1. Home
  2. Lainnya

Instrumen Penelitian Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data

34 240 secara garis besar pekerjaan analisis data meliputi 3 langkah yaitu : 1 persiapan, 2 tabulasi, 3 statistik deskriptif dalam penelitian ini untuk menggambarkan tingkat keterampilan bermain bola voli siswa. Data-data yang diperoleh tiap-tiap item tes merupakan data kasar dari hasil tiap butir yang dicapai siswa. Selanjutnya hasil kasar tersebut diubah menjadi nilai dengan cara mengkonsultasikan data kasar dari tiap-tiap butir tes yang telah dicapai oleh siswa dengan kategori yang telah ditentukan. Pengkategorian dikelompokkan menjadi 5 kategori yaitu: sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang. Sedangkan untuk pengkategorian menggunakan acuan 5 batas norma Anas Sudjono, 2006 : 175 sebagai berikut: A. Sangat Tinggi Mean+1,5 SD B. Tinggi Mean+0,5 SD C. Sedang Mean – 0,5 SD D. Rendah Mean – 1,5 SD E. Sangat Rendah Setelah data dikelompokkan dalam setiap kategori, kemudian mencari persentase masing-masing data dengan rumus persentase. Menurut Suharsimi Arikunto 1998: 245-246 rumus persentase yang digunakan adalah: 35 Keterangan: P = persentase yang dicari F = frekuensi N = jumlah responden. 36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian 1. Kemampuan Ketrampilan Dasar Bermain Bolavoli Siswa Putra Peserta Ektrakurikuler SMP Negeri 3 Sleman. Hasil penilaian kemampuan keterampilam bermain bolavoli siswa putra peserta ekstrakurikuler diperoleh hasil skor minimum sebesar = 122; skor maksimum = 150; mean = 132,15; median = 131,32; modus = 130,50; dan standard deviasi = 6,45. Deskripsi hasil penilaian kemampuan keterampilan bermain Bolavoli Peserta Ektrakurikuler SMP Negeri 3 Sleman, dapat dilihat pada tabel 2 di bawah ini : Tabel 2. Deskripsi Kemampuan Keterampilam Dasar Bermain Bolavoli Siswa Putra Peserta Ekatrakurikuler SMP Negeri 3 Sleman No Interval Kategori Frekuensi Persentase 1 X ≥ 141,82 Sangat Tinggi 2 siswa 10,00 2 135,37 ≤ X 141,82 Tinggi 3 siswa 15,00 3 128,92 ≤ X 135,37 Sedang 9 siswa 45,00 4 122,97 ≤ X 128,92 Rendah 5 siswa 25,00 5 X 122,97 Sangat Rendah 1 siswa 5.00 Jumlah = 20 siswa 100

Dokumen yang terkait

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25