22
Gambar 2.8. G . Gambar tampak dasar bentuk Trimatra
Aktivitas Belajar 2
Latihan
1. Proyeksikanl berikut ini
Gambar 2.9. Ga nlah tampak dasar gambar-gambar be
. Gambar tampak dasar bentuk Trimatra Akt
23
bentuk Trimatra
ktivitas Latihan
24
Rangkuman
Merancang tri merancang trimatr
berurusan dengan sebenarnya.
Pe membayangkan ke
trimatra dapat dite tiga
tampak da diproyeksikan aka
depan; Tampak lam trimatra bertujuan mencapai keserasia
atra lebih mudah dari merancang dwimatr an bentuk dan bahan yang nyata dalam rua
Perancang bentuk
trimatra harus
keseluruhan bentuk sebuah benda. Setia itempatkan dalam sebuah kubus khayal
dasarnya dapat ditentukan. Jika be kan diperoleh: Tampak denah atas, Tampa
k lambung samping. sian rupa,
atra karena ruang yang
mampu tiap bentuk
al sehingga bentuk itu
pak muka
25
26
Mer
A. Tujuan Pembe
1. Melalui obse karakter mate
2. Melalui prakt bentuk trimat
B. Indikator Pe
1. Mengidentifika 2. Membedakan
C. Uraian Mate 1. Material yang
Materi salah satuny
merancang d mempelajari
lebih rumit mengandung
sumpit. Kedu bentuk lingka
Pengg trimatra tidak
hasil karya se dan ide yan
memanfaatka memiliki rua
menggunaka barang tiga
Merancang Nirmana Trimatra Berbahan Kertas
mbelajaran
servasi peserta diklat dapat mengidentifi aterial kertas.
raktikum peserta didik dapat membeda atra dengan material kertas
Pencapian Kompetensi
ifikasi sifat dan karakter material kertas. kan berbagai bentuk trimatra dengan mater
teri ang Digunakan dalam Nirmana Trimatra
erial yang digunakan dalam merancang nir unya adalah kertas. Ketika desainer
g dan membuat nirmana trimatra dengan ri seni nirmana trimatra ke tingkat yang le
it dengan menggunakan material-mater ng pola-pola tertentu. Sebagai contoh,
edua material ini dapat digunakan sebag karan dan garis dalam sebuah nirmana trim
ggunaan material yang berbeda-beda d ak pernah dibatasi. Semua karya nirmana
seni yang diciptakan sesuai dengan keing ang dipaparkan desainer masing-masing.
tkan kertas dan membentuknya menjadi ka ruang, tetapi desainer juga mempelaja
kan kelebihan dan kekurangan dari a dimensi yang memiliki konstruksi yang
27
a
tifikasi sifat dan
dakan berbagai
terial kertas
ra
nirmana trimatra r telah berhasil
n baik, ia dapat lebih dalam dan
terial lain yang oh, selang dan
agai perwakilan trimatra.
dalam nirmana na trimatra ialah
nginan, karakter, ng. Tidak hanya
i karya seni yang ajari bagaimana
i bentuk-bentuk g berbeda-beda
28
jika dikombinasika nirmana trimatra d
nirmana yang pe sedangkan nirman
gigi, walau memiliki yang terlihat past
Tidak hanya nirm material berbeda,
sama dengan po berbeda. Oleh kar
trimatra harus dida bagaimana cara
trimatra yang dibua
2. Sifat dan Karakte
Potensi ker sifat kertas sungg
dengan beragam diubah tampilanny
dipotong lurus menutup,
dibuat digoresditoreh, di
dijahit dan sebaga Anda akan
cara-cara tak lazi mulai dari berkrea
kertas berukuran s kertas maupun ben
sikan. Jika seorang desainer membuat d dengan pola yang sama namun berbeda
pertama dibuat dari material selang dan ana kedua dibuat dari material selang d
iliki bentuk dan pola yang sama, nirmana sti akan menghasilkan nilai seni yang
irmana yang memiliki pola yang sama a, tetapi juga nirmana yang memiliki mate
pola berbeda akan menghasilkan nilai se karena itu untuk menentukan nilai seni dari
idasari oleh bagaimana pandangan orang orang-orang tersebut menilai seni dari
buat.
teristik Kertas
kertas sungguh tak terbatas dan pada ha gguh unik karena dapat diubah tampilan
m teknik sesuai jenis kertasnya. Kerta nnya dengan berbagai cara : diremas,
s panjang, dilem, interlockberkaitan at
bubur kertas
paper mache,
dilubangi, dilipat, dipotongdisobek-sobek, gainya.
an menikmati kegiatan mengolah kertas azim. Hal ini menarik untuk dieksperime
easi dengan kertas berukuran terkecil hing n sangat besar, baik dengan bentuk 2D le
bentuk 3D. dua buah
da material, an sumpit,
dan tusuk na trimatra
g berbeda. a dengan
aterial yang seni yang
ari nirmana ng lain dan
ari nirmana
hakekatnya lan fisiknya
rtas dapat s, dilinting,
an, saling digulung,
bek, dijalin,
as dengan entasikan,
ingga mural lembaran
Proyek imajinasi dan
digunakan m Beragam jen
baik sebagai bungkus kad
bahan dasar dimanfaatkan
patung. Berkr yang menarik
G
Berag kertas memil
contoh, kerta dapat dikerat
Sifat kertas
Tahukah an sehingga sifa
Dan berikut kertas:
a. Menyerap b. Berwarna
mengand yek yang digarap bisa sederhana atau rum
an keterampilan kreatur. Kualitas dan tip mempengaruhi aktivitas dan keberhasilan
jenis kertas dapat digunakan untuk fungsi gai bahan dasar pembuatan produk fung
ado, buku tulis, tas kertas, poster, atau se ar pembuatan produk kriya, bahkan media
kan sebagai bahan pembuatan karya seni rkreasi dengan kertas sungguh merupaka
rik
Gambar 2.10. Kertas dapat dibentuk
agam sifat kertas yang unik dan istimewa m iliki peranan besar dalam kehidupan manu
rtas dapat menyerap air, kertas dapat diany rat dan dilubangi, dan sebagainya.
s
anda bahwa bahan utama kertas ad sifat kertas pun dipengaruhi oleh sifat selulo
kut adalah sifat-sifat utama selulosa yang m
rap air – kertas akan menyerap air kecuali i na putih – warna kertas adalah put
ndungi lignin sebagai impurity atau pence
29
umit, bergantung tipe kertas yang
n yang dicapai. si yang berbeda
ngsional seperti; sebagai bahan-
dia artistik dapat ni atau material
kan pengalaman
menjadikan nusia. Sebagai
nyam, kertas
adalah selulosa ulosa.
g mempengaruhi
li ia diolah utih kecuali ia
celup
30
c. Hidroskopik – dan mengelua
kelembapan re d. Lentur – kerta
bentuknya. e. Mudah terbaka
Penggolongan Ke
Jenis kertas terdir jenis-jenis kertas b
1. Berdasarkan ke a. Kertas tak berl
tidak di berikan lap mempunyai daya se
Contoh : Kertas K Berbagai jenis kert
b. Kertas berlapis pada lapisan perm
terdiri dari zat k karakter permukaa
daya serap zat cai Contoh : Berbaga
Jenis art paper yan 2. Berdasarkan be
di golongkan menj - Kertas
- Kertas karton - Karton
- Board – kertas adalah hidroskopik dan akan m
luarkan kelembapan dengan pertukaran relatif.
rtas bersifat lentur atau artinya bisa di ub
kar – kertas mudah terbakar.
n Kertas
diri dari beberapa macam. Berikut ini me s berdasarkan peggolongan tertentu.
keadaan permukaan, kertas terbagi menjad erlapis uncoated paper, merupakan ker
lapisan dengan ciri-ciri permukaan yang ka a serap zat cair yang tinggi.
s Koran, Kertas cetak Ilustrasi HHI , Ker ertas cetak
is coated paper , merupakan jenis ker ermukaannya di berikan lapisan. Lapisan
kapur dan perekat. Kertas jenis ini me kaan yang halus, licin, mengkilat dan me
cair yang rendah. gai jenis kertas cetak seni art paper kun
yang dibuat tidak mengkilat mail coated pa berat ketebalan, berdasarkan beratnya gr
njadi = 0 - 149 gm2
= 150 - 180 gm2 = 200 - 500 gm2
= 500 gm2 mengambil
ran dalam
ubah ubah
merupakan
jadi yaitu : kertas yang
kasar dan
ertas tulis,
kertas yang san tersebut
mempunyai mempunyai
unstdruk , paper .
gramatur
3. Berdasarka a. Kertas me
yang di sam mengandung
bisa dilihat da yang di sing
yang dalam mengandung
Kertas ini se kertas ini ad
contoh : Kert b. Kertas b
terbebas dari Terbentuk da
lama. Cara p kayu. wood
jenis kertas t cetak wood
Satuan dan
1. Satuan Standar satu
lembar, dan disebut juga
kertas massa biasanya tida
Nomor pada satu bok. S
Standar satu satu rim = 50
dipakai yaitu rkan jenis serat, kertas di bagi menjadi :
mengandung kayu kertas jenis ini merupaka mping masih mengandung serat selulosa
ng unsur-unsur kayu lainnya. Jenis kerta t dari nama jenisnya. Misalkan jenis hout-h
singkat HHI. Hout houdend merupakan ba m bahasa inggrisnya, wood content dan d
ng kayu wood content paper = hout hou sebagian besar terdiri dari serat mekanis.
adalah tidak tahan lama dan mudah be ertas koran, kertas cetak ilustrasi
s bebas kayu, Kertas jenis ini merupakan ari unsur kayu kecuali serat selulosa.
k dari serat kimia dan mempunyai karakter a penamaannya sama dengan jenis kertas
od free paper = hout vrij papier = bebas ka s tulis wood free writing hout vrij schrijf
d free offsethout vrij offset, jenis kertasdo
n Ukuran Kertas
satuan pada kertas terdiri dari massa gram n ketebalan. Satuan berat yang dipaka
ga gramatur. Standar yang digunakan p
ssa persatuan luas gm2. Tetapi lain haln idak menggunakan gramatur tetapi menggu
da bord menyatakan jumlah helai bord ya Semakin besar nomorya, semakin tipis
atuan jumlah lembar kertas adalah meng 500 lembar. Sedangkan untuk ketebalan
itu milimeter mm. Pengukuran keteba
31
akan jenis kertas sa, tetapi masih
rtas ini biasanya t-houdend papier
bahasa Belanda dapat diartikan
oudend papier. is. Karakter dari
berubah warna.
kan kertas yang
kter relative tahan tas mengandung
s kayu. contoh : rijf, jenis kertas
sdokumen.
ramatur, jumlah kai untuk kertas
pada gramatur alnya pada bord,
gunakan nomor. yang ada dalam
is ketebalannya. nggunakan rim.
lan, satuan yang balan dilakukan
