Metode Pengumpulan Data METODE PENELITIAN
64
6. Menentukan
metode dan
teknik bimbingan klasikal.
7. Mempersiapkan media bimbingan
klasikal. 8.
Kecukupan waktu bimbingan klasikal. 9.
Pemberian ice breaking saat pelaksanaan bimbingan klasikal.
10. Pemahaman dan partisipasi siswa dalam
pelaksanaan bimbingan klasikal. 11.
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk memberikan tanggapan atau
bertanya-jawab. 12.
Menyimpulkan materi
pelaksanaan bimbingan klasikal.
13. Menganalisis penilaian proses dan
penilaian hasil sebagai bahan laporan pelaksanaan.
14. Menentukan rencana tindak lanjut
layanan dari pelaksanaan bimbingan klasikal.
15. Faktor pendukung bimbingan klasikal.
16. Faktor penghambat bimbingan klasikal.
2 1
1 1
2 1
1 1
1
1 1
Sub Total 19
Bimbingan Kelompok
Bidang Karir 1.
Melaksanakan bimbingan kelompok
bidang.
2. Melaksanakan need assessment sebagai
acuan
3. Menyusun satuan layanan atau RPL
Rencana Pelaksanaan Layanan dan kesiapannya.
4. Menentukan topik bimbingan kelompok.
5.
Menentukan sasaran layanan.
6. Merumuskan tujuan dan hasil yang ingin
dicapai dalam bimbingan kelompok.
7. Menentukan
metode bimbingan
kelompok.
8. Menjelaskan cara dan asas-asas dalam
pelaksanaan bimbingan kelompok. 9.
Menyampaikan kesepakatan
waktu pelaksanaan bimbingan kelompok.
10. Memberikan
ice breaking
untuk membangun dinamika kelompok.
11. Membahas topik secara tuntas dengan
anggota kelompok. 12.
Menyimpulkan hasil
dari topik
1 1
2
1 1
1
2 2
1 1
1 1
65
pelaksanaan bimbingan kelompok. 13.
Membahas dan menanyakan tindak lanjut kegiatan bimbingan kelompok.
14. Menganalisis penilaian proses dan
penilaian hasil sebagai bahan laporan pelaksanaan.
15. Menentukan rencana tindak lanjut
layanan bimbingan kelompok. 16.
Faktor pendukung bimbingan kelompok. 17.
Faktor penghambat
bimbingan kelompok.
1 1
1 1
1
Sub Total 20
Layanan Orientasi
Karir 1.
Merumuskan tujuan layanan orientasi. 2.
Berkoordinasi dengan guru lain dan kepala
sekolah untuk
pelaksanaan layanan orientasi.
3. Menentukan
metode yang
akan digunakan dalam layanan orientasi.
4. Mempersiapkan
fasilitas layanan
orientasi, dapat berupa media, penyaji atau narasumber.
5. Melaksanakan kegiatan Masa Orientasi
Siswa MOS pada siswa baru dan turut memberi materi.
6. Melakukan
pengenalan lingkungan
sekolah kepada siswa baru pada saat MOS
7. Memberikan pemahaman kepada orang
tuawali siswa agar dapat memberikan dukungan bagi keberhasilan akademik
dan non akademik siswa.
8. Memberikan bantuan kepada siswa
yang mengalami
masalah dalam
penyesuaian dirinya di sekolah. 9.
Membantu siswa
dalam memilih
kegiatan ekstrakurikuler. 10.
Membantu siswa kelas IX dalam memilih jurusan atau kelanjutan studi.
11. Menyusun laporan layanan orientasi.
1 1
1
1 1
1
1
1
1
1 1
1 Sub Total
12 Layanan
Informasi Karir
1. Merumuskan tujuan layanan informasi.
2. Berkoordinasi dengan guru lain dan
kepala sekolah
untuk pelaksanaan
layanan informasi. 1
1