45
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 DESAIN PENELITIAN
Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini, yaitu Quasi Experimental Design desain eksperimen semu. Desain tersebut merupakan
pengembangan dari True Experimental Design desain eksperimen murni yang masih cukup sulit untuk dilaksanakan. Desain ini dipilih atas dasar
ketidakmampuan peneliti untuk mengontrol secara ketat variabel-variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen.
Sugiyono 2015: 116, mengemukakan bahwa terdapat dua bentuk penelitian dalam Quasi Experimental Design yaitu Time-Series Design dan
Nonequivalent Control Group Design. Bentuk yang akan digunakan pada penelitian ini yaitu Nonequivalent Control Group Design. Desain ini hampir sama
dengan Pretest-posttest Control Group Design pada True Experimental Design. Perbedaannya, pada desain ini kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol
tidak dipilih secara random. Gambaran dari desain ini yaitu sebagai berikut:
Gambar 2. Desain Penelitian Nonequivalent Control Group Gambar 3.1 Desain Penelitian Nonequivalent Control Group
S
1
O
1
X O
2
S
2
O
3
O
4
Keterangan: S
1
= Kelas Eksperimen S
2
= Kelas Kontrol O
1
= Keadaan awal kelompok eksperimen sebelum mendapatkan perlakuan.
O
2
= Keadaan akhir kelompok eksperimen setelah mendapatkan perlakuan.
O
3
= Keadaan awal kelompok kontrol sebelum mendapatkan perlakuan.
O
4
= Keadaan akhir kelompok kontrol tanpa perlakuan. X = Perlakuan yang diberikan, yaitu model kooperatif tipe Cooperative
Script CS. Dari desain yang telah disebutkan dapat digambarkan bahwa pelaksanaan
penelitian menggunakan bentuk Nonequivalent Control Group Design diawali dengan mengadakan pretest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol O
1
dan O
3
. Kemudian, pada kelas eksperimen diberikan perlakuan yaitu berupa penerapan
model pembelajaran Cooperative Script CS X, sedangkan pada kelas kontrol tidak diberikan perlakuan. Setelah proses pembelajaran, pada kelas eksperimen
dan kelas kontrol diberikan posttest O
2
dan O
4
. Selanjutnya, hasil posttest dari kelas eksperimen dan kelas kontrol dibandingkan untuk mengetahui apakah ada
perbedaan dari keduanya.
3.2 PROSEDUR PENELITIAN
Kategori