52
Mulyana, M.Ed. fasilitas ruangan ini terdiri dari 2 lemari koleksi corner, 2 meja baca dan 8 kursi, AC dll.
g. Fasilitas Ruang Penitipan Tas Ruang penitipan tas terdiri dari 4 unit loker tas yang dipergunakan
untuk menyimpan tas atau jaket pengguna perpustakaan beserta fasilitas lain seperti kursi dan meja untuk petugas.
2. Fasilitas lantai II. Di lantai II perpustakaan dipergunakan untuk ruang koleksi umum, ruang baca, dan ruang audio visual media dengan fasilitas
sebagai berikut: a. Fasilitas Koleksi Umum
Dalam ruangan ini terdapat banyak koleksi umum yang dapat dipinjam oleh pengguna dengan fasilitas rak buku, dan didukung oleh sarana
penelusur pencarian buku yaitu katalog OPAC. Perpustakaan UNTIRTA hanya memiliki satu katalog OPAC yang letaknya
berdampingan dengan tempat baca. b. Fasilitas Ruang Baca
Fasilitas yang tersedia dalam ruangan ini tentunya seperti kursi dan meja baca. Dengan didukung fasilitas AC untuk kenyamanan
pengguna. Namun fasilitas AC ini masih kurang memadai untuk ruang baca.
c. Fasilitas Ruang Media Audio Visual dan Internet Ruangan media audio visual merupakan ruangan yang berisi koleksi
media seperti CD Disk dan kaset, komputer, projector, tape dan TV.
53
d. Fasilitas Koleksi Fiksi Dalam ruangan ini terdapat koleksi buku-buku fiksi yang tertata rapi
dalam 6 rak kayu berwarna hijau, kursi dan meja baca, dan AC.
54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Prosedur Penelitian
Penulis melakukan penelitian di Perpustakaan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa yang bertempat di Jl. Raya Jakarta, Km. 04, Pakupatan
Serang, Banten, Indonesia. Penulis menggunakan dua cara penelitian yaitu wawancara dan penyebaran kuesioner. Penulis melakukan penelitian
selama dua bulan, pertama penulis melakukan penelitian wawancara
dengan pihak perpustakaan terkait gambaran perpustakaan itu sendiri pada tanggal 5 Maret 2014, kemudian penulis melakukan penelitian kedua
dengan penyebaran kuesioner pelaksanaannya dilakukan selama 2 kali yaitu pada tanggal 5 Mei 2014 dan tanggal 10 Mei 2014. Sebagaimana
telah dijelaskan pada bab 1 bahwa sampel yang diambil adalah pengguna perpustakaan mahasiswa yang secara kebetulan ditemui pada saat
pengambilan data penelitian convenient sampling.
B. Pengolahan Data Kuesioner
Dari 60 kuesioner yang disebarkan, penulis mengambil semua data hasil kuesioner. Responden diambil dari jumlah pengunjung perpustakaan
dalam satu hari berjumlah 320, penulis mengambil sampel 15 dari populasi yang ada yaitu 48 responden kemudian dibulatkan menjadi 60
responden. Bentuk kuesioner berupa pengajuan pertanyaan tertulis melalui
55
daftar pertanyaan tertulis yang disiapkan sebelumnya. Jumlah pertanyaan kuesioner sebanyak 16 pertanyaan.
Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan rumus statistik sebagai berikut :
P = F X 100 N
Dimana : P = Prosentase
F = Frekuensi jawaban responden N = Number of case banyaknya individu.
46
Cara menentukan skala interval adalah membagi selisih antara skor tertinggi dan skor terendah dengan banyaknya skala.
Cara tersebut dapat dirumuskan dengan rumusan sebagai berikut:
Katerangan a
: Jumlah atribut m
: Skor tertinggi n
: Skor terendah b
: Jumlah skala penilaian yang ingin dibentuk Jika skala penilaian yang ingin dibentuk berjumlah empat, dimana
skor terendah adalah satu dan skor tertinggi adalah empat, maka skala interval dapat dihitung seperti: {14-1 }: 4 = 0,75. Jadi jarak antara setiap
titik adalah 0,75 sehingga diperoleh kriteria penilaian sebagai berikut:
46
Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta : Rajawali Pers, 2012, h 25.
Skala Interval = {a m-n} : b
56
e. Sangat Positif 3,26 – 4,00
f. Positif 2,51 – 3,25
g. Negatif 1,76 – 2,50
h. Sangat Negatif 1,00 – 1,75
C. Pengumpulan Data
Hasil pengumpulan data penelitian selama penelitian berlangsung sebagai berikut :
1. Identitas Responden
Pada perpustakaan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa mahasiswa yang menjadi responden sebanyak 60 orang yang diambil dari berbagai
jurusan, dengan karakteristik sebagai berikut :
Tabel 4 Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Frekuensi
P Perempuan
39 65
Laki – laki 21
35 Jumlah
60 100
Tabel 4 menjelaskan bahwa jumlah jenis kelamin perempuan sebanyak 39 orang responden 65, sedangkan jumlah jenis laki-laki
sebanyak 21 orang responden 35. Data diatas dapat disimpulkan bahwa perempuan lebih banyak mengunjungi perpustakaan pada saat
penelitian berlangsung.
57
Tabel 5 Fakultas
Fakultas Frekuensi
P Ekonomi
17 28
Pendidikan 15
25 Fisip
11 18
Pertanian 7
12 Hukum
6 10
Teknik 4
7 Jumlah
60 100
Tabel 5 menunjukan bahwa fakultas ekonomi lebih banyak mengunjungi perpustakaan sebanyak 17 orang responden 28, dan
fakultas pendidikan sebanyak 15 orang responden 25, fakultas fisip sebanyak 11 orang responden 18, kemudian fakultas pertanian
sebanyak 7 orang responden 12, fakultas hukum sebanyak 6 orang responden 10, dan terakhir fakultas teknik sebanyak 4 orang responden
7. Tabel diatas dapat disimpulkan bahwa jurusan ekonomi lebih banyak mengunjung perpustakaan untuk mencari informasi dalam
memenuhi kebutuhan informasinya.
2. Perilaku Mahasiswa UNTIRTA Sebelum Mencari Informasi yang dibutuhkan
Tabel 6 Membuat Daftar Informasi Sebelum Mencari Informasi
Jawaban Bobot
Frekuensi S
Sangat Setuju 4
19 31,66
76 Setuju
3 35
58,33 105
Tidak Setuju 2
5 8,33
10 Sangat Tidak Setuju
1 1
1,66 1
60 100
192 Jumlah
x = 19260 = 3,20
