1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Sistematika Skripsi

7 belajar , anak yang belajarnya kurang dicampur dengan anak yang belajarnya tinggi menunjukan bahwa anak yang sebelumnya belajar rendah menjadi anak yang mempunyai kemampuan baru dan lebih berkompeten Parvin John, 2001: 473. Dari hasil penelitian Bandura dan penelitian lainnya bahwa teknik modeling efektif dalam membantu anak mengatasi ketakutannya dan membantu meningkatkan kemampuannya dan berkompeten dalam belajar. Melihat fenomena yang terjadi pada siswa yang kurang percaya diri dalam proses belajar yang menghambat dalam pencapaian prestasi pada bidang tertentu dan aktualisasi dirinya di lingkungan, maka peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tentang kepercayaan diri. Adapun judul penelitiannya “ Apakah kepercayaan diri siswa Kelas X SMA Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 20082009 dapat ditingkatkan setelah mendapatkan modeling”.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian pada latar belakang di atas, maka permasalahan dalam penelitian ini yaitu: 1. Bagaimana gambaran tingkat kepercayaan diri siswa Kelas X SMU Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 20082009 sebelum dan setelah di mendapatkan modeling? 2. Apakah kepercayaan diri siswa Kelas X SMA Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 20082009 dapat ditingkatkan setelah mendapatkan modeling? 8

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan akhir yang ingin dicapai melalui penelitian ini adalah 1. Untuk melihat gambaran secara deskriptif kepercayaan diri siswa Kelas X SMU Negeri 1 Semarang Ajaran 20082009 sebelum dan setelah mendapatkan modeling. 2. Untuk mengetahui kepercayaan diri siswa Kelas X SMA Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 20082009 dapat ditingkatkan setelah mendapatkan modeling.

1.4 Manfaat Penelitian

1.4.1 Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi pengembangan ilmu utamanya peningkatan kepercayaan diri khususnya melalui Modeling. 1.4.2 Manfaat Praktis a. Bagi siswa Bagi siswa yang mendapatkan treatment melalui Modeling, hasil ini diharapkan dapat meningkatkan kepercayaan dirinya. b. Bagi guru pembimbing Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipergunakan guru pembimbing dalam upaya meningkatkan kepercayaan diri melalui Modeling. 9

1.5 Sistematika Skripsi

Untuk memberi gambaran yang menyeluruh dalam skripsi ini, maka perlu disusun sistematika skripsi. Skripsi ini terdiri atas tiga bagian yaitu bagian awal, bagian pokok, dan terakhir bagian akhir. 1. Bagian awal skripsi Bagian ini berisi tentang halaman judul, halaman pengesahan, halaman motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel dan daftar lampiran. 2. Bagian Skripsi Bagian ini terdiri dari lima bab yang meliputi: Bab I Pendahuluan Bab ini berisi tentang gambaran secara global seluruh isi skripsi. Bab pendahuluan dikemukakan tentang latar belakang, permasalahan, penegasan istilah atau batasan operasional, tujuan penelitian, manfaat dan sistematika skripsi. Bab II Landasan Teori Pada bab ini akan membahas tentang penelitian terdahulu, pengertian kepercayaan diri, faktor-faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri, ciri–ciri orang yang percaya diri, proses terbentuknya rasa percaya diri, gejala- gejala rasa tidak percaya diri, Jenis-jenis kepercayaan diri, cara-cara mengembangkan percaya diri dan teori, meliputi 10 pengertian modeling, tujuan modeling, jenis-jenis modeling, prosedur modeling, dan upaya meningkatkan kepercayaan diri melalui modeling. Bab III Metodologi Penelitian Pada bab ini dijelaskan metode penelitian antara lain : Pengertian metodologi penelitian, metode penentuan objek penelitian terdiri dari : Populasi, Sampel dan Teknik Sampling, Variabel penelitian, Metode pengumpulan data, Metode penentuan validitas dan reliabilitas, dan Analisis data. Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan Bab ini berisi tentang hasil penelitian yang meliputi hasil analisis dan pembahasan penelitian mengenai peningkatan kepercayaan diri siswa melalui Modeling pada siswa kelas X SMU Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 20082009. Bab V Penutup Pada bab ini penulis memberikan interpretasi atau simpulan dari hasil penelitian serta saran-saran. 3. Bagian Akhir Skripsi Pada bagian ini terdapat daftar pustaka dan lampiran- lampiran 11

BAB II LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25