34
informasi sivitas akademika perguruan tinggi yang bersangkutan, yaitu mahasiswa dan dosen.
40
Berdasarkan uraian diatas bahwa perguruan tinggi sudah sepatutnya memiliki sebuah Perpustakaan yang berfungsi melayani semua kebutuhan dan
memberikan kontribusi dalam penyebaran informasi di bidang pendidikan. Perpustakaan merupakan sarana yang sangat banyak digunakan mahasiswa untuk
memenuhi kebutuhan informasi, selain untuk memenuhi kebutuhan perpustakaan juga sebagai tempat rekreasi hiburan edukasi para pemustaka..
2. Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi
Fungsi perpustakaan perguruan tinggi yang dijabarkan dalam Rancangan Peraturan Pemerintah tentang Pelaksanaan UU 43 tahun 2007 yang disingkat
RPP, pada RPP dinyatakan bahwa perpustakaan perguruan tinggi berfungsi sebagai sumber belajar, penelitian, defosit internal, pelestarian, dan pusat jejaring
bagi civitas akademika di lingkungan perguruan tinggi. a. Fungsi pertama sebagai sumber belajar, sebagai salah satu sumber belajar
maka perpustakaan perguruan harus dilengkapi oleh koleksi bahan perpustakaan.
b. Fungsi kedua adalah sebagai penelitian. Fungsi ini sebagai sumber informasi untuk penelitian dan sebagai tempat penelitian itu sendiri.
c. Fungsi ketiga adalah pusat deposit internal perguruan tinggi. Setiap perguruan tinggi menghasilkan ratusan bahkan ribuan karya ilmiah setiap
tahunnya sebagai hasil penelitian yang dilakukan dosen dan mahasiswa.
40
Hermawan Rahman dan Zulfikar Zein, Etika Kepustakawanan : suatu pendekatan terhadap kode etik pustakawan indonesia, Jakarta : Sagung Seto, 2006, h 33.
35
Sebagai penghasil karya ilmiah maka perguruan tinggi harus melakukan penyimpanan dan pemeliharaan karya-karya tersebut.
d. Fungsi keempat adalah sebagai pusat pelestarian informasi. Fungsi ini ada kaitannya dengan fungsi deposit. Oleh karena itu perpustakaan perguruan
tinggi harus memelihara setiap potong informasi ilmiah. Untuk memelihara informasi saat ini beberapa perpustakaan melakukan alih
media dari koleksi tercetak menjadi koleksi digital. e. Fungsi kelima adalah sebagai pusat jejaring civitas akademika di
lingkungan perguruan tinggi. Perpustakaan harus menjalin kerjasama dengan perpustakaan perguruan tinggi lain, atau bahkan dengan lembaga
lain untuk membantu setiap pemustakanya dalam memenuhi kebutuhan informasinya.
41
Fungsi perpustakaan perguruan tinggi dapat ditinjau dari dua segi yaitu:
1. Dari segi layanan, perpustakaan mempunyai enam fungsi
yaitu sebagai pusat: a. Pengumpulan informasi.
b. Pengolahan informasi. c. Penelusuran informasi.
d. Pemanfaatan informasi. e. Penyebarluasan informasi.
f. Pemeliharaan serta pelestarian informasi
2. Dari segi program kegiatan perpustakaan mempunyai tiga macam fungsi yaitu:
a. Sebagai pusat layanan informasi untuk program pendidikan dan pengajaran.
b. Sebagai pusat layanan informasi untuk program
penelitian. c. Sebagai pusat layanan informasi untuk program
pengabdian pada masyarakat.
42
41
Abdul Rahman Saleh, Percikan Pemikiran : di Bidang Kepustakawanan, Jakarta : Sagung Seto, 2011, h 50.
42
Ibid., h. 18
