Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

8 a. Riset Kepustakaan dalam penelitian riset kepustakaan menggunakan datanya dari buku-buku, majalah, artikel, jurnal dan literatur yang bermaksud untuk mendapatkan teentang topik ini. b. Penelitian lapangan field research - Kuesioner, yakni sejumlah pertanyaan tertulis yang terkait dengan pencarian informasi untuk memenuhi kebutuhan informasi mahasiswa Universitas Sultan Ageng Tirtayasa - Wawancara merupakan suatu proses interaksi dan komunikasi. Dalam proses ini, hasil wawancara ditentukan oleh beberapa faktor yang berinteraksi dan mempengaruhi arus informasi. 13 - Observasi adalah metode penelitian yang pengambilan datanya berumpu pada pengamatan langsung terhadap objek penelitian. 14

G. Teknik Analisa Data

Data yang diperoleh penulis melalui riset kepustakaan, kuesioner, dan wawancara mengelompokkan atau memilah – milah dan memfokuskan pada hal penting dengan demikian data yang didapat bisa memberikan gambaran yang jelas. 1. Editing : proses editing yakni memeriksa kembali berkas data yang telah terkumpul sehingga keseluruhan berkas itu dapat diketahui dan dinyatakan baik, sehingga dapat disiapkan untuk proses berikutnya. Setelah data direduksi penulis melakukan penyajian dalam bentuk teks bersifat naratif. 13 Syamsir Salam dan Jenal Aripin, Metodologi Penelitian Sosial, Jakarta : UIN Jakarta Press, 2006, h. 79-80. 14 Prasetya Irawan, Prosedur dan Logika Penelitian, hal.63 9 2. Tabulating : proses tabulating yakni mentabulasi atau memindahkan jawaban-jawaban responden kedalam tabulasi atau tabel yang kemudian dicari prosentasinya untuk dianalisis adapun untuk memperoleh data angket yang telah ditabulasikan dan prosentasinya digunakan rumus: P = F X 100 N P : Presentase yang dicari F : Frekuensi jawaban N : Jumlah jawaban subyek sampel yang diolah. 15

H. Metode Pengukuran Skala

Untuk pengukuran persepsi yaitu dibuat dalam bentuk data kuantitatif, sehingga dapat terukur. Pengukuran penilaian, sikap atau persepsi dapat menggunakan skala likert. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan persepsi seseorang atau sekelompok tentang kejadian atau gejala sosial. 16 Penelitian ini menggunakan skala 1 sampai 4 yang dimulai dari sangat setuju sampai sangat tidak setuju agar memudahkan pemakai untuk melihat perbedaan pilihan dan memberikan respon yang baik. Penggabungan skala likert akan menjadi sebagai berikut: a. Sangat Setuju 4 b. Setuju 3 c. Tidak Setuju 2 15 Anas Sudijono, Pengantar Statistika Pendidikan, Jakarta : Raja Grafindo Persada, 2005, h. 25. 16 Ridwan, Metode dan Teknik Menyusun Tesis Jakarta: Alfabeta, 2010, h. 86.