Variabel Penelitian METODE PENELITIAN A.

0,800 – 1,000 = Reliabilitas Sangat tinggi 0,600 – 0,799 = Reliabilitas Tinggi 0,400 – 0,599 = Reliabilitas Cukup 0,200 – 0,399 = Reliabilitas Rendah 0,000 – 0,199 = Reliabilitas Sangat rendah Kriteria pengujian apabila r h r t pada taraf signifikan 0,05 maka angket sebagai instrumen memenuhi syarat reliabel dan sebaliknya Riduwan, 2004: 116 .

F. Uji Persyaratan Analisis

1. Uji Normalitas

Uji normalitas dilakukan dengan uji kolmogrov Smirnov. Dalam uji ini Smirnov diasumsikan bahwa distribusi variabel yang sedang diuji mempunyai sebaran kontinyu. Syarat hipotesis yang digunakan yaitu : Ho : Distribusi variabel mengikuti distribusi normal Ha : Distribusi variabel tidak mengikuti distribusi normal Rumus yang digunakan: D = max │Fo X i – Sn X i │; i = 1,2,3... Keterangan: Fo X i = Fungsi distribusi frekuensi kumulatif dari distribusi teoritis dalam kondisi Ho. Sn S i = Distribusi frekuensi kumulatif dari pengamatan sebanyak n. Kriteria pengujiannya yaitu dengan cara membandingkan nilai D terhadap nilai D pada tabel Kolmogrov Smirnov dengan taraf nyata α maka aturan pengambilan keputusan dalam uji ini adalah jika : D hitung D tabel maka Ho ditolak, dan jika D hitung D tabel maka Ho diterima. Pengujian normalitas data dalam penelitian ini menggunakan hipotesis sebagai berikut: Ho : Data berasal dari populasi berdistribusi normal. Ha : Data berasal dari populasi yang tidak bedistribusi normal. Dengan kriteria pengambilan keputusan sebagai berikut: a. Tolak Ho apabila nilai probabilitas sig 0,05 berarti sampel berdistribusi tidak normal. b. Terima Ha apabila nilai probabilitas sig 0,05 berarti sampel berdistribusi normal.

2. Uji Homogenitas

Uji ini merupakan untuk menguji apakah data sampel yang diambil dari populasi itu bervariasi homogen ataukah tidak. Uji dilakukan dengan uji F lavene Test dengan Rumusan Hipotesis: Ho : Varians populasi adalah tidak homogen Ha : Varians populasi adalah homogen Dengan kriteria pengambilan keputusan sebagai berikut: a. Jika probabilitas Sig. ≤ 0.05 maka Ho diterima berarti varian populasi homogen b. Jika probabilitas Sig. 0.05 maka Ho ditolak berarti varian populasi tidak homogen Sudarmanto, 2005: 123

Dokumen yang terkait

PENGARUH METODE MENGAJAR GURU, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 25 83

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI, MEDIA PEMBELAJARAN DAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATA PELAJARAN IPS TERPADU PADA SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2011/2012

0 23 91

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI, MEDIA PEMBELAJARAN DAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATA PELAJARAN IPS TERPADU PADA SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2011/2012

0 9 69

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR MELALUI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 23 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 15 106

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI SISWATENTANG METODE MENGAJAR GURU MELALUI MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 10 101

PENGARUH MINAT DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN Pengaruh Minat Dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Ekonomi Kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu Ta

1 3 18

PENGARUH MINAT DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN Pengaruh Minat Dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Ekonomi Kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu Ta

0 1 15

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA ( Kelas VII Semester I SMP Negeri 3 Kartasura ).

0 0 8

MINAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 23 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2015/2016 DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN SERAM IRAMA.

0 1 95

PENGARUH MINAT DAN PENGGUNAAN METODE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 JAYAPURA

1 3 15