Pilihan Ganda

A. Pilihan Ganda

Pilihlah salah satu jawaban a, b, c, d dan e yang benar.

1. Himpunan penyelesaian dari 2(x – 3) < 4(2x + 6 ) adalah . . . .

2. Himpunan penyelesaian dari 2 – 3(x – 1) < 2 – 6(x +1) adalah . . . .

3. Salah satu akar dari 2x 2 – (3k +2)x + (2k – 1) = 0 ialah 5; maka nilai k adalah .. . .

4. Himpunan penyelesaian dari -2 < 3(x – 1) < 2 adalah . . . .

a. { x |- 2<x< 5}

c. { x |- 2< x<1}

e. { x | 1<x< 5}

b. { x | 2<x<5}

d. { x | 1 < x < 5 }

5. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan (2x – 2) 2 ≤ (5 – x) 2 adalah . . . .

a. {x | x ≤ -3 atau x ≥ 7 , x ∈ R } d. {x | x ≤ -3 atau x ≥ - 7,x∈R}

b. {x | x ≤ 3 atau x ≥ - 7 , x ∈ R } e. {x | - 7 ≤ x≤ 3,x∈R}

c. {x | -3 ≤ x≤ 7,x∈R}

6. Himpunan penyelesaian dari x 2 – x > 90 adalah . . . .

a. { x |-9 < x < 10}

d. { x |-10 < x < 9}

b. { x |x < -10 atau x > 9}

e. { x |x < 9 atau x > 10}

c. { x |x < -9 atau x > 10}

7. Jika diskriminan x 2 – x – m = 0 sama dengan nol , maka nilai m = . . . .

a. -4,00 c. 0

e. 4

b. -0,25

d. 0,25

8. Salah satu akar persamaan kuadrat x 2 + 3px + p + 2 = 0 adalah 6 , maka nilai p adalah . . . .

a. -5

c. 0

e. 2

b. -2

d. 1

BAB II Persamaan dan Pertidaksamaan

9. Sepuluh tahun yang lalu umur Neni dua kali umur Bimbim. Lima tahun dari sekarang umur Neni menjadi satu setengah kali umur Bimbim. Umur Neni sekarang adalah . . . .

a. 20 tahun

c. 30 tahun

e. 40 tahun

b. 25 tahun

d. 35 tahun

10. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dan 5 adalah . . . .

11. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 4 dan -6 adalah . . . .

2 2 12. Jika x 2

1 dan x 2 akar-akar dari 2x – 3x – 9 = 0, maka nilai dari x 1 +x 2 =....

a. -11,25

c. 2,25

e. 11,25

b. -6,75

d. 6,75

13. Jika x 1 dan x 2 akar-akar dari x + x – 2 = 0, maka nilai dari 1+ =.... x 1 x 2

a. -1,0 c. 0,5 e. 1,50

b. -0,5

d. 0,67

14. Bentuk perkalian 8x 2 + 18x – 5 adalah . . . .

a. (4x + 5)(2x – 1)

c. (4x – 1)(2x – 5)

e. (4x – 1)(2x + 5)

b. (4x – 1)(2x – 5)

d. (4x – 5)(2x – 1)

15. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan - x 2 + x+6 > 0 adalah . . . .

a. {x|x > 3, x ∈ R}

c. {x|x < 2, x ∈ R} e. {x| 3 < x < -2, x ∈ R}

b. {x|x < 3, x ∈ R}

d. {x|-2 < x < 3, x ∈ R}

16. Penyelesaian dari pertidaksamaan -2 < 3x + 1 < 7 adalah . . . .

17. Persamaan (m + 2) x 2 + 6x + 3m = 0 mempunyai akar riil, maka batas-batas nilai m adalah . . . .

a. m < - 3 atau m > 1

c. m < -1 atau m > 3

18. Persamaan kuadrat 2x 2 + 6x – 12 = 0 mempunyai akar-akar x

1 dan x 2 . Nilai dari x 1 +x 2 adalah . . ..

a. -4 c. -1 e. 4

b. -3 d. 1

76 Matematika X SMK Kelompok: Penjualan dan Akuntansi

19. CV SEJAHTERA memproduksi mainan anak-anak dengan biaya Rp5.000,00 per unit dan biaya operasionalnya Rp2.500.000,00. Rencana mainan akan dijual seharga Rp9.000,00. Supaya CV mendapat untung Rp13.500.000, maka banyaknya mainan yang harus terjual adalah . . . .

a. 2.500 unit

c. 4.000 unit

e. 8.000 unit

b. 3.000 unit

d. 4.500 unit

20 . Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 lebihnya dari akar-akar persamaan 2x 2 –7x + 13 = 0 adalah . . . .

2 2 a. 2x 2 – 19x + 52 = 0 c. 2x – 7x + 52 = 0 e. 2x – 19x + 70 = 0

2 b. 2x 2 – 5x + 10 = 0 d. 2x – 7x + 10 = 0

21. Himpunan penyelesaian dari 3x 2 +7x > 10 adalah . . . .

b. {x| x < - atau x>1 } d. { x | x< -1 atau x >

22. Sifat dari akar-akar persamaan kuadrat 2x ( x + 2 ) = 3x – 5 adalah . . . .

a. Nyata dan berbeda

c. Nyata dan sama

e. tidak nyata

b. Nyata dan irasional

d. Nyata dan berlawanan

23. Jika x 2

1 dan x 2 adalah akar-akar dari persamaan kuadrat x – 2x + 6 = 0, maka

24. Sepotong kawat sepanjang x cm hendak dibentuk persegi. Agar luasnya lebih besar daripada kelilingnya, maka nilai x yang memenuhi adalah . . . .

25. Persamaan x 2 + 3x + 36 = 3k(x + 3) tidak mempunyai akar riil. Nilai k yang memenuhi adalah . . . .

a. k < - 5 atau k > 3

c. -5 < k < 3

e. -3 < k < 5

b. k < -3 atau k > 5

d. 3 < k < 5

26. Agar kedua akar dari x 2 + (m + 1) x + 2m – 1 = 0 khayal, maka batas-batas m adalah . . . .

a. m < 1 atau m > 5

c. 1 < m < 5

e. m >1

b. m < 1 atau m > 5

d. 1 < m < 5

27. Nilai x dari

adalah . . . .

a. - 39

c. -3

e. 39

b. - 31

d. 3

BAB II Persamaan dan Pertidaksamaan

28. Himpunan penyelesaian dari 1 – 2(3x – 1) < 5 – 5(x –1) adalah . . . .

29. Nilai x dari sistem persamaan x – 5y = - 15 dan - 3x + y = 17 adalah . . . .

30. Akar-akar persamaan kuadrat x 2 + 3x – 2 = 0 adalah p dan q. Persamaan kuadrat

yang akar-akarnya

dan adalah . . .

2 2 a. 2x 2 + 13x + 2 = 0 c. 2x – 13x – 2 = 0 e. x + 13x – 2 = 0

2 b. 2x 2 + 13x – 2 = 0 d. x – 13x + 2 = 0

Dokumen yang terkait

Anal isi s L e ve l Pe r tanyaan p ad a S oal Ce r ita d alam B u k u T e k s M at e m at ik a Pe n u n jang S MK Pr ogr a m Keahl ian T e k n ologi , Kese h at an , d an Pe r tani an Kelas X T e r b itan E r lan gga B e r d asarkan T ak s on om i S OL O

2 99 16

PERBEDAAN ANATOMI JARINGAN EPIDERMIS DAN STOMATA BERBAGAI DAUN GENUS ALLAMANDA (Dikembangkan menjadi Handout Siswa Biologi Kelas XI SMA)

5 148 23

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84

Antiremed Kelas 12 Matematika (4)

4 115 8

Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010

17 329 204

LKS Matematika Kelas XI

76 461 72

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Waway Karya Lampung Timur Tahun Pela

7 98 60

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Penerapan model Problem Based Instruction (PBI) terhadap pemahaman konsep dan hasil belajar siswa pokok bahasan tekanan Kelas VIII Semester II di SMPN Palangka Raya Tahun Ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Pala

0 3 80