Definisi Perpustakaan Perguruan Tinggi

35 Sebagai penghasil karya ilmiah maka perguruan tinggi harus melakukan penyimpanan dan pemeliharaan karya-karya tersebut. d. Fungsi keempat adalah sebagai pusat pelestarian informasi. Fungsi ini ada kaitannya dengan fungsi deposit. Oleh karena itu perpustakaan perguruan tinggi harus memelihara setiap potong informasi ilmiah. Untuk memelihara informasi saat ini beberapa perpustakaan melakukan alih media dari koleksi tercetak menjadi koleksi digital. e. Fungsi kelima adalah sebagai pusat jejaring civitas akademika di lingkungan perguruan tinggi. Perpustakaan harus menjalin kerjasama dengan perpustakaan perguruan tinggi lain, atau bahkan dengan lembaga lain untuk membantu setiap pemustakanya dalam memenuhi kebutuhan informasinya. 41 Fungsi perpustakaan perguruan tinggi dapat ditinjau dari dua segi yaitu: 1. Dari segi layanan, perpustakaan mempunyai enam fungsi yaitu sebagai pusat: a. Pengumpulan informasi. b. Pengolahan informasi. c. Penelusuran informasi. d. Pemanfaatan informasi. e. Penyebarluasan informasi. f. Pemeliharaan serta pelestarian informasi 2. Dari segi program kegiatan perpustakaan mempunyai tiga macam fungsi yaitu: a. Sebagai pusat layanan informasi untuk program pendidikan dan pengajaran. b. Sebagai pusat layanan informasi untuk program penelitian. c. Sebagai pusat layanan informasi untuk program pengabdian pada masyarakat. 42 41 Abdul Rahman Saleh, Percikan Pemikiran : di Bidang Kepustakawanan, Jakarta : Sagung Seto, 2011, h 50. 42 Ibid., h. 18 36 Berdasarkan uraian di atas penulis dapat menyimpulkan bahwa Perpustakaan sebagai penunjang pendidikan bagi perguruan tinggi oleh karena itu perpustakaan memiliki banyak fungsi yang sangat membantu bagi keberlangsungan pendidikan di perguruan tinggi. Perpustakaan perguruan tinggi sangat berfungsi untuk para sivitas akademik baik dosen, staf dan mahasiswa dalam menunjang proses perkuliahan dan penelitian di perguruan tinggi. Pada umumnya perpustakaan perguruan tinggi memiliki beberapa fungsi sebagai berikut : a.Fungsi edukasi, perpustakaan merupakan sumber belajar bagi para sivitas akademiknya. Oleh karena itu koleksi yang tersedia adalah koleksi yang mendukung kegiatan belajar mengajar di perguruan tinggi. b.Fungsi informasi, perpustakaan merupakan sumber informasi yang mudah diakses oleh para pencari dan pengguna informasi. c.Fungsi riset, perpustakaan menyediakan bahan-bahan pustaka mutakhir yang mendukung pelaksanaan penelitian ilmu, teknologi dan seni. d.Fungsi rekreasi, perpustakaan menyediakan koleksi yang dapat membantu untuk mengembangkan minat, kreatifitas, dan daya inovatif para penggunanya. e.Fungsi deposit, perpustakaan menjadi pusat penyimpanan karya ilmiah yang dihasilkan oleh para anggota sivitas akademikanya. 43

3. Tujuan Perpustakaan Perguruan tinggi

Pada dasarnya perpustakaan didirikan untuk mencapai tujuan yang ingin di capai. Mengumpulkan bahan pustaka secara terus menerus menghimpun sumber informasi yang relevan untuk dikoleksi, mengolah, menyimpan dan memelihara, menjadi pusat informasi, menjadi agen perubahan kebudayaan dari masa lalu oleh karena itu perpustakaa didirikan untuk memfasilitasi terciptanya warga akademik yang terdidik, terpelajar, terbiasa membaca, dan berbudaya tinggi. 43 F Rahayuningsih, Pengelolaan Perpustakaan, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2007, h 7. 37 Tujuan perpustakaan perguruan tinggi adalah menunjang tri dharma perguruan tinggi, yaitu penyelenggara pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Secara khusus adalah untuk membantu para dosen dan mahasiswa, serta tenaga kependidikan di perguruan tinggi dalam proses pembelajaran. Pentingnya perpustakaan perguruan tinggi dalam penyelenggaraan pendidikan, maka perpustakaan perguruan tinggi telah menjadi salah satu indikator mutu pendidikan perguruan tinggi. Makin baik perpustakaannya maka makin baik pula mutu luaran perguruan tinggi tersebut. Seiring dengan itu perpustakaa perguruan tinggi dijuluki sebagai “jantungnya universitas” the library is the heart of university, atau perpustakaan merupakan wujud dari universitas ini sendiri dengan ungkapan “universitas yang sesungguhnya adalah kumpulan buku” the true university is the collection of books. 44 Secara umum tujuan perpustakaan perguruan tinggi adalah: a. Memenuhi keperluan informasi masyarakat perguruan tinggi, lazimnya staf pengajar dan mahasiswa. Mencakup tenaga administrasi perguruan tinggi. b. Menyediakan bahan pustaka rujukan referensi pada semua tingkat akademis, artinya mulai dari mahasiswa tahun pertama hingga ke mahasiswa program pasca sarjana dan pengajar. c. Menyediakan ruangan belajar untuk pemakai perpustakaan. d. Menyediakan jasa peminjaman yang tepat guna bagi berbagai jenis pemakai. e. Menyediakan jasa informasi aktif yang tidak saja terbatas pada lingkungan perguruan tinggi tetapi juga lembaga industri lokal. 45 Bedasarkan uraian di atas bahwa pada dasarnya tujuan daripada perpustakaan perguruan tinggi adalah mendukung kinerja perguruan tinggi dalam menyelenggarakan pendidikan dengan menyediakan sumber-sumber informasi 44 Hermawan Rahman dan Zulfikar Zein, Etika Kepustakawanan : suatu pendekatan terhadap kode etik pustakawan indonesia, Jakarta : Sagung Seto, 2006, h 34. 45 Sulistyo Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan, Jakarta : Gramedia Pustaka Utama, 1993, h 52.