54 SEAMOLEC adalah sebuah institusi yang bernaung di bawah
Southeast Asian Ministers of Education Organization SEAMEO atau Organisasi Menteri-Menteri Pendidikan se Asia Tenggara yang
bertanggung jawab untuk mengembangkan Pendidikan Terbuka dan Pendidikan Jarak Jauh PJJ di Asia Tenggara. SEAMOLEC berpusat
di Indonesia dan bekerjasama dengan Departemen Pendidikan Nasional, khususnya institusi yang menyelenggarakan PJJ ataupun
institusi pendukung program. http:www.uny.ac.idberitaprodi- pembelajaran-pps-uny-kunjungi-seamolec .html, diakses tanggal 31
Oktober 2015
c. Pemanfaatan LIMUNY Dalam Pembelajaran E-Learning
Berdasarkan hasil wawancara dengan informan tentang pemanfaatan LIMUNY dalam proses pembelajaran e-learning, 14
empat belas orang informan menyatakan bahwa telah memanfaatkan fasilitas LIMUNY untuk melaksanakan pembelajaran
e-learning, sedangkan 6 enam orang informan lainnya menyatakan belum pernah memanfaatkannya. Berikut adalah petikan hasil
wawancara dengan informan yang sudah memanfaatkan fasilitas LIMUNY untuk melaksanakan pembelajaran e-learning
.“Sudah, seperti ujian online yang dilakukan oleh universitas, kemudian
mengakses Be Smart untuk mengerjakan tugas yang diber ikan dosen.”
TW12
55 Hasil wawancara yang tidak jauh berbeda juga diungkapkan
oleh mahasiswa prodi Pendidikan Teknik Elektronika semester VII: “Kalau dalam perkuliahan saya sudah pernah yaitu saat diberikan
tugas oleh seorang dosen dan pernah juga ikut kuliah online tanya jawab dengan dosenchat.” TW06
Berdasarkan analisis
hasil jawaban
informan yang
menyatakan sudah
memanfaatkan fasilitas
LIMUNY untuk
pembelajaran e-learning, kegiatan pembelajaran e-learning yang mereka lakukan antara lain mengikuti kuliah atau ujian online,
mengakses aplikasi be smart untuk mengakses materi kuliah dari dosen mata kuliah dan mengirim tugas yang diberikan melalui aplikasi
be smart. Menurut
beberapa informan,
dalam pelaksanaan
pembelajaran e-learning ini ternyata tidak diterapkan pada seluruh mata kuliah dan hanya dosen mata kuliah tertentu yang menerapkan
pembelajaran e-learning. Berikut petikan hasil wawancara dengan informan
.“Untuk memanfaatkan LIMUNY dalam proses e-learning hanya mata kuliah kimia fisika.” TW07
Mahasiswa prodi Pendidikan Geografi semester III juga mengungkapkan hal yang sama,
“Sudah, namun tidak semua dosen melakukan pembelajaran tersebut.” TW02
Bagi para informan yang menyatakan belum pernah memanfaatkan fasilitas LIMUNY dalam pembelajaran e-learning,
adapun alasan mereka juga karena faktor dosen mata kuliah yang tidak
56 menyelenggarakan pembelajaran e-learning tersebut seperti yang
diungkapkan oleh mahasiswa prodi Fisika semester VII berikut ini: “Belum, karena pada saat perkuliahan belum memakai pembelajaran
e- learning.” TW10
Berbeda dengan pernyataan informan di atas, mahasiswa prodi Pendidikan Kimia semester V mengungkapkan bahwa belum
memanfaatkan pembelajaran e-learning di LIMUNY dikarenakan pembelajaran tersebut sudah dilakukan di laboratorium komputer
jurusan, berikut pemaparannya .“Belum, tetapi untuk pembelajaran
elearning tetap dilakukan di laboratorium jurusan.” TW13 Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran e-learning bisa
dilakukan secara mandiri menggunakan fasilitas laboratorium komputer yang setiap program studi miliki.
d. Manfaat Pembelajaran E-Learning
