 5. Tatalah material dan bahan – bahan berbahaya yang ada di sekolah sekolah pada tempat yang sesuai dengan jenisnya. 6. Infentarisaikan hal-hal yang kurang baik berkaitan denga penataan area tempat kerja di sekolah sekolah, lakukan perbaikan dan penataan bila diperlukan.

e. Tes formatif f. Kunci jawaban

LEMBAR KERJA 1 Kompetensi : Pelaksanaan Operasi Penanganan material . Sub kompetensi : Mengangkat dan memindahkan,menata materialkomponenpart secara manual. TUJUAN: 1. Siswa dapat mengangkat dan memindah material komponen part secara manual. 2. Siswa dapat menata materialkomponenpart sesuai jenisnya.