30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif yaitu mengenai tingkat keterampilan dasar bola voli siswa artinya dalam penelitian
ini peneliti hanya ingin menggambarkan kemampuantingkat keterampilan dasar bermain bola voli siswa pada saat penelitian berlangsung tanpa
pengujian hipotesis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan teknis tes dan pengukuran. Penelitian dilakukan di
SMP Negeri 3 Sleman yang terletak di Jl. Magelang KM.10 Ngancar Tridadi, Sleman, DIY dengan subyek penelitian siswa putra yang mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler. Artinya bahwa hanya siswa putra yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sajalah yang mengikuti tes tingkat keterampilan dasar
bermain bola voli ini.
B. Definisi Operasional dan Variabel Penelitian
Variabel dalam penelitian ini merupakan variabel tunggal yaitu tingkat
keterampilan dasar bermain bola voli. Tingkat keterampilan dasar bermain
bola voli adalah derajat keberhasilan yang konsisten dalam mencapai suatu tujuan dengan efektif dan efisien siswa SMP dalam keterampilan bola voli
yang terdiri dari passing bawah, passing atas, servis atas dan smash. Dalam penelitian ini, untuk mengukur kemampuan dasar permainan bola voli
menggunakan empat unsur, yaitu: 1 Passing atas dengan memantulkan bola ke tembok selama 1 menit, 2 passing bawah dengan memantulkan bola ke
tembok selama 1 menit, 3 servis atas sebanyak 10 kali kesempatan, 4
31
smash dengan memantulkan bola ke tembok selama 1 menit M. Yunus:
19911992. C.
Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas subjekobjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan sugiono, 2006: 55. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa putra yang mengikuti
kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 3 Sleman, yang berjumlah 20 siswa.
2. Sampel Penelitian
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Suharsimi Arikunto 2010: 174. Sampel penelitian yang digunakan adalah 20 siswa
putra yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 3 Sleman.
D. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data
1. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan peneliti pada saat menggunakan metode Suharsini Arikunto 1991: 104. Adapun instrumen
yang digunakan untuk mengukur kemampuan dasar bermain bola voli di SMP Negeri 3 Sleman meliputi: a Tes passing atas menggunakan
AAHPER face wall voleyball test yaitu memantulkan bola ke tembok dengan menggunakan passing atas selama 1 menit M. Yunus 1992:199,
32
b Tes passing bawah menggunakan brumbach forearms pass volleyball test, yaitu memantulkan bola ke tembok dengan menggunakan passing
bawah selama 1 menit M. Yunus 1992:201, c Tes smash menggunakan Stanley smash volleyball test yaitu memantulkan bola ke tembok dengan
cara memukul atau smash bola ke tembok selama 1 menit, d Tes ketepatan servis AAHPER, yaitu tes servis melewati net sebanyak 10 kali
kesempatan. Instrumen yang digunakan untuk mengukur tingkat keterampilan dasar bermain bola voli di SMP Negeri 3 Sleman adalah
instrumen dari AAHPER Volleyball M. Yunus:19911992,dikarenakan instrumen tersebut sudah terbukti valid, dan dapat digunakan untuk
mengukur tingkat keterampilan dasar bermain bola voli untuk tingkat pemula maupun profesional.
Tabel 1. Daftar Validitas dan Reliabilitas Tes No Tes Validitas
Reliabilitas 1 Tes
AAHPER face wall volleyball test Test Passing Atas
0,86 0,93
2 Tes Brumbach forearms pass volleyball test Tes Passing Bawah
0,80 0,896
3 Tes Stanley smash volleyball test Tes
Smash 0,64 0,80
4 Tes Ketepatan Servis AHHPER 0,94
0,89 Sumber : M. Yunus:19911992
33
2. Teknik Pengumpulan Data
Adapun teknik pengumpulan data dalam peneltian ini adalah menggunakan tes. Tes yang digunakan dalaam penelitian ini adalah face
wall volleyball test, brumbach forearms pass volleyball test, stanley smash volleyball test, dan tes ketepatan servis. Teknikcara pengambilan data
dilakukan pada saat kegiatan ekstrakurikuler berlangsung di SMP Negeri 3 Sleman.
Proses pengambilan data di awali dengan perkenalan kemudian memberikan pemanasan kepada siswa, setelah itu itu peneliti memberi
penjelasan dan memberikan contoh bagaimana melakukan face wall volleyball test, brumbach forearms pass volleyball test, stanley smash
volleyball test, dan tes ketepatan servis, agar siswa paham dalam pelaksanaan tes dan agar tidak terjadi kesalahan. Masing-masing siswa
mempunyai kesempatan 3 kali untuk tes passing bawah selama 1 menit, tes passing atas selama 1 menit, tes smash selama 1 menit dan tes
ketepatan servis melewati net sebanyak 10 kali kesempatan. Pengambilan dilakukan oleh dua testor yaitu satu orang guru penjas SMP sebagai
penulis dan mahasiswa peneliti sebagai timer dan memberi tata cara pelaksanaan tes untuk menghindari kesalahan pengukuran.
E. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif dengan persentase. Menurut Suharsimi Arikunto 1998 :