Ekstrakurikuler Taekwondo di SMASMK Negeri se-Kota Kendal Tahun 2015 ”.
Peneliti berusaha mengungkap dan mengetahui hubungan antara kedua aspek yaitu motivasi dan kepribadian yang dimiliki siswa dan siswi peserta
ekstrakurikuler taekwondo di SMASMK Negeri se-Kota Kendal tahun 2015 dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler khususnya ekstrakurikuler taekwondo.
1.2. Identifikasi Masalah
Dari uraian, diambil identifikasi masalah sebagai berikut : 1. Masih kurangnya perhatian terhadap ekstrakurikuler taekwondo.
2. Siswa kurang berminat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler khususnya ekstrakurikuler taekwondo.
3. Sarana dan prasarana yang kurang mendukung dalam ekstrakurikuler taekwondo.
4. Hubungan antara dua aspek yaitu motivasi dan kepribadian peserta ekstrakulikuler taekwondo di SMASMK Negeri se-Kota Kendal tahun 2015
yang belum di ketahui.
1.3. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah tidak menuntup kemungkinan timbulnya permasalahan yang meluas, untuk itu perlu adanya pembatasan masalah agar
ruang lingkup penelitian menjadi jelas. Mengingat keterbatasan masalah yang ada pada penelitian di batasi pada masalah yaitu motivasi peserta ekstrakurikuler
taekwondo di SMASMK Negeri se-Kota Kendal tahun 2015 dan kepribadian peserta ekstrakurikuler taekwondo SMASMK Negeri se-Kota Kendal Tahun
2015 serta hubungan antara dua aspek yaitu motivasi peserta ekstrakurikuler taekwondo dan kepribadian peserta taekwondo yang mendorong siswa
SMASMK Negeri se-Kota Kendal tahun 2015 mengikuti kegiatan ekstrakurikuler taekwondo.
1.4. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka masalah dalam penelitian ini adalah :
1. Bagaimana motivasi peserta ekstrakulikuler taekwondo di SMASMK Negeri se-Kota Kendal tahun 2015
?” 2. Bagaimana kepribadian peserta ekstrakulikuler taekwondo di SMASMK
Negeri se-Kota Kendal t ahun 2015?”
1.5. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui motivasi peserta ekstrakulikuler taekwondo SMASMK
Negeri se-Kota Kendal tahun 2015. 2. Untuk mengetahui kepribadian peserta ekstrakulikuler taekwondo SMASMK
Negeri se-Kota Kendal tahun 2015.
1.6. Manfaat Penelitian
Dengan penelitian yang dilakukan diharapkan dapat memberi manfaat bagi peneliti, para pendidik, dan para pembaca pada umumnya, adapun
penjelasanya sebagai berikut : 1. Dapat memberikan sumbangan bagi ilmu pengetahuan, menambah referensi
atau sumber bacaan penelitian sejenis. 2. Dari penelitian ini dapat digunakan sebagai pedoman khusus untuk
mengetahui motivasi dan kepribadian peserta ekstrakurikuler taekwondo bagi guru pendidikan jasmani maupun pelatih ekstrakurikuler taekwondo.
3. Bagi peneliti dapat membe rikan pengetahuan baru tentang “Survei Motivasi
dan Kepribadian Peserta Ekstrakulikuler Taekwondo SMASMK Negeri Se- Kota Kendal tahun 2015
”. 4. Dapat sebagai bahan evaluasi bagi sekolah dalam pembinaan program
ekstrakulikuler taekwondo. 5. Sebagi sumbangan dalam upaya peningkatan program ekstrakulikuler siswa
dalam segi pengukuran motivasi dan kepribadian peserta ekstrakurikuler taekwondo.
6. Bagi pemerintah Kabupaten Kendal, penelitian ini sebagai bahan evaluasi untuk menegetahui motivasi dan kepribadian atlet taekwondo untuk
mencapai prestasi.
1.7. Penegasan Istilah
